2022年《法律规定公民的权利和义务》教学案.docx

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1、精品学习资源平定县“八学四环”节八年级思想品德（上册鲁）导学案导学案编号080701主备老师赵新成学校城中授课人姓名赵新成授课学校（班级）145授课时间教案课题法律规定公民的权益和义务1、情感、态度、价值观：敬重法律，敬重权益，依法正确行使权益，仔细履行公民义务，不做违反法律的事情，依法保护自己的合法权益；欢迎下载精品学习资源学习目标2 才能：能够正确懂得法律的特别性、公民权益和义务的一样性，提高依法行使权益，自觉履行义务的才能；3 学问：知道法律规范的内涵，懂得我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的表达；说出权益和义务的关系， 说明公民要依法行使权益，自觉履行义务；欢迎下载精品学

2、习资源教案重点法律是特别的行为规范；依法行使权益、自觉履行义务教案难点“我国公民的权益和义务是一样的学习过程学法指导一、问题导读、设疑解难（导学、自学）导课, 社会生活中有许多规范，比如，单位有单位的规章制度，工厂有工厂的规章制度，学校有学校的规章制度，军队有军队的纪律，公共场所也有公共场所的规范，比如，公园、影剧 院、车站码头、航空港等，在醒目的地方都贴有“禁止”、“请勿”等，另外仍有社会道德，这些“规章”、“制度”、“纪律”、 “禁止”、“请勿”以及社会道德等，都是我们应当遵守的行为规范；在这众多的规范中，特别的行为规范是什么？我们今日就来共同探讨一下；欢迎下载精品学习资源1、导学问题（老

3、师设计）1、按要求完成以下各题，并简要说出做题依据；法律的三大特点是：我国的立法机关是（ 国 家强 制 力主 要是 指（） 、 （）；） 、（）、（）等；法律表达的是（）的意志；而我国是（）国家，所以我国法律表达的是（）的意志和利益；以下不属于宪法规定公民的权益的是（）；A、选举权和被选举权B 、人身自由权益C 、受训练权D、民事权益你是如何看待我国公民的权益和义务的？（简述）公民享有（）和（）给予的权益，但权益的行使必需（）的规定；凡是宪法和法律所提倡和勉励的行为要（）去做；凡是宪法和法律对公民提出（）的，就必需去做；凡是宪法和法律所禁止的行为，就（）；2、同学提出问题（同学设计）（ 1 ）

4、法律特别性 .（ 2）权益和义务的关系 .欢迎下载精品学习资源二、跟踪训练、同步达标（互学、说学）挑选题1 、 与 道德 、 纪 律 相比 较， 法律 具 有 的最 显著 特点 是（）A、依靠社会舆论保证明施B 、规定公民的权益和义务C、只对部分社会成员具有约束力D 、靠国家强制力保证明施2、在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，都不得超越于法律之上；任何人不论职务高低、功劳大小，一旦触犯了法 律，都要受到法律的制裁；这主要表达的法律特点是（）A、法律是一咱特别的行为规范B、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的C、法律是以国家强制力保证明施的D、法律是由国家立法机关制定或认可的3、国家立法机关

5、依据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规章、宗教规章等加以确认，给予其效力，使之成为法律，这属于（ ）A、国家认可法律的行为 B 、国家制定法律的行为C、混淆道德与法律界线的行为D、国家创制法律的行为4、我国法律和社会主义道德具有一样性；这种一样性表现在（）两者相互协作，相互促进，相互补充法律所禁止的行为一般也是社会主义道德声讨的一些法律上的义务同时就是社会主义道德所要求的积极实施法律所提倡和勉励的行为有利于弘扬社会主义道德A、 B、 C、 D、5、在学校中最具权威性的规章是（）A、班级纪律B、中同学守就C、国家法律D、校领导的训话6、班长小宋总能尽职尽责做好班级工作；他敬重老师、

6、关怀同学，带领同学们积极创建优秀班集体，被评为省级“优秀同学干部”；以上材料说明白（ ）A、我们要增强权益观念，依法行使权益B、我们要增强义务观念，自觉履行义务C、我国公民的权益和义务具有一样性 D、只要履行义务，就能获得荣誉7、我国宪法规定：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；2021 年上海世博会期间， 国家特地划定几个公园作为游行示威区域，同时，集会游行示威 活动需第一提出申请；这说明（）公民行使权益和自由必需遵守宪法和法律的规定 公民在行使权益和自由的时候，不得超越法律许可的范畴 公民可以随便行使言论、出版、集会、结社、游行、示威的权益和自由在我国，公民的自由

7、和权益具有真实性欢迎下载精品学习资源A、B、C、D、8、问题解决导学方案中本课相关的挑选题；简答题1. 为什么说 法律是特别的行为规范 .2怎样依法行使权益、自觉履行义务 .分析说明题小胡特别喜爱听音乐，经常深夜了仍把音响开到最大声，邻居纷纷向他提出看法；他认为在家听音乐是自己的权益，邻居无权干涉；你认为小胡的看法对吗？为什么？除此之外，我国法律对公民行使权益仍提出了哪些要求？生活中，我们又应当怎样自觉履行自己的义务？三、沟通互动、特长展现、（议学、演学）欢迎下载精品学习资源议学惑；（ 8 10 分钟）针对自学情形，以组沟通和争论问题、困欢迎下载精品学习资源注：每组先由 5 、6 号同学提出问

8、题，其余同学解答； 1、2 号同学整理本组未能解答的问题；欢迎下载精品学习资源演学构建学问网络；学问网络：法保2、律我国公民的法权律利规和定-公-针对各组提出的未解决的问题，在班中共同解决；1、法律是特别的 -民欢迎下载精品学习资源3护、我国公民 -的是权一利致和的义务我4们、依法行使权益自觉 -1的权法律在公民生活中的利作用2、四、实践探究、拓展延长（评学、扩学）杭州市胡某驾驶非法改装的三菱车，严峻超速行驶，将正在穿越杭州市区斑马线的浙江高校毕业生谭某当场撞死；交警部门认定胡某对事故负全责；“杭州飙车案”发生后，一时间各大媒体、网络论坛均对这起交通事故予以极高的关注；这一大事在我校也引起很大震惊， 学校打算召开一次“法在身边”为主题的主题班会，请你积极参与；为了提高同学们的法律意识，增加班会的氛围，请你设计两条相关的宣扬标语，进行张贴；你仍知道我国的哪些法律？请你设计主题班会的活动步骤；欢迎下载精品学习资源参与了本次活动，请谈谈你的感悟是什么？你仍能提出的新问题是：你仍没有学懂得地方是：你的建议和看法是：教案随笔欢迎下载