2022年《世界因生命而精彩》学案.docx
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1、精品学习资源班级:姓名:世界因生命而出色欢迎下载精品学习资源【学法指导】1 、课前充分预习课本P24 P26 用笔(黑蓝色笔)勾画出重难点学问;独立认真完成导学案,标记疑点;任课老师要对学员课本预习情形和导学案完成情形进行检查,赐予等级评判;2 、课后组长要快速收齐导学案交学科代表,老师批阅完下发后个人要进行分类储存,常常复习回访;3 、课上小组长组织好“小组合作”争论,并帮忙有展现、点评任务的同学高效完成任务;其他同学要用双色笔快速的补充完善自己的导学案,当堂巩固落实;4 、每个小组按分工展现,要求到位准时,用简洁的语言出示,下面同学积极质疑并准时整理和落实;【学习目标】1 、学问目标:明白
2、生命的意义与价值,懂得各种生命息息相关,需要相互敬重,相互关爱;2 、才能目标:在生活、学习中自觉培育、提高关怀与呵护生命的意识和才能;3 、情感态度和价值观目标:激发喜爱生命的情感,珍爱生命,善待生灵,靠近自然,爱惜环境;【学习重点】明白多彩的生命构成了缤纷的世界,学会关爱其他生命;【学习难点】懂得生命需要相互关爱;【学习过程】一、自主独学 (充分预习课本,熟记重点基础学问)1. 当我们观察万物生气盎然,听到水声潺潺,闻到百花芳香时,你感受到 ;是地球上最珍贵的财宝,世界因 的存在而变得生动和出色;2. 是坚强的,也是脆弱的;有时一个不经意的动作,可能就会对一个造成损害;3. 假如我们想生活
3、在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去四周的生命,特殊是, 由于他们是与我们同住地球家园的伴侣;4. 每种生命都有其存在的;在地球的生物链中,各种生命、 ;我们要,;欢迎下载精品学习资源5. 人类只有一个地球,敬重地球就是,挽救地球就是;6. 地球上的生命有什么关系?7. 人类应怎样和其他生命相处?二、探究提高1、阅读书本 P24 页图画后小组争论完成问题;我们一起来比较 24 页的两幅图片,一幅是的世界,另一幅是的世界,没有生命的世界会是;归纳:生命的重要性是什么?2、阅读书本 P25 页关于水母的材料;提问:( 1)主人公是真的爱水母吗?( 2)认真阅读水母生活的条件,分析水母死亡缘由
4、?说明白什么?3、阅读书本 P26 页沙尘暴资料回答疑题;( 1)近几年我国遭受的自然灾难有哪些?( 2)造成自然灾难频繁发生的主要缘由是什么?4、阅读书本 P25 26 页回答:( 1)生命有哪些特点?人类应当怎样和其他生命相处?欢迎下载精品学习资源( 2)把自己最想对人类自己说的一句话写出来;三、巩固提升2 地球上最珍贵的财宝是(D)A金钱B位置C 友情D生命1郑国增两年来救助了近百只野生动物,他说:野生动物是人类的伴侣;“这告知我们(D)A战胜自然是人类的使命B 要主宰大自然C可以从大自然中随便猎取自然资源D 要善待大自然,爱惜环境,爱护动植物5人类只是一个地球,敬重地球就是敬重生命,爱
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