2022年人教版二级下册语文教学计划6.docx

《2022年人教版二级下册语文教学计划6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版二级下册语文教学计划6.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品学习资源二年级下册语文教案方案一、同学情形分析 ：本班同学 39 人，多数同学学习热忱较高、活泼、生动、可爱；基本形成乐观、乐学、团结、向上的班风，班级里有一系列可行 的评判手段，包括德、智、体、美、劳等各个方面；因此，他们 都有一种为集体努力拼搏的劲儿，我作为一名班主任语文老师打 心眼里喜爱这些孩子，信任我们的明天会更美好；本学期重点 针对班级同学特色进行有效的教案 ,让同学都能仔细、细心地学习；二、本学期训练教案内容及目标：教案内容及编排 ：本学期采纳人民训练出版社新编的语文第四册教科书，本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系， 提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高同学的

2、语文素养，培育创新精神和实践才能，促进同学的全面进展；教科书连续以专题组织单元，设计了八个专题，环绕专题以整合的方式支配了八组教案内容；它们依次是：春天里的发觉；贡献与关 爱；爱祖国、爱家乡；专心摸索、勇于制造；漂亮奇妙的大自 然；培育优秀的品质；正确看待问题，善于摸索；走进科技的世界；每组教材都包括导语、四篇课文和一个“语文园地”；这几部分相互联系，构成一个有机的整体；多音字随文注音，用方括号标出；生字在当页文以下出，加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起同学的留意；生字一律注本音，在文中的详细语句之欢迎下载精品学习资源中，有的要读轻声或者变调；本册共有 32 篇课文；支配 4 篇略读课

3、文，它们是：卡罗尔和她的小猫充气雨衣玩具柜台前的孩子阿德的梦；略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求；“语文园地”包括四五个栏目，新增了“宽带网”；“我的发觉”勉励同学探究发觉，引导同学明白汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等学问；“日积月累”引导同学在复习已经学过的字词的同时学习生字新词，感受和强化词语之间的搭配习惯，并进行语文基础学问的综合练习，“日积月累”中增加了能突显中华文化的、与本组专题亲密相关的成语韵语、对联、节气歌、古诗词等内容；它们使同学积存好词佳句、优秀段篇；“口语交际”话题与本组专题有联系，在双向沟通中培育同学的口语交际才能；为了对同学进行初

4、步的习作才能的培育，在“口语交际”中特殊增设了“写一写”栏目，引导同学在口语交际的基础上，进行写话训练；“展现台” 给同学供应展现课内外学习所得的舞台；“宽带网”与本组专题亲密相关，引导同学学习由课内向课外延长，以猎取更多的相关信息；八组课文之后，支配了六篇选读课文，供同学课外阅 读；教材最终是两个生字表；要求熟悉的字，有400 个；要求会写的字，有 300 个；本学期教案目标 ：1、连续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音；2、熟悉 400 个字，会写 300 个字；要求熟悉的字能读准字音， 结合词句等语言环境明白意思；需要特殊指出的是，要求熟悉的欢迎下载精品学习资源字不要作过细的字形

5、分析，也不要求书写；要求会写的字就要能读准字音，认清字形，明白意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中；有主动识字的愿望，在生活中自主识字；养成良好的写字习惯，书写规范、端正、干净，感受汉字的形体美；3、连续使用音序查字法和部首查字法查字典，培育独立识字的能力；4、喜爱阅读，对阅读有爱好；学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段；在老师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读；5、能联系上下文和生活实际，明白课文中词句的意思，在阅读中主动积存词句；6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法；养成爱惜图书的习惯；7、学习使用句号、问号和叹

6、号，体会所表达的不同语气；8、积存自己喜爱的成语、对联、古典诗词、格言警句；9、逐步养成讲一般话的习惯，增强情愿与人沟通的意识，仔细听别人讲话，能听懂主要内容；能主动与别人交谈，叙述简短的故事和见闻；说话时态度自然大方，有礼貌；有表达的自信心，能就感爱好的话题发表自己的看法；10、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来；在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语；依据表达需要，学习使用逗号、欢迎下载精品学习资源句号、问号、感叹号；学习写日记；11、对四周的事物有奇怪心，乐于观看大自然，热心参加学校、社区活动，并能表达自己的感受；本学期教案重点 ：熟悉 400 个字，会写 300 个字；养成良好的写

7、字习惯，书写规范、端正、干净，感受汉字的形体美；连续使用音序查字法和 部首查字法查字典，培育独立识字的才能；喜爱阅读，对阅读有 爱好；对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来；本学期教案难点 ：培育同学妈四周事物的奇怪心，乐于观看大自然，热心参加学校、社区活动，并能表达自己的感受；三、本学期实行的措施1、变学会为会学，教给同学学习的敏捷方法，把主动权交给同学；尽量留意教材和整合，整体地运用教材，并力求能制造性地使用教材，进行整单元备课，在备课时留意单元内每个教点的联系；2、识字教案遵循识写分开、多认少写的原就，在不加重同学负担的情形之下，使他们能够尽早阅读；在详细的教案过程当 中，引导同学借助拼

8、音和字典学习生字，发觉生字与熟字的联 系，提倡同学运用记忆规律，将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中；敬重同学的不同的学习方式和学习方法，信任同学能够应用已经形成的初步的识字才能来独立识欢迎下载精品学习资源字，勉励他们用自己最喜爱、最习惯的方法认记汉字；积极提倡同学之间沟通识字的方法、体会和感受，一起玩识字、组词的嬉戏或一同制作生字、词语卡片，促进同学在合作学习中共享识字的乐趣；3、重视同学写字习惯的培育，要加强写字教案的指导；在指导写字的时候，板书示范，指导不简单写好的笔画、简单写错的笔顺，要求同学把字写端正、写美观；对于二年级的同学来说， 在一节课中写字不宜太多，为防止同

9、学疲惫，写字要分散到每一堂课中去；在写字的量的把握上，留意写字的质量；4、阅读教案，第一要重视朗读的指导；通过多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导同学投入情境， 去领悟作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培育和提高同学的阅读才能；在课堂教案中，对于所提出的问题， 力求细心设计：一要扩大问题的掩盖面，削减无意义、无价值问题的数量；二要留意提问的内容、方式和角度，提出的问题肯定要有摸索价值，同时能激发同学的爱好；与此同时，多勉励同学独立摸索，质疑问难，与老师、同学沟通自己的见解、阅读的感受；同学极具个性的特殊见解或阅读感受，有时会超越课文期望说明的道理，对此，予以必

10、要的敬重，不必拘泥于教案用书中的提示或单一的评判尺度，只要同学的见解、感受能够自圆其说， 有肯定的道理，就赐予确定；仍要重视课外阅读的指导，帮忙学欢迎下载精品学习资源生挑选文质兼美的优秀读物，供应同学沟通课外阅读感受、成果的机会；5、在口语交际教案之前，要提早布置预备工作；在教案时，重视情境的创设，通过多种方式引起话题、激发同学的交际兴 趣；在交际过程当中，积极参加到同学的沟通中去，为同学供应可以仿照的对象，同时关注沟通的状态，对交际的过程予以调 控，形成有效的师生、生生互动；仍要善于发觉同学沟通过程当中富有创意、布满童趣的出色语言，仍要留意规范同学的口头语言；对于前者，要赐予确定，使其感受到

11、交际的乐趣、获得胜利的欢乐；对于后者，就在适当的时机予以订正，一般不打断学 生，以免打断交际进程，影响他们的心情和交际的顺当进行；同学的口语交际才能的培育，除了通过特地设计的口语交际课，在很大的程度上仍要依靠于各种语文实践活动；在平常的课堂教案中，要有意识地通过回答疑题、争论沟通，对同学进行交际训 练；此外，仍要多勉励同学在日常生活中主动、大胆地与人进行沟通，从而不断提高口语交际才能；6、开展丰富多彩的语文实践活动；努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动；活动的形式可以是嬉戏、唱歌、猜谜语，可以是开故事会、朗诵会、演课本剧，也可以是同学在老师的带领之下，走出校门，走进自然、

12、社会，走进火热、沸腾的生活，使同学在生活中学习语文、运用语文；、欢迎下载精品学习资源四、教案进度支配：周次教案内容课时 备注开学初训练 1、找春天 2、古诗两首162笋芽儿 2、小鹿的玫瑰花 2、语文园27地一 3泉水 2、雷锋叔叔，你在哪里 2、36我不是最弱小的 24卡罗尔和她的小猫 2、语文园地二 35日月潭 2、葡萄沟 2、难忘的泼水节562北京亮起来了 2、语文园地三 3清明67节动手做做看 2、邮票齿孔的故事 2、76画风 28充气雨衣 2、语文园地四 3、59古诗两首 2、雷雨 2、最大的“书”2 6要是你在野外迷了路 2、语文园地五105311画家和牧童 2、我为你自豪 2、三个6欢迎下载精品学习资源儿子 212玩具柜台前的孩子 2 、语文园地六3513玲玲的画 2、蜜蜂引路22、寓言两就614丑小鸭 2、语文园地七 35155数星星的孩子 2、爱迪生救妈妈 2恐龙的灭亡 216617阿德的梦 2、语文园地八3518复习迎考819复习迎考820期末考试欢迎下载