2022年人教课标版小学语文一级下册教案第课月亮的心愿.docx

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1、精品学习资源人教课标版学校语文一年级下册教案第8 课月亮的心愿教案目的1. 熟悉“帘、女”等14 个生字；会写“女、太”等6 个字；2. 有感情地朗读课文；3. 在父母生病或有困难时，有爱护、照料父母的愿望和行动；教案重点认记生字；教案难点懂得“月亮的心愿”和小女孩美好的心灵，练习朗读；教案方法以读为主，读中感悟；教案用具生字卡片；媒体资源：视频月亮的心愿: 范读，动画月亮的心愿: 生字学习教案时间3 课时教案过程第一课时（一）谈话揭题板书：心愿同时质疑：“心愿”是什么意思？ 将课题板书完整：月亮的心愿；（生读课题）读了课题，你想知道什么？（二）听范读课文，标识生字（三）朗读感悟同学听后自读课

2、文，评判，激起读书爱好；（ 1）个人自由读课文，自己评判；（ 2）同位相互读课文，并相互评判；（ 3）指名分段读，其他同学听后评判；（ 4）老师总结（四）细读争论欢迎下载精品学习资源1. 同桌合作读读课文，说说月亮的心愿是什么？2. 小组合作学习；读读议议：“月亮刚开头说得去跟太阳公公商议商议，让明天有个好天气，可是后来月亮为什么又想让明天下雨？”3. 读 1、2 自然段，读后你知道了什么？4（观看课文插图一）从图中能看出这些吗？说一说月亮笑什么呢？5（观看课文插图二）看看月亮的表情与第一幅图中有什么不一样呢？月亮愁什么呢？6下面找小伙伴分角色读一读课文的3-7 自然段；指名读；读后你知道了什

3、么？争论：珍珍想不想去郊游？为什么？珍珍的心愿是什么？（五）疑读课文课终止前，老师布置同学读课文摸索：读过课文，你喜爱课文中的谁？为什么？其次课时（一）争论上节课布置的问题（二）同学字1. 同学自同学字（ 1）读课文找生字读；（ 2）自读生字表中的生字；（ 3）互读，互查；2. 老师检查读生字（ 1）按序抽读生字：齐读、分组读、个人开火车读；（ 2）按序将生字贴在黑板上，要求自读三遍，一遍比一遍快；读后开展计时读字竞赛；（ 3）打乱生字后指名读；3. 老师检查记生字（ 1）你觉得哪些生字简单记？让同学看黑板上的生字找一找；在同学找出后，让同学说说是怎么记的？ 仍可以回忆一下学过哪些偏旁的字；（

4、 2）其它难记的字，可在老师的帮忙、启示下进行识记；（三）巩固生字老师课前预备好课件或投影片：将结构相同的字分别放在一起，教案时依次出示给同学看，同学读后找出其中的隐秘；读过生字，同座竞赛组词，最终出示全部生字，让同学快速读，拍手读、竞赛读；以上教案过程可利用动画课件月亮的心愿: 生字学习帮助完成；（四）朗读课文朗读全文，说说月亮的心愿是什么？小女孩的心愿是什么？ 全班有感情齐读课文；第三课时欢迎下载精品学习资源（一）巩固读生字（复习导入）1. 按序读卡片2. 打乱次序读卡片3. 同学读自制卡片4. 嬉戏；老师读出一字，同学快速拿出卡片，并读诞生字和反面的词语；（二）书写生字1. 老师范写生字

5、，师生共同突破重点、难点；（ 1）“女”字和女字旁在书写上的区分；（ 2）“太”字是“竖撇”，写好“竖撇”，最主要的是要“先竖后撇”，就是先写竖，由竖中弯下写撇；（ 3）“气”字要写好最终一笔，弯处要写得像一张弓，钩处要有力；2. 同学书空；3. 同学在书上练写，老师评判；（三）听故事或沟通课外阅读情形，谈谈感受；1. 乌鸦反哺本草纲目 .禽部载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长就反哺六十日；”大意是说小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲；乌鸦反哺的故事经一代代的口授心传，已为很多人知晓；从某种程度上，萦绕在人们心头的“反哺情结”至今仍是维系社会及

6、家庭走向和谐、温馨和安静的重要力气；2. 听故事，念童谣；故事：乌鸦爱妈妈经过妈妈的细心培育，小乌鸦慢慢长大，它长得又高又壮，翱翔的速度很快，现在已经长成一只大乌鸦；而乌鸦妈妈慢慢衰老，最终飞不动，成天只能坐在窝里；大乌鸦捕虫的技术特别好，它每次出去找食，总会想到妈妈在鸟窝里，肚子肯定很饿；大乌鸦将虫子带回家，让乌鸦妈妈吃饱之后，自己才吃剩下的；邻近的鸟类都赞扬大乌鸦特别孝顺；有一天，森林发生大火，鸟类纷纷逃离；大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区；妈妈飞不起来，大乌鸦特别紧急，围着大树飞来飞去；“孩子！你赶快逃走吧！不要管妈妈了；”乌鸦妈妈说；“不！我不能丢下妈妈！我要想方法救妈妈；”大乌鸦说；其他

7、鸟类也都劝大乌鸦不要管妈妈了，自己逃命要紧；“不！我要留下来救妈妈；我爱妈妈；”大乌鸦不愿飞走，它用力扇动翅膀，妄想将大火扇灭；火势仍是很猛烈，大乌鸦靠着一股孝心、士气，决心要与森林大火搏斗；其他鸟类观察大乌鸦并没舍弃， 深受感动，纷纷飞到它的身边，一起扇动翅膀，期望能将大火熄灭；突然间，刮起一阵大风，吹来浓浓的乌云，一场大雨将森林大火浇灭了；大乌鸦得到风、雨和百鸟的帮忙，阻挡了这场森林大火；它救了乌鸦妈妈，也救了整座森林；又湿又累的大乌鸦飞回鸟窝，乌鸦妈妈张开双翅，紧紧抱着它：“你真是我的好孩子！” 童谣：大乌鸦欢迎下载精品学习资源大乌鸦，抓只虫虫喂妈妈；我要学习大乌鸦，爱爸爸，爱妈妈，做个孝顺的好娃娃；欢迎下载