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1、精品学习资源七年级语文下册教案方案唐冬群一、同学状况分析:七年级,经过上学期的学习锤炼,大部分同学 对语文课的熟悉和懂得有了拓展 ,能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解 ,大部分同学对语文学科有深厚的爱好 ;课堂上有勇于带头的好同学,课堂教案开展比较顺当 但是部分同学学习语文的习惯养成差,学习的主动性、合作探究意识不强 ,积存较少,阅读面不广;教材内容分析二、教材内容分析课程标准语文试验教科书七年级下册,连续以语文与生活的联系为线索,依据人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元;全册书六个单元,每个单元仍然包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分;本册书中的六个单元依次支配了
2、如下内容:成长、祖国、名人、文化、探险、动物; 第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,从百草园到三味书屋中,无论是百草园里高大的皂荚树,好玩的斑蝥,传奇的美女蛇,仍是三味书屋里方正、纯朴的先生,神奇的 怪哉 虫,课堂上描画的绣像,都记录了鲁迅成长的脚印;爸爸的花儿落了林海音 中爸爸 的去世,迫使 我在极短的时间里,经受了一段艰巨的心理成长历程;假如生活欺诈了你和未挑选的路是诗人用凝练的语言道出的殷殷嘱托,一行行的诗句曾勉励过很多成长中的青年;伤仲永促使我们反思一个天资出众的人变得泯然众人矣的缘由;其次单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章,黄河颂光未然 把我们带到了波涛汹涌的黄河之
3、滨,让我们感受母亲河的雄浑壮阔;土地的誓言是端木蕻良在九一八 十周年时写给被日本蹂躏的家乡东三省的誓言,酷热的语言背后跳动的是一颗蓬勃而痛楚的心;最终一课以儿童的视角帮忙同学领会母语与祖国的关联;木兰诗勾画了一位替父从军、纵横疆场、保卫国土的女英雄形象;第三单元中的文章写的是名人故事;有科学家邓稼先(邓稼先杨振宁,有艺术家贝多芬 音乐巨人贝多芬何为,有个性鲜明的作家群福楼拜家的星期天莫泊桑,仍有孙权对将军吕蒙的劝诫孙权劝学 ;第四单元中的文章尽可能广泛地涉及了文化生活的不同方面,社戏鲁迅 以看戏串起一连串的人和事,像一幅民俗风情画;安塞腰鼓 刘成章 的节奏像铿锵激越的安塞腰鼓的鼓点;竹影丰子恺
4、 以儿童嬉戏为契机,将中国画和西洋画的区分讲得深化浅出;观舞记: 冰心 用文字表现了印度舞蹈中流淌的美;口技林嗣环 中只有 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已的口技艺人却能做到 众妙必备 ,作者用文字再现了人们听到的一切;第五单元主要反映的是人类对自然界英勇的挑战;宏大的悲剧茨威格 是写斯科特在挑战南极过程中的悲壮覆灭,鲁滨孙漂流记笛福 节选了鲁滨孙初涉荒岛的一段,表现一个人在身陷绝境时内扎心楚的挣扎和人的精神的强大,登上地球之巅 郭超人 再现了 60 岁月中国登山运动员胜利登上珠穆朗玛峰的最终一段路程真正的英雄 里根 是美国前任总统里根为悼念 挑战者号 中牺牲的七位宇航员而发表的演讲;夸父追日和两
5、小儿辩日两篇短文展现了古人对自然的不懈的探究精神;第六单元也是以自然为主题的单元,集中选取了状写动物的文章;珍宝鸟冯骥才 写人与鸟之间是如何逐步建立起一种相互信任的美好境域的,斑羚飞渡沈石溪 写一欢迎下载精品学习资源群斑羚在面临种群灭亡的威逼时所做出的出人意料的举动,华南虎牛汉 以虎喻人, 讴歌了一个虽身陷囹圄却有着桀骜精神的灵魂,马 布封 是一篇科学小品文,作家用饱蘸关爱的笔把两种生存状态下的马写得动人心弦,狼蒲松龄 写人与狼之间的一场斗智斗勇的比拼,虽简洁明白,却也扣人心弦;从阅读部分的选文来说,从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格挑选,新吸取了大量的名家名篇,并以整体感悟、品尝
6、语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读才能的实践环节,全面考虑、组织单元;综合性学习,第一、三、五单元仍然是三次规模小、层次少的小活动,我们称之为 写作、口语交际、综合性学习 ;其次、四、六单元为三次规模比较大的综合性活动,我们称之为 综合性学习、写作、口语交际;三次小活动分别是:成长的苦恼、我也追星、漫话探险,它们都是结合该单元的主题设计的,是对同学情感态度、价值观感染的一种延伸;如, 成长的苦恼 就是通过采访、沟通、模拟情形等形式引导同学正确熟悉、对待成长中的挫折、忧愁;三次大活动分别是:黄河,母亲河、戏曲大舞台、马的世界,它们以 培育同学自主、合作、探究的学习习惯为主要目的,
7、在为同学供应一个母课题的前提下, 又设计了如干层次的子课题,提倡同学发挥自主精神,自行设计、自行组织、自行探究, 在活动中培育同学发觉问题、分析问题、解决问题的才能,培育同学搜集、挑选、整理信 息的才能;黄河、戏曲、马,我们挑选了这三个极有文化含量的事物,把它们作为活动的 切人点,由这三个点生发开去,可以让同学将触角伸人历史、地理、生物、文化、科学等 不同领域,可以引导同学关注现实生活的各个方面;本册名著导读介绍了高尔基的童年、笛福的鲁滨孙飘流记和法布尔的昆虫记;它们都与课堂阅读有着有机的联系,如:童年与成长单元,鲁滨孙飘流记与探险单元,昆虫记与动物单元,作为课内阅读的一种延长,它将因令同学走
8、向一片更为广阔的天地;课外古诗词背诵,选取了十首闻名古诗词;主要由同学读读背背,增加文化淀集;汉语学问:明白实词;三、训练教案措施依据同学的情形和我校的实际,本学期拟采纳以下措施:1、从语文学科的特点动身,使同学在潜移默化的过程中,提高思想熟悉,陶冶道德情操,培育审美乐趣;2、语文教案中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注意学问之间、才能之间以及学问、才能、情意之间的联系,重视积存、感悟、熏陶和培育语感,致力于语文素养的整体提高;3、要重视同学思维才能的进展;在语文教案的过程中,指导同学运用比较、分析、归纳等方法,进展他们的观看、记忆、摸索、联想和想象的才能,特别要重视培育同学的制造性思维;4
9、、教案过程应突出同学的实践活动,指导同学主动地猎取学问,科学地训练技能,全面提高语文才能;要提倡敏捷多样的教案方式,特别是启示式和争论式,勉励运用探究性的学习方式;要防止繁琐的分析和琐碎机械的练习;5、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加同学语文实践的机会;、实行 双体互促 课堂教案,培育合作精神,帮忙中下生提高学习爱好和成果;、实行互批共批,以改促写的作文教案,有效提高作文水平; 、优化作业治理,做到每课过关,单元过关; 、实行培优辅差,面对全体同学;欢迎下载精品学习资源10、利用竞赛法等多种多样的教案方法,提高同学学习爱好;11、让优生帮差生,
10、实行一帮一学习语文;12、课前一分钟演讲,包括自我介绍 ,新闻消息 ,小故事 ,成语解说等 ,锤炼表达才能13、每堂课老师依据同学实际细心备课,特别要备好同学,转变繁琐的教案方式,突出重点和难点;14、教案过程中抓住同学的闪光点多夸奖少批判,让同学树立起学习语文的信心;15、作业的布置和批改要有所区分,要因人而异;充分照料到不同同学的特点;四、教案要求1、进一步增进对语文课的熟悉;2、课前要提前预习,最低要求是扫清字词障碍;3、强化养成训练,加强积存;连续使用好成长记录,每周检查:二三段摘录,并有学习评判和学习心得;23 段字写文章,积存要有价值;4、增强自主、合作、探究意识,增强学习的主动性
11、;5、加强课堂常规建设,养成良好习惯;五、教案进度表;周 (时间)内容课时数1 (2.17-2.23) 开学工作 从百草园到三味书屋42 ( 2.24-3.02) 爸爸的花儿落了丑小鸭诗两首53 ( 3.03-3.09) 伤仲永 第一单元作文检测64( 3.10-3.16)黄河颂最终一课45( 3.17-3.23)艰巨的国运与雄健的国民土地的誓言46( 3.24-3.30)木兰诗 其次单元作文检测57(3.31-4.06) 邓嫁先 闻 一多先生的说和做58 ( 4.07-4.13) 音乐巨人贝多芬福楼拜家的星期天49 ( 4.14-4.20) 孙权劝学第三单元作文检测510(4.21-4.27) 复习 期中考试欢迎下载精品学习资源11 (4.28-5.04) 社戏安塞腰鼓412 (5.05-5.11)竹影 观舞记 口技513 (5.12-5.18)第四单元作文检测 宏大的悲剧614 (5.19-5.25)在沙漠中心登上地球之巅415 (5.26-6.01)真正的英雄短文两篇416 (6.02-6.08)第五单元作文检测 猫6517 (6.09-6.15)斑羚飞渡 华南虎 马18 (6.16-6.22)狼 第六单元作文检测619 (6.23-6.29) 期末复习测评欢迎下载精品学习资源20 (6.30-7.06) 放假工作唐冬群欢迎下载
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