2022年人教版部编八级道德与法治下册知识点归纳.docx
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1、有用精品文献资料共享人教版 部编 八年级道德与法治下册第一单元学问点归纳人教版 部编 八年级道德与法治下册第一单元学问点归纳第一单元坚持宪法至上第一课爱护宪法权威公民权益保证 书P21. 我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保证公民权益;P32. 我国宪法的基本原就:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民;3宪法对我国的国家性质是如何规定的?确定国家性质:宪法第一条第一款明确规 定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家; ”宪法其次条第一款明确规定: “中华人民共和国的一切权力属于人民;”P44. 宪法规定的我国的经济制度保证
2、了人民成为国家的主人;P45. 人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、 公平地生存和进展;P56. 敬重和保证人权成为我国的宪法原就; 它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立敬重和保证人权的理念,加强人权法治保证,保证人民依法享有广泛权益和自由;P67. 在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅爱护个人,也爱护群体;8. 我国宪法爱护的人权内容 : 包括公平权、人身权益、政治权益,也包括财产权、劳动权、受训练权等经济、社会、文化方 面的权益;P79. 现代法治国家立法的基本要求:敬重和保证人权;P7-810国家应如何做到敬重和保证人权?1 敬
3、重和保证人权是现代法治国家立法活动的基本要求; 我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权益, 法律进一步明确了公民享有的各项详细权益,规定了侵害权益的法律责任;2 行政机关在执法过程中应当树立敬重和保证人权的意识, 做到严格规范公平文明执法, 坚持依宪施政、依法行政、简政放权;3 审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、 检察权, 爱护公民的各项合法权益;4 国家加强法治宣扬训练,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化, 增强全民法治观念, 形成全民守法的氛围和习惯, 努力将人权抱负变成现实;其次课爱护宪法权威治国安邦总章 程P111. 我国的权益机关:人民代表大会; (人民代
4、表大会是人民行使国家权益的机关;2. 人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过 民主选举产生,对人民负责,受人民监督;3. 除人大这样的权力机关外,我国仍有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?1 我国仍有行政机关、审判机关、检察机关;2 这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;P124宪法是如何组织国家机构的? 宪法是如何保证人民当家作主权力实现的(1) 在我国,国家的一切权力属于人民;这是宪法的基本原就;人民 通过民主选举的方式产生人大代表, 由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关, 由它代表人民行使国家权力; 国家行政
5、机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督;(2) 宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构 的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳固有序;国 家机构依据宪法行使权力, 守护人民的根本利益, 从而保证人民当家作主权力的实现;P13.5. 我国国家机构组织和工作的原就是什么?这一原就又是如何贯彻执行的?1 我国宪法第三条规定: “中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原就;”2 我国国家机构贯彻民主集中制原就主要表达为: 在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家 权力机关在国家机构中居于主导位置; 在中心与
6、地方国家机构的关系方面,中心和地方的国家机构职权的划分, 遵循在中心的统一领导下, 充分发挥地方的主动性、积极性的原就;在国家机关内部作出决策、 打算时,实行民主集中制;P136我国宪法是如何规范权力运行的?1 宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的职权, 而且严格规范职权的行使; 任何国家机关、 社会组织和个人都没有超越宪法的权力;我国宪法规定:“一切国家机关和武装力气、各政党 和各社会团体、 各企业事业组织都必需遵守宪法和法律; 一切违反宪法和法律的行为, 必需予以追究; ”2 国家权力必需在宪法和法律限定的范畴内行使; 国家机关行使权力应当有法律依据, 不能超越权限行使权力,也不能滥用
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