2022年“弘扬和培养民族精神月”活动方案.docx

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1、精品学习资源永川区星湖学校校 “弘扬和培育民族精神月”活动方案一、指导思想：坚持贯彻中共中心国务院颁发的加强未成年人思想道德建设的如干看法和中宣部、训练部颁发的中学校开展弘扬和培育民族精神的实施纲要内容以及宜兴市训练局发出的关于开展其次个“中学校弘扬和培育民族精神月”训练活动的通知精神，以爱国主义训练和养成训练为核心，以革命传统训练为重点，结合我校实际，在全校师生中积极开展“弘扬和培育民族精神月”的训练活动，增强全体师生的爱国热忱，并详细落实到每位师生的行为中 去；二、活动目的：一个民族、一个国家假如没有自己的精神支撑，就没有生气和凝结力，就不行能在世界上做到真正的自主，因此，我们必需把自己的

2、命运与国家民族的命运结合起来，在制造历史中实现个人价 值，在实现个人抱负中为国家和民族增光添彩；以乐观向上、坚强拼搏的精神共同开创我们的幸福生活和美好将来；通过开展形式多样的主题训练活动，让全体同学在沟通中、在实践活动中得到“民族精神”训练与摸索，将爱他人，爱家庭，爱学校，爱社区，爱祖国思想感情真正地落实到每个人平常的日常生活中去，并作为自身行为的规范和约束，到处表达勤劳、博爱的中华民族之精神；三、详细活动内容和要求：欢迎下载精品学习资源1、结合学校实际，仔细制定“弘扬和培育民族精神月”活动方案；今年是中国人民抗日战争成功暨世界反法西斯战争成功65 周年，也是红军长征成功 75 周年的重要年份

3、，组织好今年的“中学校弘扬和培育民族精神训练月”活动有着非常重要的历史意义和现实 意义；我校要高度重视这项工作，要本着求真务实，仔细负责的态 度，把这项工作作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措；所以我校必需切实加强组织领导、细心设计和制订活动方案， 仔细部署“中学校弘扬和培育民族精神月”活动的正常开展；2、坚持紧扣主题，仔细组织开展丰富多彩的训练活动；我校主要要环绕抗日战争成功 65 周年纪念活动，紧扣“弘扬中国人民抗日战争中表现出来的宏大民族精神”这个主题，深化开展以下几项主 题训练活动：第一是“不忘国耻爱我中华”主题系列训练活动；主要开展以下五项活动：一是组织同学观摩红军长征题材及

4、抗日题材影片； 二是开展影评征文竞赛；三是开展“讲长征故事，扬革命传统”学校生讲故事竞赛；四是举办“不忘国耻，勤奋励志”演讲竞赛；五是开展“爱我中华”读书征文活动；其次是仔细开展“明白抗战史，激发爱国情”主题系列训练活动；开展“三个一”活动，即读一本反映抗战的书籍；开展一次班队实践活动，如参观抗战纪念馆、祭扫烈陵园、举办抗战英雄事迹报告会、组织红色旅行活动等；举办一次同学作品展演活动，如举办心得体会文章、童谣、美术书法或摄影作品展等，通过“三个欢迎下载精品学习资源一”系列活动，激发全体同学的爱国热忱，不断扩大受训练面，同时提升我校校内文化建设水平；最终要表彰先进集体和个人；通过表彰，激发全体师

5、生积极参与“弘扬和培育民族精神月”训练活动的热忱，达到巩固和进展训练活动成果的目标；3、加强活动宣扬，积极营造中学校“弘扬和培育民族精神月”深厚的宣扬氛围；做到在校内校外，加强舆论宣扬，提高社会效 益，同时要充分发挥校内广播台、新星电视台、板报、橱窗等宣扬阵地的作用，宣扬弘扬民族精神，积极营造深厚的训练活动的舆论氛围；4、加强领导，切实提高“中学校弘扬和培育民族精神月”活动的实效；“中学校弘扬和培育民族精神月”活动是我校今年下半年德育工作的重要内容，必需高度重视，务必摆上重要工作日程，切实加强领导，以统一部署和组织开展“弘扬和培育民族精神月”训练活动的各项工作，其组织领导如下：组长：蔡明智（校

6、长）副组长：张春（副校长）组员：陈燕、鲁步秀、刘莲、任万军在开展的训练活动中，要结合本校实际，因地制宜，做到形式多样、丰富多彩，适合同学年龄实际，充分挖掘具有学校特色的训练形式，切实提高活动的实效；坚持把“中学校弘扬和培育民族精欢迎下载精品学习资源神月”的各项活动与加强校内文化建设紧密结合起来，促进学校德育工作和其它各项工作的顺当进行；四、详细实施：（分四个阶段开展工作）第一阶段：启动阶段；（ 9 月 1 日 9 月 5 日）1、第一是加强组织领导，以统一部署和组织开展“弘扬和培育民族精神月”训练活动的各项工作；组长：蔡明智（校长） 副组长：张春（副校长）组员：陈燕、鲁步秀、刘莲、任万军2、开

7、学典礼仪式上，做到四个渗透，即民族精神本学期训练主题中渗透，校长讲话中渗透，老师发言中渗透，同学爱校宣誓中渗透；3、9 月 6 日举办启动仪式，全面启动“弘扬和培育民族精神月”训练活动，造成“弘扬和培育民族精神月”训练活动的声势；其次阶段：宣扬训练阶段；（9 月 6 日 9 月 12 日）1、悬挂带有主题的横幅并坚持一个月，制作展版、各班板报、队角、阵地、橱窗展现“弘扬和培育民族精神月”训练精神和意 义；2、各班利用班级晨会课，地方课，思想品德与社会课等进行“弘扬和培育民族精神”的传统训练，读一篇文章，讲一就新闻， 说一个故事，宣扬一个人物；3、结合庆祝老师节，开展“尊师爱生”的传统训练；欢迎

8、下载精品学习资源第三阶段：全面活动阶段；（9 月 12 日 9 月 30 日）1、举办“讲长征故事，扬革命传统”的故事竞赛；做到人人参与，层层选拔，并仔细预备参与学区竞赛；同时组织全校中高年级同学举办“影评”征文竞赛；2、仔细开展“明白抗战史，激发爱国情”主题系列训练活动；即读一本反映抗战的书籍；开展一次班队实践活动，如举办抗战英雄事迹报告会，举办一次同学作品展演活动，如在五、六年级同学上举办学习心得体会文章等，通过“三个一”系列活动，激发全体同学的爱国热忱，不断扩大受训练面，同时提升校内文化建设水 平；3、开展“弘扬和培育民族精神月”阵地建设评比活动，如组织画廊设计竞赛、板报竞赛，手抄报竞赛

9、等；4、仔细组织“弘扬和培育民族精神月”班主题观摩活动，做到年级中自评，学校综合评，同时评比正确活动方案设计，把“弘扬和培育民族精神月”训练活动推向新的高潮，以充分调动全体师生活动的积极性，力争取得正确成效；第四阶段：成果总结阶段；（10 月 1 日 10 月 15 日）1、各班级仔细写好一份“弘扬和培育民族精神月”训练活动小结，学校写好总结，评比“弘扬和培育民族精神月”训练活动先进班级和个人；2、举办“弘扬和培育民族精神月”活动总结表彰大会；在表彰大会上，仔细总结的同时，仔细部署后阶段“弘扬和培欢迎下载精品学习资源养民族精神月”训练活动的有关工作，不断丰富活动成果，做到把弘扬和培育民族精神训练作为学校德育工作的有力抓手，与学校的课堂教案、训练活动和同学治理工作紧密结合起来，统筹规划，长远考虑，贯穿到今后的日常训练教案中，并作为一项长期的工作仔细抓好；欢迎下载