2022年《绿色植物与生物圈的水循环》课堂教学设计.docx
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1、精品学习资源绿色植物与生物圈的水循环课堂教案设计西安市第十四中学王栋欢迎下载精品学习资源绿色植物与生物圈的水循环课堂教案设计一、教材分析:“绿色植物与生物圈的水循环”是生物(人民训练出版社)7 年级上册,第三单元生物圈中的绿色植物第3 章绿色植物与生物圈的水循环中关于“绿色植物与生物圈的水循环”;阅读教材内容,明白生物课程标准的具 体要求,对第 3 章的第 1 节和第 3 节内容进行分析、整理,确定了本节学习内容;1、形成科学的概念:(1) 生物圈;(2) 绿色植物需要水;(3) 绿色植物对生物圈水循环的作用2、培育科学的技能:1能判定出绿色植物促进生物圈的水循环2能与同学交换看法,达到沟通的
2、目的3能将争论结果清楚的表达出来3、树立科学的观念:(1) 爱惜绿色植物(2) 关怀自然,爱护生态环境二、对同学的分析:1学校的自然课程已学习水对生物的重要性;2前面的学习具备了关于植物的基本学问;3同学的抽象思维由体会型向理论型过渡,具肯定的观看、分析、综合才能;三、教案目标:依据课程标准和同学的已有学问基础,确定本节教案内容所要达到的目标;(1) 认知方面:绿色植物对生物圈水循环的作用(2) 技能方面:对资料具有摸索、类推的才能;具有表达个人思想的才能;(3) 情感态度和价值观:敬重生物的生存权益;关怀自然,爱护人类的生存欢迎下载精品学习资源环境;四、教案用时:1 课时五、教案内容分解表:
3、章知识点学 习目 标 层 次教 学节编学问目标技能目标情感目标建 议号编 号内容了理应模运感认内重难解解用仿用受同化点点1植物生 活 为什么需要水1-1水是植 物 体的主要成分1-2水是植 物 生活所必需的1-2-1维护形状1-2-2吸取运输养分1-2-3光合作用1-2-4生长过程消耗2水影响植 物的分布3绿色植物 对生物圈水循 环的作用3-1蒸腾作用 增加大气湿度 ,利于形成降雨3-2森林有 涵 养水源, 保持水土的作用绿绿色色蒸植植腾物物作参参用与与与生生降物物水圈圈的的的关水水系循循环环六、课堂教案设计表:章节名称绿色植物参加生物圈的水循环教案目标认知方面:绿色植物生活需要水;绿色植物对
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