2022年《生命的感动》导学案.docx
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1、精品学习资源19. 生命的感动导学案(共两课时)第一课时欢迎下载精品学习资源学习什么1、 熟悉并把握本课生字新词;2、 懂得词语“正式其事”、“怦然心动”、“孱弱”、“凝结”的含义;3、 初步有感情朗读课文,明白课文内容欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源怎样学习1、 在朗读中随文识字,利用工具书联系上下文懂得词语;2自主、小组合作学习来明白课文内容;欢迎下载精品学习资源学习环节体验学习学 法 指导欢迎下载精品学习资源一 、 课 件导入同学们请看大屏幕,这是什么呀!过生日的时候我们会吃生日蛋糕,仍会收到很多很多的礼物吧;谁能告知老师你都收到过哪些礼物呀,当时是什么心情?有一个小女孩,她过生
2、日的时候也收到了生日礼物;但这份礼物很特殊,你们想知道是什么吗?请跟老师一起走进19. 生命的感动课件出示 齐读课题两次 我的发觉: 这样的导入让我们一下子就被课文吸引住,有了学习的积极性;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源二 、 默 读课 文 初 步了 解 课 文内容;学法提示1、先自读自悟,再小组沟通:这篇课文主要讲了一件什么事?(口述);汇报展现,互助点评 学法小结 1: 仔细读课文,边读边摸索,能把握文章主要内容;欢迎下载精品学习资源 学法提示 2、 依据汉语拼音读准字音,联系上下文或利用工具书来懂得字意;展现 1: 我能读准下面词语ujni umbli oyn钩出沉迷玫瑰保姆疤
3、痕治疗孕育chn正式其事怦然心动孱弱欢迎下载精品学习资源三 、 学 习生字新词展现 2: 我给大家提个醒我认犯难读的字是,难写的字是, 我是这样记住的;展现 3:我知道这些词的含义正式其事:正式:审慎,庄重仔细;形容说话做事时态度特别庄重仔细;欢迎下载精品学习资源怦然心动:心怦怦地跳动;指由于受某种事物的吸引,思想情感起了波动;孱弱:瘦小虚弱;凝结:集合;积聚:这部作品凝结着他一生的心血;欢迎下载精品学习资源四 、 我 要读 读 课文 , 了 解小 女 孩 收到 了 什 么特 别 的 礼物?同伴互助 ,汇报展现,互助点评学法小结2: 中国汉字是音、形、义的一体,只有把握了汉字的音、形、义,才算
4、真正熟悉它; 学法提示 3:用自己喜爱的方式读课文,摸索:1、小女孩收到了什么生日礼物?她是什么样的心情.2、作者为什么会从难为情到感动地眼睛潮湿? 同伴互助 ,汇报展现,互助点评欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源五 、 学 习检测我会依据课文内容填空;()重()事()然()动不()思()()的欢乐()地等待()的疤痕欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源我 的 收 获通过这节课的学习,我的收成是 (口述)欢迎下载精品学习资源自主汇报欢迎下载精品学习资源自我评判我真棒!我学得仔细!我仍要加油!()()()组内评判刚学的生字,你记忆得很坚固!()你能独立概括课文内容,真了不得!()你在学
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