2022年人教版新课标九级语文下册期中测试题4.docx

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1、精品学习资源欢迎下载精品学习资源九年级期中语文试卷一、语言积存与运用（37 分）1以下句中加线的成语使用正确的哪一项（）（ 3 分） A 这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口赞扬；B执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地；C老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原先仍有这么深刻的内涵”；D我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了； 2、以下作家作品等对应不完全正确的哪一项（）（3 分）A 、名人传罗曼罗兰法国B、皇帝的新装安徒生丹麦C、从百草原到三味书屋鲁迅呐喊D、送杜少府之任蜀州王勃唐3、 选出以下句子没有语病的一项（） （ 3 分）A 同学们在考场上能否

2、保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键；B谁也不会否认地球不是围着太阳转的； C我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了很多东西，包括他的学识和人品；D有关部门庄重处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格； 4阅读文段，依据拼音写汉字，给加点的字注音；（4 分）幸福不喜爱喧 xi o）浮华，它经常在黯然中降落；贫困中相濡（）以沫的一块糕饼，患难中一个心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的触摸，女友一个温xn 的字条 这都是千金难买的幸福啊；像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠（）夺目；5、综合性学习（ 8 分）为了打造绿色精神家园，学校在校内网上开设了“名著竞读”专栏，请你依据要求完成以下各小题；

3、（每道题2 分）“名著竞读”专栏开头有一个口号，其中上半句是：“走进文学天地”，请你给它补出下半句，使 之构成一副完整的对联：；“名著人物”形象窗；（请你写出人名并简介人物性格特点）“出色情节”浓缩；（用简要的语言概括与此人物紧密相关的1 个出色情节）（ 4）依据下面画线句子的特点，再仿写一个句子；课外阅读是提高语文水平的最要途径，可以使我们获得很多有益地启示，充实我们的生活；读三国演义，我们可以领会到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领会到人生的真谛和生命的意义； 6大街上挂出了两条横幅广告： “汇声汇色”炒外汇慧声慧色陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是

4、仿自 填一成语 ，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度 .请说出你的看法与理由；4 分看法：理由：7、默写填空（ 12 分）A ，恨别鸟惊心；杜甫春望B 岳阳楼记中表达作者远大政治理想的语句是“，”； C 人们常用李商隐无题中的名句“， ”来赞扬鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质；D 二章中“，；”说明白施行仁政的重要性；E 漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感叹；站在黄河边上，我们会想起，”使至在上；站在高山之巅，我们会想起，”望岳；置身于古战场，我们会想起“千嶂里，；”渔家傲；与古诗同行，我们的旅途才不会单调和孤寂；二、现代文阅读（一）用 爱 倾 听方冠晴那段日子，我被楼上楼下的

5、住户磨练得快疯掉了；我家住二楼；住我楼下的，是一对下岗夫妇；为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车， 每天出去载客，深更半夜才回来；那辆摩托车破旧得像严峻的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病 人的咳嗽，不但庞大，而且让人揪心般的难过；每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托 车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀 上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消；我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫；每每天刚麻麻亮，他就逼着女儿练 习；那声音呜哽咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎；我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦

6、躁；我想，应当好好与楼上楼下的住户谈一谈；但临到他们的门口，我又徘徊了，谈 什么呢？让他们不要再发出噪音？可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户， 箫声就是家长对孩子的期望；莫非我要他们舍弃饭碗舍弃期望？我不忍开口，他们也不会答应；几经考虑，我打算搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源康；我找到一位伴侣，诉说了我的苦衷 ，叫他帮我物色好的住宅；伴侣笑眯眯的听着，然后问我： “你觉得我居住的环境怎么样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方；”伴侣满意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，

7、感受一下；”一个小时后，隔壁的阳台上传来一种模糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特别的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了特别不舒适；我问伴侣这是什么声音；伴侣说：“一个岁的男孩，在学说话；你认真听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么；我推测说：“他 似乎在说，羊刚仆倒在地；”伴侣哈哈大笑，说：“你错了；他是说阳光普照大地；”说着话，他拉 开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些；这时我听到，有一位妇女，在不断地订正那个男 孩；妇女说的，正是“阳光普照大地”；但无论妇女怎么订正，那男孩说的，仍是“羊刚仆倒在地”；伴侣见我一脸惊

8、奇，便说明说：“这孩子是个弃儿，一诞生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃 了他；是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且处处求医问药为他治疗；从他岁开头，我的邻 居就开头锲而不舍地坚持每天教他说话，到他岁的时候，有一天，他竟然开口叫妈妈了，虽然声音 那么模糊，但我们都听清了；我的邻居当时就兴奋得哭了，我们在场的很多人都热泪盈眶；我的邻居 含辛茹苦这么多年，最终让这孩子开口说话了，这怎么不让人兴奋？你听这孩子的声音，很刺耳，很 不舒适，那是由于你是用耳朵在听；而我们听这孩子的声音，很悦耳，很欣慰，那是由于，我们是用 爱在听；这世间的很多声音，有悦耳的，有刺耳的，有精妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳

9、，可以 让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种磨练；但假如用爱去听，这世界上，就只有一种声音， 那就是，精妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰；”我打消了搬家的念头；古怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对 下岗夫妇今日又有生意了，又有收入了，我为他们感到兴奋；而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩 的进步；上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间全部纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有 纷 杂 的 声 音 ， 转 换 成 美 妙 动 听 的 音 乐 ； 想 享 受 美 妙 的 音 乐 ， 就 要 学 会 用 爱 倾 听 ； 摘自做人与处世 8、阅读全文，说出“我”倾听到的

10、“精妙音乐”的详细内容？怎样才能做到用爱心去倾听.4 分9、联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义或作用；4 分（1）我找到一位伴侣，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住宅；含义：（ 2）声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消；作用：10、假如楼下传来的是搓麻将的聒噪声，楼上传来的是打骂孩子的刺耳声，该怎样正确懂得文中画线的 句子？ 2 分11、“我”楼上的那家住户为什么在“每每天刚麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫？请就生活中的类似现象谈谈你的看法； 2 分12、研读上文中伴侣的邻居教小男孩说话的有关内容和下面两就材料，你认为小男孩最终能不能学会与 人正常交谈，为什么？4 分材料一：海伦凯勒原先失明

11、，“成天处于黑暗世界之中，感到很痛楚，对任何事物都不感兴 趣，缺少剧烈的爱”；莎利文老师将手语字母按入凯勒掌心，教她各种物件的名称，将她手指放在自 己喉头，听其振动说话；在莎利文老师持之以恒的爱心训练下，海伦最终成为一位作家和训练家；（选自中学语文课本第一册）材料二：丹是一位失聪孩子，据闻名耳科专家杰夫瑞医生诊断，他唯恐是属于永久都无法复原的 失聪者；但富有爱心的露茜修女并没有舍弃，坚持让他去听睡莲开放的声音；有一天，当太阳升起的 时候，丹最终听到了睡莲花瓣开时的“叭”、“叭”声；（选自知音 . 海外版）（四） 嘲笑的力气（ 8 分）嘲笑是无形的，它的力气却特别可怕；一只又饥又饿的鸭子，在黑夜

12、的湖水里查找食物；它突然观察了月亮在水里的倒影，它以为，这一 定是一条闪着银光的鱼；于是它一个猛子扎进了水里；这只鸭子潜水捉月亮被它的几个同伴观察了，不一会儿水里的居民都 放声大笑起来；大家的嘲笑使可怜的鸭子特别难堪，它再也不敢潜水觅食了；就这样，它越来越弱，最终，最终饿 死在满是鱼儿的湖水中；不论多么聪慧的人，在长长的一生中，都免不了有与鸭子类似的举动，即使是那些天才也不例外； 宏大的画家梵高，生前曾做过很多失败的行当：失败的画店学徒，失败的求学者，失败的传教士一个个曾经被他认真进行捕获的人生目标，都以惨败终止；很多人就是这样舍弃了人生的梦 想，成为一个终生无能的人；嘲笑的力气太可怕了，它几

13、乎无时无刻不潜藏在你的四周；它无时无刻不凝视着你，只待你一旦失 败了，就发出洪亮的魔鬼般的笑声；而人生的哪一条胜利的道路，不是由长长的失败铺成的呢？于是欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源嘲笑就用它那笑声，将很多个人的很多个精妙的理想，扼杀在半途之中；被扼杀掉理想的人，也死心 塌地地留下来，和扼杀过他的人一起，发出那可怕的笑声；于是，嘲笑的力气更加大了起来；而梵高没有被嘲笑声吓住；在人生一连串繁重的打击下，他坚决地选定了绘画做自己的人生终极 目标，虽然这一次他仍没有动身，嘲笑和打击就扑面而来，但他信任自己的士气能战胜这一切；随着 时间的推移，那些不行一世的嘲笑已经灰飞烟灭，宏大的梵高同他那

14、酷热精妙的画面却万古长存；在真正的勇者面前，嘲笑是虚弱的；13. 本文的中心论点是（3 分）14. 文中采纳的论证方法有、；（3 分）15. 对“不论多么聪慧的人也不例外”这句话懂得正确的哪一项3 分）（ ）A. 怕嘲笑的人都可能饿死，天才也不例外；B任何聪慧人都免不了做蠢事，被人嘲笑；C.任何人都免不了怕人嘲笑，天才也不例外；D 任何聪慧人都免不了做蠢事，天才也不例外；16梵高之所以没被嘲笑吓倒是由于：，；（每空限4 字）（ 3 分三、古诗文阅读（一）阅读曹刿论战回答疑题；十年春，齐师伐我；公将战；曹刿请见；其乡人曰：“肉食者谋之， 又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋；”乃入见；问：“何

15、以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人；”对曰：“小惠未徧，民弗从也；”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信；”对曰： “小信未孚，神弗福也；”公曰：“小大之狱，虽不能察，必一般情；”对曰：“可以一战，战就请从；”公与之乘，战于长勺；公将鼓之；刿曰：“未可；”齐人三鼓；刿曰：“可矣；”齐师败绩； 公将驰之；刿曰：“未可；”下视其辙乱，登轼而望之，曰：“可矣；”遂逐齐师；既克，公问其故；对曰：“夫战，士气也；一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之；夫大 国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗糜，故逐之；”17. 说明文中加横线的词语；（5 分）小惠未徧（） 牺牲（ ） 一鼓作气 （ ）

16、 既克（）可以一战 （）18. 翻译句子（1） 小大之狱，虽不能察，必一般情（2） 肉食者谋之，又何间焉19 说明全文线索（文眼）的词语是写出古代以少胜多的战例（两例）、20 选文中哪一句话与下面材料中的思想相吻合？请把他摘录在下面的横线上；齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天；”桓公仰而视天；管仲曰：“作为天者，非谓苍苍 莽莽之天也；君人者，以百姓为天；百姓与之就按，辅之就强，非之就危，背之就亡；”21课文用简练的笔法勾画了鲁庄公的形象，不少教材说他在政治上昏庸无能、军事上急躁轻进；你 同意这种观点吗？为什么？（要求有理有据，字数不超过50 字）（ 4 分）水调歌头 苏轼明月几时有？把酒

17、问青天；不知天上宫阙，今夕是何年；我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不 胜寒；起舞弄清影，何似在人间；转朱阁，低绮户，照无眠；不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古 难全；但愿人长期，千里共婵娟；22、以下对水调歌头赏析不正确的哪一项：4 分A. 这首词上阕写词人对天上宫阙的憧憬和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝 福，自始至终布满着乐观向上、积极奋进的心情；B. “不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发想念亲人的感情，表面看来，似乎是对月有怨恨之 意，其实是写亲人不能团圆的惆怅；C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，

18、对自然和社会作了 高度概括，很有哲理意味；D. 全词情形交融，意境豪爽阔大，描写虚实结合，布满了丰富的想象和浪漫的情致，具有剧烈的艺术感染力；23、“但愿人长期，千里共婵娟；”是千古传唱的名句，说说好在哪里？四、 作文； （ 60 分）任选一题要求： 1、文体不限，书写规范，不要少于600 字；2、 写出真情实感；1、从小到大，很多人和事相伴着我们成长，有亲人、有伴侣、有书籍由于有他们一起走过，日子才丰富多彩；请以“一起走过的日”为题，写一篇文章；2、有人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是扫兴；有人说：初三是金色的，经受的是充实， 得到的是期望；有人说：初三是痛楚的，接连的考试，布满了竞

19、争与厮杀；有人说：初三是欢乐 的，体验的是友情，得到的是欢乐与胜利；人在初三 ，你肯定有很多话想说，请你自拟题目，写一篇不少于600 字的有亲身经受、有真欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源情实感的文章；九年级语文期中测试答题卷10、（ 3 分）11、（ 3 分）欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源一、积存与运用： （ 36 分）1、（ 3 分） 2、（ 3 分）3、（ 3 分）4、（ 4 分）、5、综合性学习（ 8 分，每题 2 分）人名：性格特点：“出色情节”（4）仿写6 （ 3 分） 、7、默写： （12 分） AB, C,D,E,.，.二、现代文阅读： （30 分）（ 18 分

20、） 8 （ 4 分）： 9、4 分（ 1）（ 2）12、（ 4 分）（12 分） 13、 （ 3 分） 14、（ 3 分），15、（ 3 分），16、（ 3 分），三、文言文阅读： （ 23 分）（一） 17、（ 5 分18、（ 4 分）（ 1）（ 2）19、（ 3 分）、20、（ 2 分）21、（ 4 分）22（ 3 分）23、（ 3 分）欢迎下载精品学习资源四、作文；（ 60 分）一、 1c2c3c 4嚣 r馨 y51感悟艺术魅力”“打造精神家园”6 感时花溅泪；先天下之忧而忧后天下之乐而乐春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 . 得到者多助，失道者寡助；大漠孤烟直，长河落日圆；会当凌绝顶，一览众

21、山小；长烟落日孤城闭；7 绘声绘色理由充分即可欢迎下载精品学习资源二、 8“我”听到了下岗夫妇的艰辛与收成，听到了小姑娘的勤奋与进步；应当多为他人着想,不能只为自己着想；9（ 1）指楼上楼下的吵闹声弄得我精神不振，心情烦躁；（2）形象生动的写出了楼下摩托车声的难以阻挡及对我的影响，突出了“我”心里的烦躁；10、不设统一答案；答题要点：句中的观点是基于肯定的情境的，并没有确定化（文中有“很多”一 词的限制，即可说明），不能断章取义；如对句中观点持否定看法，没从“正确懂得”的角度作答， 只要言之有理（类似于楼下楼上值得怜悯、可以懂得的声音用爱倾听是适用的，反之就不适用）也 可；（ 3 分；视懂得的

22、正确性和深刻性程度分3、2、 1 给分；）11（ 4 分；）缘由：期望孩子将来能成才或望女成凤等；看法：没有标准答案；12、不设统一答案；如持确定看法，可环绕女邻居和莎利文老师、露茜修女一样都有爱心和毅力，且 她的努力已初见成效等内容作答；如持否定看法，可依据女邻居虽经多年努力，小男孩也没有学会简单的语句，海伦和丹只是一个特例等内容作答；（4 分；观点明确，理由充分有说服力，语言通顺得4分；观点明确，有肯定说服力，语言通顺得3 分；能结合材料说明观点得2 分；只要作答，一般不判0分；）13嘲笑的力气是可怕的，但在真正的勇者面前，嘲笑是虚弱的14对比论证，举例论证）15 D16目标明确 自信英勇17. 同“遍”遍及祭奠用的猪牛羊等击鼓 战车前的横木；18. 略19. 远谋赤壁之战、官渡之战、淝水之战20 小大之狱，虽不能察，必以情；21参考答案：鲁庄公是一位可敬可爱的国君；大兵压境，没有屈膝投降，而是奋起抗击；他礼 贤下士，任人唯贤，听取曹刿看法，提出取信于民的方案；战时，不顽固己见，听从曹刿的正确指 挥；战后，不耻下问，虚心请教；作为一国之君，不肯定是方方面面的专家，但应是不拘一格广纳人 才，集思广益的开明君主，鲁庄公平是这样的国君；（不求面面俱到，能从一两个方面陈述自己的观 点即可）22A 23 略欢迎下载