2022年人教版五级下册语文教学计划92.docx

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1、精品学习资源2021 2021学年度第一学期五年级教案方案钟海兰、陈群佳、林建凤一、教材简析本册教材精选课文，将课文分为精读、略读、选读三类，共有课文28 篇；精读课文和略读课文各 4 篇，选读课文8 篇；教材对课文的编排，留意训练的整合性和训练的循序渐进，将课文分为组，每组一般有4 5 篇课文，每组课文由“导读”“课例”“口语交际习作”“回忆 拓展”四部分组成；在每组课文之后设“词语盘点”；其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写；一些课文的后面仍支配了资料袋或阅读链接；全册共支配了五次“资料袋”，两次“阅读链接”；本册教材要求熟悉

2、的字 200 个，要求会写的字150 个，至此累计写字量为2300 个；生字、难字随文注音，用圆括号标明，多音字用括号标明；精读课文和略读课文中不熟悉的字，显现一次注一次音，其他部分中显现的生字一律不再注音；为了便于识字，课文中的生字注本音；为了帮忙同学懂得课文，进行语言文字训练，教材编绘了多幅插画；这些插画是教材的重要组成部分，对训练同学的观看才能、正确懂得课文的思想内容、陶冶爱美的乐趣起着不行忽视的作用；我在教案中会充分利用图画，把使用文字教材和图画教材有机地结合起来；二、教案目标要求1、连续把握正确的读写姿态，并养成习惯；2、连续培育积极发言用心倾听的习惯；3、连续培育勤于朗读、乐于课外

3、阅读的习惯；4、连续培育勤查字典、主动识字的习惯；5、连续培育自主预习复习、仔细完成作业的习惯；6、培育自主修改习作和通过多种渠道学语文的习惯；7、连续巩固汉语拼音，把握 150 个生字；欢迎下载精品学习资源8、能仔细听别人讲话，能叙述课文所写的故事，能当众说话，情愿于别人进行口语交际等；9、连续学习正确、流利、有感情的朗读课文，背诵指定的课文；10、连续学习默读课文；11、能阅读程度适合的少年儿童读物，明白主要内容；12、学习有次序的比较细致的观看图画和事物，写简短的记叙文和想象性作文，能修改自己的作文；三、教案重点、难点1、引导同学潜心读书，感受人物的精神品质；体会作者的情感脉络和表达方法

4、；2、通过对比阅读，领会文章的一些表达方式；3、通过对不同体裁文章的阅读，明白不同体裁文章表达方式；4、引导同学明白文章一些比较简洁的、适于他们接受的写作方法，并试着将这些写法运用到自己的习作中；5、初步学会利用信息，写简洁的讨论报告；6、揣摩作者是怎样写出人物形象、景物、风情特点的，学习运用作者的写作方法；四、教案措施1、重视同学的语文积存，搞好班级文化，在班级中营造一种书香氛围， 定期组织同学到学校图书室借阅书籍；2、仔细钻研教材，依据班级实际情形，制定切实可行的教案方法，因材施教；3、 在教案中，留意引导同学积极的思维和情感活动，要让同学充分发表自己的见解，答应同学各抒己见，充分发挥组织

5、者和引导者的作用；4、重视朗读教案，让同学在读中悟，读中懂得；5、重视对同学学习方法的指导，交给同学学习的方法；6、做好培优补差工作，大力提高中等生，提高学困生的成果；7、向 40 分钟要质量，做到精讲多练；8、勉励同学多看课外书，开阔眼界，积存丰富的课外学问；五、教案进度支配：欢迎下载精品学习资源周次时 间教学 内容课时备注1 32 243.101、草原2、丝绸之路3、白杨4、把铁路修到拉萨去口语交际 . 习作一回忆拓展一2121423 113-53263 296-7494 128-942314、再见了，亲人15、金色的鱼钩16、桥17、理想的力气口语交际习作四回忆拓展四2121421、新授

6、内容5、古诗词三首26 、冬阳童年骆2驼队17、祖父的园子28、童年的发觉19、儿童诗两首4口语交际 习作二2回忆 拓展二10、杨氏之子211、晏子使楚212、半截蜡烛113、打电话1口语交际习作三4回忆拓展三2欢迎下载精品学习资源22、人物描写一组25 1723、刷子李113-1424、金钱的魔力1528口语交际；习作七4回忆. 拓展七225、自己的化是让别人215 166.115.31 看的26、威尼斯的小艇27、与象共舞28 彩色的非洲口语交际 . 习作八回忆. 拓展八211424 2610-115718、将相和19、草船借箭20景阳冈21猴王出世 口语交际 . 习作五回忆拓展五2211425 1012综合性学习：信息传递转变着我们的生活，信息传递转变着我们的生活65142、期末总复习；欢迎下载