2022年《汉语专题》形成性考核作业参考答案.docx

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1、精品学习资源汉语专题（ 1）形成性考核作业参考答案作业 1一、说明以下名词（共10 分，每词 2 分）1一般话：即“现代标准汉语”，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言；一般话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范；2方言：方言是语言的变体3. 声调：声调指整个音节的高低升降的变化；4. 音节：是听觉上最简洁辨论的音段，是最小的语音的结构单位；5. 复韵母：由两个或两个以上元音构成的韵母叫复韵母；二、填空（共20 分，每空 1 分）1（中华人民共和国国家通用语言文字法）是在2000 年 10 月 31 日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（20

2、01 年 1 月 1 日）起实施；2. 依据国家通用语言文字法规定，通用语言是指（一般话和规范汉字）；3. 国家通用语言文字法第十六条对于（方言）的使用情形作了明确规定；4. 三大语文运动是指我国20 世纪初的（切音字运动）、（国语运动）、（白话文运动）；5. 用汉语拼音给“海员、海岸、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（海岸）和（海鸥）要使用隔音符号；6. 汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的，其中字母（v）记录一般话语音不使用，字母（ y）和（ w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号；7. 汉语的音节可以分为（声母）、（韵母）、（声调）三个部分；8. 汉语拼音方案声调表示方

3、法采纳的是（符号）标调法；9. 在注音时可以省略韵腹的韵母是（iou ）、（ uei）、（ uen）；10. 一般话的基础方言是（北方方言）；三、判定正误并简要说明理由（共20 分，每道题 2 分）1、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响；正确；比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较亲密的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用；2. 汉语拼音方案规定i 行、 u 行、行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把 26 个拉丁字母都使用上，防止铺张字母；不对；使用 y、w 的主要目的是分隔音节界线，防止音节混淆；3. iou、 uei、uen

4、三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头；不对；这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹，自成音节时韵头元音要换成y 或w，没有省略韵头的情形；4. 在给汉字注音时，字母i 只有充当韵腹时，上面的一点才能省略；不对；注音时，无论i 是不是韵腹，只要上面有声调符号，i 上面的一点就要省略；例如zhu，字母 i 并没有充当韵腹，由于有声调符号，所以省略了一点；分析说明：有些同学欢迎下载精品学习资源依据声调标在韵腹上面的规定，认为此题说法正确，其实不对，i 充当韵腹，假如是轻声不标调，上面的一点也不能省略； 5韵母的原形在拼音时永久不会显现，由于注音时上面两点按拼写规章要省略；不对；行韵母

5、与声母 n、l 相拼时，上面的两点不能省略；6. 一般话要以典范的白话文著作作为语法规范；不对，一般话以典范的现代白话文著作为典范；7. 韵母 iang 的韵腹在中间，所以这是中响复韵母；不对；一般话的中响复韵母共有4 个 iao iou ua ue ，都属于复元音；这些韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动，再从低向高滑动；开头的元音音素不洪亮，比较轻短，中间的元音音素洪亮清楚，收尾的元音音素轻短模糊；8. 一般话声母 Z 和 zh 发音方法完全相同，只是发音部位不同；对；这两个声母从发音方法上讲，都是塞擦音，发音时，发音器官的相关部位先是闭合， 堵塞气流，然后打开一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩

6、擦成声；但是它们的发音部位不同， Z 是舌尖前音， zh 是舌尖后音；由于发z 的时候，舌尖部位比较平直所以也叫平舌音，发 zh 时，舌尖向上卷起或者叫翘起，所以又叫卷舌音或翘舌音；9语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化打算的；不对；构成声音的四要素，音高、音长、音强、音色四要素；从音位层次上看，音长的变化可以构成有区分意义作用的“长短音”；从音节层次上看，音高的变化可以构成“声调”；10每个韵母都必需有韵头、韵腹和韵尾三部分；不对；韵腹是韵母中的主要成分，发音时开口度较大，声音最洪亮；但并不是每个韵母都具备韵头、韵腹、韵尾这三部分；有的只有韵头和韵腹，如韵母 ia、uo

7、 e，其中的 i、u、是韵头，a、o、是韵腹；有的只有韵腹和韵尾，如韵母 ai、ei、ao、en，其中的 a、e、a、e 是韵腹、韵腹后面的为韵尾；而单韵母只有韵腹，没有韵头和韵尾；四、综合分析应用题（共 20 分）1描写下面的音素的发音特点（5 分）；b双唇不送气清塞音q 舌面送气清塞擦音k舌根送气清塞音a 舌面、央、低、不圆唇元音；舌面、前、高、圆唇元音 2给以下词语注上正确的读音（15 分）露富（ lou 去 fu 去）作料（ zuo 阳 liao 去）凿子（ zao 阳 zi 轻）床笫（ chuang阳 zi 上）皈依（ gui 平 yi 平）发酵（ fa 平 jiao 去）龋齿（ q

8、u 上 chi 上）脍炙（ kuai 去 zhi 去）抵掌（ zhi 上 zhang 上）喑哑（ yin 平 ya 上）光烨（ guang 平 ye 去）荼毒（ tu 阳 du 阳）谧号（ shi 去 hao 去）水獭（ shui 上 ta 上）小觑（ xiao 上 qu 去）把柄（ ba 上 bing 上）咀嚼（ ju 上 jue 平）鹿茸（ lu 去 rong 阳）喟然（ kui 去 ran 阳）砧板（ zhen 平 ban 上）刹那（ cha 去 na 去）欢迎下载精品学习资源向往（ chong 平 jing 上） 造诣（ zao 去 yi 去）嗾使（ sou 上 shi 上） 蘸水（

9、zhan 去 shui 上）五、问答题（共 30 分，每道题 5 分） 1国家通用语言文字法的颁布有什么现实意义？结合实际谈谈自己的熟悉；第一，促进语言文字工作的进展：国家通用语言文字法是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律，确立和规定了一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律位置，它的制定与颁行，使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据，这必将促进国家通用语言文字的进一步进展；其次，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设：规定了通用语言文字的使用范畴，有利于语言文字的规范化和标准化，提高工作效率，有利于促进现代经济、科技和社会的进展，有利于促进地区间、民族间的交往沟通，有利于普及文化训练

10、，进展科学技术，促进社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于祖国的统一和民族的团结：通过语言文字法进一步推广通用语言文字，对于增强国家和民族的凝结力具有特别特殊的作用，这对于促进祖国统一、增强民族的团结、社会的进步都具有特别重要的意义； 2现代汉语方言进展变化有哪些趋势？为什么会显现这些趋势？现代汉语方言进展由过去的相对封闭变得相对开放；一方面受共同语的影响越来越大，其进展听从于一般话的进展，出现出向一般话集中靠拢；另一方面，各个方言区内部的差异正日益缩小，出现出相互集中的趋势，第三方面，相邻方言有相互交融的趋势；缘由是近几年我国人口的大流淌，特殊是上亿人口的民工，以历史上前所未有的规模

11、流淌，这些流淌人口把方言带到全国各地，又通过相互接触，与当地方言或别的民工群体方言交融，形成新的方言变体；3为什么说汉语拼音方案中的韵母 iou uei uen 在实际中永久不会显现？iou uei uen 这三个韵母的拼写形式在实际运用中永久不会显现，由于在给汉字注音拼写出音节时，这三个韵母无论以何种身份显现，依据汉语拼音方案的拼写规章，都要发生变 化，而不是直接使用；第一，它们同辅音声母相拼时，为了使拼式简短，要省略韵腹，韵腹省略后，声调符号的位置要作相应的调整，例如di（丢）、zhu（追）、gn（滚）；其次，它们自成音节时，不同辅音声母相拼，由于是以i、u 开头的音节，所以依据前面介绍的

12、 y 和 w 的使用，这里也要作相应变化，写作you、wei、wen； 4一般话为什么要以北方话作为基础方言？整个北方全归为一种方言，由于北方一马平川，经过多次战乱、迁徙，即使有各地不同的音，也都相差不大，融合了；北方话区域始终是汉民族政治经济文化中心，北方话通行地域宽阔，使用人口众多；所以一般话以北方话作为基础；5一般话语音有哪些特点.（1） 北京语音从听感上会觉得清亮,高扬；另一方面却又舒缓,柔和；主要表达在元音占优势, 乐音成分多；没有复辅音,衬托元音的清亮；清辅音多,音节较舒缓；声调高扬转降 ,自成节奏；这些 ,都使一般话的语音具有一种音乐美,说起话来就显得特殊悦耳；（2） 音系比较简

13、明；欢迎下载精品学习资源在与方言进行比较的过程中,我们可以看出 ,一般话浊音声母少,辅音收尾的韵母只有两类-n - n, 声调数目较少；学习一般话的法宝就是把握21 个声母 ,39 个韵母和四个声调的发音；6、方言今后是向一般话靠拢仍是不靠拢？谈谈你的看法？答: 从正反面阐述都可以；正面 :方言在今后的进展中不会进一步向一般话靠拢,第一 ,方言在肯定的地域中使用,一般话不会对其产生根本性的影响；其次,方言包含着丰厚的文化地蕴,有着深厚的文化根基,不简洁受外来语言 包括一般话 的影响；第三 ,根深蒂固的语言使用习惯,方言更具有使用上的亲 和力；反面 :方言在今后的进展中将进一步向一般话集中、靠拢

14、；第一,一般话作为共同语 ,作为经过规范的标准语,对方言起着示范性作用,规定了方言的进展方向,方言的进展要从属于一般 话；其次 ,一般话有统一的书面语,方言没有统一的书面语,只能采纳共同语的书面语,必定要受到一般话的影响；第三,一般话作为共同语 ,是民族文化的重要载体,例如我国当前广播、电视、电影、书刊、报纸等,都是使用全民共同所书面语,这些都对方言的进展产生着庞大的 影响；第四 ,当前经济大潮中我国各方言间的流淌人口很多,为了相互沟通 , 他们都要借助于一般话；这样 , 使一般话的影响越来越大,使用人口越来越多 ,使用范畴越来越广 ,而方言的使用就要受到肯定的限制,使用范畴将日渐缩小；所以,

15、方言的进展向一般话靠拢是必定趋势；作业 2一、 举例说明以下名词（共10 分，每道题 2 分） 1词缀：依据语素的意义和构造词的作用等方面进行分析,语素又可以分为词根语素和词缀语素两大类 ,前者简称词根 ,后者简称词缀；2. 词：词是由语素构成的,是语言中能够独立运用的最小的造句单位；3. 合成词：由两个或两个以上的语素也有称作词素 组成的词叫合成词；4. 派生词：由词根语素和词缀语素构成的合成词叫派生词；5. 称谓：称谓是人类社会中表达特定的人在特定的人际关系中的特定身份角色的称呼；二、填空题（ 20 分，每空 1 分）1. 现代汉语语素在语音上以（单音节形式）为主，书面上用一个（汉字）记录

16、；2. 熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语等，例如“敲边鼓”是（惯用语），“飞机上的大炮响（想）得高”是（歇后语）；3. 语素从位置看可分成词语素和非成词语素两大类，例如“语”是（成词语素），“老” 是（非成词语素）； 4由一个语素构成的词叫（单纯词），由两个以上语素构成的词是（合成词）；5. 合成词的构造可分两大类，例如“棍子”是（附加式），“学子”是（复合式）；6. 有些合成词的构造综合了多种结构方式，例如“目击者”是（复合式）和（附加式）；7. 节缩构词在推动语言进展中的作用是（简化了语言），是表达便利，（构成了大量的新词），丰富了语汇；8. 用于对交际对象表示敬重的词语是敬辞，例如（您

17、、君）；交际中用来表示自谦的词是谦辞，例如（不才、愚见）；9. 语汇规范的原就是（普遍性）、（需要性）和明确性原就；欢迎下载精品学习资源10. 从构成形式看，谚语有（单句型）和（复句型）两种； 三、判定正误，简要说明理由（共20 分，每道题 2 分）1. 词和语素的本质区分在于，词大多是由两个以上的音节构成的，语素多为单音节形式；不对；词和语素的本质区分是功能不同，语素的功能是构词，词的功能是造句；（说明：有些同学回答了很多内容，但是没有答到点子上；）2. “我写字”这个句子有三个语素，他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分；不对；语素是构词单位，不能自由运用，不

18、能充当句子成分；“我写字”这个句子是由“我”、“写”、“字”三个词分别充当主语、谓语、宾语成分； 3“扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词；不对；其中“最大”是词组或叫短语；4. 词缀都是定位语素，定位语素就是词缀不对；语素有两类 ,成词语素和不成词语素；不成词语素又分两类：定位不成词语素和不定位不成词语素；不定位不成词语素和成词语素一起构成了词的词根,而定位不成词语素就是词缀了；5. 成语大多由三个音节构成，结构关系大多为动宾关系；不对；成语大多由四个音节构成，结构关系也不限于动宾关系；6. “抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”，这个句子的词语使用没有什么问题；不对；其中“诽谤”

19、用得不对，“诽谤”的意思是无中生有，说人坏话，毁人名誉，诬 蔑，这些确定不是大众传媒的责任，“诽谤违法乱纪”，意思是毁坏违法乱纪的名誉，明显不正确；7. “花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根词缀构成的附加式合成词；不对；其中“幼儿、女儿”是复合式合成词，“儿”是词根；8. 从词的构成理据看，即使是等义同义词，其实也是有差别的，例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”就是如此；正确；很多来自于不同方言的同义词，虽然词义相等，但理据不同，反映了不同的熟悉观看角度，例如这些词从类别看，有的归入花一类，有的归入莲一类，有的归入葵一类，前面的修饰性成分，也表达出不同的理据，有的是朝着太阳，有

20、的是环绕太阳转，有的是望着太阳（拟人）；9. “借光”的意思就是说话人要求别人给自己一些光亮；不对；“借光”，就是求别人帮忙时可以说（一般多用在帮小忙的时候）；10. 合成词的理据就是合成词的词义；不对；合成词是由两个或两个以上词素结合而成的,词义同词素义的联系 ,就是其理据；四、 综合分析应用题（共30 分，每道题 5 分） 1先分析出下面句子中的语素，然后再进行分类；马来西亚属于东南亚国家；双音节语素有“属于”、“国家”；多音节语素有“马来西亚”、“东南亚”，外来语素有“马来西亚”、“东南亚”；欢迎下载精品学习资源2. 从造词法角度分析以下合成词；捉刀：语法手段造词；修辞手段造词眼热：语法

21、手段造词； 扒手：语法手段造词； 两汉：节缩手段造词； 雪花：语法手段造词；修辞手段造词3. 分析以下词语的构成理据；（1） 鸡肉松儿童肉松鸡肉松：突出产品的原料；儿童肉松：突出产品的适用对象；（2） 足球冰球篮球乒乓球足球：突出人们在运动中使用的身体部位；冰球：突出运动的场所；篮球：突出运动中球的处置方向；乒乓球：突出运动中发出的声音；4. 指出以下同义词的主要区分；（ 1）惭愧汗颜：形象颜色不同，惭愧无形象颜色；汗颜指因惭愧而汗发于颜面,有形象颜色；（2） 批判批判：程度轻重不同，批判程度轻；批判程度重（3） 精细精致：着重点不同；精细，指细致入微；精致，指精致奇妙；（4） 边疆边疆：范畴

22、大小不同，边疆范畴小，边疆范畴大；（5） 东山再起死灰复燃：感情颜色不同，东山再起是褒义词，死灰复燃是贬义词5. 说明以下新词语的意义；（1）职粉：指的是职业的“粉丝”组织者；（ 2）房奴：房屋的奴隶；“房奴”是指城镇居民抵押贷款购房，在生命黄金时期中的20到 30 年，每年用占可支配收入的40%至 50%甚至更高的比例偿仍贷款本息，从而造成居民家庭生活的长期压力，影响正常消费；（3） 搞笑：是指有意的作出一些举动或者发表一些可笑的言论来引人发笑，以达到搞笑的目的；（4） 博文：网络新名词，即博客上的文章；用作动词时，指在博客上写文章；（5） 卡神：与卡奴相对，指利用信用卡、会员卡等消费，并从

23、中猎取庞大实惠的消费者；另一说为刷卡消费高，把信用卡当成消费工具的人；6. 订正以下句子中使用不当的词语；（1） 这部作品文字特别肤浅，中学校生都可以阅读；“肤浅”改为“浅显”；（2） 听到这个不幸的消息，我的心情感到特别繁重；去掉“感到”（3） 我令尊对我的成长特别关怀；去掉“令尊”，改为“父亲”；（4） 他们的飞机多次侵占我国领空，我们对此表示剧烈抗议；把“侵占”改为“侵害”；（5） 最近几天，各种媒体对他的抗击冰雪的事迹进行了连篇累牍的报道；把“连篇累牍” 改为“全面具体的”；欢迎下载精品学习资源五、问答题（共 20 分，每道题 4 分）1. 简要说明现代汉语语素有哪些特点，和词的本质区

24、分是什么；1 形式上，语素具有以单音节为主的特点；2功能上，语素具有极强的活动才能；3 意义上，语素具有复杂性特点；词和语素的本质区分是功能不同，语素的功能是构词，词的功能是造句；2. 合成词的构造方式敏捷多样，请你举例说明；合成词的构造方式：（ 1）复合式 ,由两个以上的词根语素构成合成词的方式叫复合式；依据构词语素之间的组合关系，复合式合成词又分并列式、限定式、补充式、支配式、陈述式五种，（2）派生式，由词根语素与词缀语素构成合成词的方式叫派生式；派生式合成词又分前附式和后附式；（ 3）综合式 ,有些合成词是由三个甚至更多的语素构成，它们内部的结构关系，也不外乎上面几种，只是汇合了多种结构

25、方式，这种方式是综合式；例如“运算机”是“运算”与“机”组合成限定式，“运算”是并列式，这是复合式的综合；“慢性病”是“慢性”与“病”复合成的限定式，“慢性”是后附式，这是复合式与派生式的综合；这类合成词， 组合方式多样，有肯定的层次性；3. 节缩造词和别的造词手段有什么不同？有什么特点？节缩手段造词法就是把语言中短语形式的单位通过肯定的方式节缩，改造成为新词，这样造成的词就是缩略词，一般也叫简称；语法造词反映了汉语语法单位之间最基本的结构关系，反映了汉语语法结构的特点，其他几种造词类型，就其造词动因、手段、路径而言是独立的，但是其内部的关系仍然离不开语法造词这个基础，不能违反汉语的语法结构关

26、 系；所以语法造词手段是最基本的手段，可以概括、说明全部合成词的内部结构，分析其语法关系，而修辞手段造词和节缩造词只是制造部分新词的手段，只能适用于部分词的分析和说明；特点：节缩构词有几个突出的特点代表了汉语的词语双音节进展趋向是一样的：一是构成的新词以双音节形式为主；二是节缩大多是事物名称的节缩，构成的新词以名词为主，动词较少；三是通过节缩手段构成的新词，往往与原先的短语并行不悖，同时存在，例如 “土改”与“土地改革”就是典型的例子；4. 查阅学习指导书附录第一批异形词整理表，看看以下各组词哪些是规范的，哪些是不规范的，并结合实例谈谈你对词汇规范的熟悉；身份身分按语案语马虎 -马糊担忧 -

27、耽心宏图 -鸿图刻画刻划必恭必敬 -毕恭毕敬鬼哭狼嚎鬼哭狼嗥再接再砺 - 再接再厉铤而走险挺而走险骄奢淫逸 -骄奢淫佚原原本本 - 源源本本规范的：身份、按语、马虎、担忧、宏图、刻画、必恭必敬、鬼哭狼嚎、再接再砺、铤而走险、骄奢淫逸、原原本本，它们与其异形词意义是一样的，没有任何使用上的差异，因此就没有必要保留多种形式；不规范词的存在，给书面语的使用增加了负担，造成了混 乱，给汉语教案、辞书编纂、中文信息处理等带来了困难，影响了语言文字交际功能的发挥，因此，整理异形词是当前汉字字形规范化的迫切任务；欢迎下载精品学习资源5. 地名反映了哪些文化现象？请你结合当地的地名加以说明；（一）地名反映我国

28、古代历史地名反映古代的历史大事、古政区、古城邑、古代社会经济活动、古代军事活动和先民迁徙情形；（二）地名反映地理环境、地势地貌（三）地名反映宗族观念（四）地名反映祈福观念（五）地名反映地理人文观念（六）地名与宗教文化有关（七）地名反映传奇故事（八）地名反映历史上的人物、大事作业 3一、举例说明以下名词（共10 分，每道题 2 分） 1词类：按词在造句中的不同作用而分出来的类一般称作词类；2. 短语：就是词和词依据肯定的方式组合起来的语言单位；3. 句类：句子从语气角度来分类就是句类；4. 句子的焦点：焦点是陈述句中新信息的重点；一般的句子，焦点在后；5. 复句：由两个或两个以上意义紧密联系，结

29、构相互独立的单句形式即分句组成的句子称为复句；二、填空题（共 20 分，每空 1 分） 1语言系统中，最大的语法单位是（句子），最小的语法单位是（语素）；2. 现代汉语划分词类的标准是（功能标准），据此可以把词类划分为（两）小类；3. 现代汉语中的介词都是从（动词）虚化而来的，主要用在别的词语前面构成（介宾短语）；4. 有些词类仍包括一些附类，例如“大型、微型、主要”等是形容词中的（非谓形容词），“以上、之上、以后”是名词中的（方位词）；5. 有些词是兼类词，例如“文明”从语法功能看兼属（名词）和（形容词）；6. 短语可以从结构和功能角度划分类别，例如“海洋宽阔”是（主谓短语）和（形容词短语）

30、；7. 句子“什么书他都喜爱看”从句型看是主谓谓语 句，从句类看是（陈述）句；8. 从所带宾语的性质看，动词可以分为（谓宾动词）和（体宾动词）两类；9. 复句的八种基本类别，依据特点可以划分为（联合复句）和（偏正复句）两大类；10. 句子传递信息，一般是（旧信息）在前面，（新信息）在后面；三、判定正误，简要说明理由（共20 分，每道题 2 分）1. 划分现代汉语词类，词的形状是一条比较重要的标准；错误；在西方语言中,可以依据形状划分词类, 但汉语中缺乏形状,不行能依据形状划分词类；2. 副词的意义和名词、动词比较，不那么实在，所以划归虚词；欢迎下载精品学习资源错误；副词是一个比较特殊的词类；在

31、意义方面虽然不如其他实词那样具体实在，但是副词可以充当句子成分，所以把副词划归虚词是不妥当的； 3句子不肯定都能仍原为词组；正确；句子和词组是两个不同层面的单位，比如句子结构有语用上的变化，就无法换为词组，如“怒吼吧，黄河！”，不能就说这个词组主语在后，谓语在前，这不符合汉语词组的结构特点，这是句子层面才能显现的结构； 4“花”在“一朵花”中是名词，在“花了不少钱”中是动词，所以是兼类词；错误；一个词在不同语境下常常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上又亲密相关，这样的词才是兼类词；“花”在“一朵花”中是名词，在“花了不少钱”中是动词， “花”属于同形词，同形同音词指意义毫无联系，是两个

32、以上的一组词； 5“把”在现代汉语中只有介词功能，不能独立作谓语动词使用；错误；“把”仍是个动词，可以作谓语，例“这个关我来把”；6. 特指问和是非问的区分是，前者常常在句尾使用语气词吗，后者使用 呢；错误；特指问使用的语气词是 呢 ，是非问使用的语气词是 吗；7. 状中短语充当谓语，这个句子肯定是动词性谓语句；错误；谓语通常由谓词性词语充当,主要有动词、形容词、述宾短语、述补短语、状中短语、谓词性联合短语、兼语短语、连谓短语、主谓短语等，状中短语的谓语仍可能是形容 词；8. 依据宾语的语义性质，句子“我观察一座座高山”的宾语是受事宾语；正确；及物动词带的宾语是受事宾语，表示动作行为的对象或结

33、果；“观察”是及物动词；9. 多重复句是指由三个以上的分句构成的句子；错误；多重复句是指由两个层次以上的分句构成的句子，具有三个分句，不肯定具有两个层次，所以不肯定是多重复句； 10把字句中把后面的宾语成分，都可以仍原到动词后面去；错误；有些情形下是不答应的；比如动词后面紧接着补语，就不答应宾语将它跟动词隔开，如“我把那本书看了两遍”就不宜仍原成“我看了那本书两遍”，“他把衣服洗得干洁净净”不宜仍原成“他洗衣服干洁净净”；四、综合分析应用题（共30 分，每道题 6 分） 1分析下面短语的结构层次关系，歧义短语要做不同的分析；（1） 请大家明天肯定去帮忙（结构层次略）（2） 咬死了猎人的狗（结构

34、层次略）2. 从语气和结构角度指出以下句子的类别；（1） 这个人我似乎在哪里见过；陈述句；动词性主谓谓语句（2） 什么时候送我那本书呢.疑问句；动词句（3） 他跑的实在太快了！感叹句；动词性述补谓语句3. 分析下面的多重复句；（ 1）你要是不当心感冒了，/就有可能发烧， /影响学习， /所以平常肯定要多留意锤炼身体；第一层因果关系，其次层假设关系，第三层因果关系；欢迎下载精品学习资源（ 2）成果能够激励人，/同时会使人自豪； /错误使人感到懊丧，/ 同时也是很好的老师；第一层并列关系，其次层都是并列关系；4. 比较以下句子意思上的异同；（1） 你坐火车去，仍是坐飞机去？ 你坐火车去，或者坐飞机

35、去；都是挑选复句，都是在几个中自由挑选一个；前者是疑问式挑选，后者是陈述式挑选；（2） 他什么书都爱看；他都爱看什么书 .前者是陈述句，后者是疑问句；（3） 我会说一般话；我会说一般话了；前者是陈述说明我的才能，后者强调我“会了”什么才能；（4） 墙上有一幅水彩画；墙上挂着一幅水彩画；都指某处有什么东西；两句的动词不同；前者强调事物的存在“有或没有”，后者强调事物存在的方式“挂着而不是贴着”（5） 我们完全把敌人毁灭了；敌人完全被我们毁灭了；两句的施受关系相同，基本意思一样；前者是“把”字句，强调施事的主动性；后者是“被”字句，强调主语受到什么遭受；（6） 你知道他什么时候来吗？ 你知道他什么

36、时候来呢？均是疑问句；两句的语气词不同；前者可以表示是非问（知道不知道），也可表示特指问（来的时间）；后者只能表示特指问；5. 评改下面的病句；（1） 上班时间衣着超市的统一服装，这是大家都要遵守的；“衣着”改为“穿着”；（2） 莫非能否认关怀残疾人不是全社会的责任吗.去掉“不是”中的“不”；（3） 从大家的来信中，给了我工作很大的激励；去掉“从”和“中”；（4） 依据这份合作协议的规定，我们将在三个月内为造纸厂培育四个试验室技术人员；把“将”改为“应”；（5） 这个问题在公司内部的领导和群众中广泛引起了争论；“广泛引起了争论”改为“引起了广泛争论”；（6） 无论你学习取得了很好的成果，你都不

37、应当自豪自满；把“很好”改为“多么好”；五、问答题（共 20 分，每道题 4 分） 1有人认为副词应当归实词，有人认为应当归虚词；对此谈谈你的看法；（见复印材料）2. 句子和短语有什么样的本质区分？短语和句子的区分在于：（1）短语是静态的单位，句子是动态的单位（2）短语是备用单欢迎下载精品学习资源位，句子是使用单位（3 ）短语没有语调，句子具有语调（4）短语没有表述性，句子具有表述功能；3. 疑问句用哪几种形式？各使用哪些语气词？举例说明；一般疑问句依据其结构特点和所表达的疑问语气，可以分为四类：是非问句中常常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等，但不能使用“呢”；特指问句只能使用“呢、啊”等语

38、气词，不能使用“吗、吧”；挑选问句常常使用“A 仍是 B ”、“是 A 仍是 B”等固有格式；使用疑问词时，挑选问句常用“呢”，一般不用“吗、啊、吧”；正反问句使用确定和否定叠和的方式进行提问，期望对方从确定和否定的内容中做出挑选的疑问句；正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词；需要时可用“呢、啊”，一般不用“吗、吧”；4. 使用把字句和被字句要留意哪些问题？把字句是主动句的一种；句中谓语不能是单个的动词，特殊是单音动词； “把”字句动词后一般要求接其他成分，这类成分包括：动词重叠式、动态动词“了”、补语、宾语等；被字句和把字句一样，动词都是具有处置意义的动词；能进入被字句的动词比把字句范畴稍

39、大一些，如“观察”“听见”等感觉动词、“知道”“认为”等认知动词都可以进入被字句；但是，表示人体自身部位动作的动词一般不用于被字句，例如举手、抬 头、踢 腿、睁 眼等，却可以用于把字句；被字句多数用于不如意、不开心的事情，特殊是在口语中；5. “我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子，前者可以变换为“我把饭吃完了”，后者不能这样变换，为什么不能变换？ “我吃完了饭”施事是我，受事是饭；“我吃饱了饭”实施是“我”强调的动作状态是 “吃饱”并非是饭，后者改为把字句意思就变了；作业 4一、举例说明以下名词（共10 分，每道题 2 分）1. 部件：部件是汉字外部结构分析得到的结构单位，由笔画组成，具有

40、组配汉字功能，例如“种”由“禾、中”两个部件构成；部件也叫字根、字元、字素；2. 字符：字符是分析汉字内部结构得到的基本构字单位，是组成汉字的符号；字符和传统文字学的偏旁相当；依据字符组字时的不同功能，字符一般分为意符、声符、记号；3. 简化字：简化字是1950 年以后中华人民共和国政府在传统汉字的基础上进行了汉字简化而产生的字体；简化字同繁体字相对而言，是在繁体字的基础上形成的笔画结构简洁的汉字，例如“马、车”都是简化字；4. 定形：指确定现代汉字的规范字形，把一字多形、多形随便使用改为一字一形、排除异体，使现代汉语的每个用字都有一个明确的形体规范；5. 合成部件：合成部件是两个或两个以上的

41、基础部件组成的汉字部件；二、判定正误（共20 分，每道题 2 分）说明：先判定正误，然后简要说明缘由；1. 大部分汉字是由笔画直接构成的；错误；全部汉字都是由笔画直接构成的；独体字是由一个基础部件构成的字；合体字是由两个或两个以上基础部件构成的字；欢迎下载精品学习资源2. 部件就是传统分析汉字的偏旁或部首；错误；部件是对现代汉字外部拆分得到的零件；偏旁是对合体字作传统构字分析得到的部件；3. 依据汉字部件拆分的原就，“川”字要一次性拆分出三个部件； 错误；“川”是个独体字，依据汉字部件拆分的原就已为基础部件；4. 汉字笔画越少，书写就越便利；可见，汉字应当进一步简化到每个字五至六画；错误；为了

42、便于运用，汉字字形既要有区分又要比较简易；要有区分，笔画不能太少，太少会造成很多的形似字；为了简易，笔画又不能太多；因此现代汉字的笔画大多在9-12 画之间；5. 同一个字符，可能归入音符，也可能归入意符；错误；文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在意义上有联系的，是意符；文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在语音上有联系的，是音符；文字系统中的字符跟文字所代表的语言单位在语音和意义上都没有联系的，是记号；6. 单笔画也可以构成部件，部件也可以等于整字；正确；分析说明：由笔画组合构成部件是常例，笔画直接构成部件是特例；部件一般要小于整字，这是常例，部件等于整字，这是特例；7. 网络语言会对

43、现实语言形成很大的冲击；正确；网络词语向现实生活的扩散；第21 次中国互联网络进展状况统计报告显示：截至 2007 年 12 月 31 日，我国网民总人数达2.1 亿人；网民年龄主要集中在1830 岁，“同学所占的比例最大，占到28.8；有固定单位的网民中，以在民营企业工作的网民居多，占到总体网民的 41.8% ”；8. 网络语言的显现，主要是为满意一些人的追求时尚的要求；错误；网络交际随网络的产生而产生，新事物新行为不断显现，汉语词汇中显现了大量的缺位，网络语言起到填补缺位、满意交际的作用；9. 网络语言中的词语，完全是余外的，可以使用民族共同语中的词语替代；错误；网络语言可以填补词语缺位，

44、具有过滤作用；很多网络词语是从交际需要产生的；10. 要加强网络语言的规范性，网民使用规范语言的自律很重要；错误；不规范的网络语言会影响人们的正常交际，要加强网络语言的规范性，网民使用规范语言的自律很重要，但是用对现实生活中的书面语的各种规章来规范网络语言也不完全合适；三、综合分析题（共20 分，每道题 5 分） 1.依据部件的拆分原就分析以下汉字的部件；孙 理 华 灌 齉（1）孙 可拆为 子、小（2）理可拆为王、里（3）华 可拆为 亻、匕、十（4）灌可拆为氵、艹、吅、隹（5）齉 可拆为 自、田、丌、中、吅、井、衣；2. 拆分以下汉字的部件，幷给这些部件进行分类；（参见张斌主编现代汉语专题中心广播电视高校出版社2021 年 6 月第 1 版第 217 页；）花 朵 常 烧 临欢迎下载精品学习资源（1）花 可拆为 : 艹、亻、匕；（ 2）朵 可拆为 : 几、木；（3）常可拆为 : 小、冂、口、巾；（ 4）烧可拆为 : 火、 、兀；（5）临可拆为 :；以上均为复笔部件，其中匕、几、木、口、巾、火为成字部件，其余为非成字部件；3. 分析以下繁体字和简化字在意义上