2022年《小熊住山洞》教学设计4.docx

《2022年《小熊住山洞》教学设计4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《小熊住山洞》教学设计4.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品学习资源小熊住山洞（第一课时）学校部：张伶俐教案目标 ：1.熟悉 10 个生字，字理识字“砍、满、束”，培育同学字理识字的爱好；2、熟悉偏旁石字旁、三点水；教案重难点：1、熟悉 10 个生字，字理识字“砍、满、束”，培育同学字理识字的爱好；教案过程：一、学前习：复习词语和部首1、复习词语师：我们班的小伴侣在语文课上学会了很多生字，大家快来看一看，这些词语你会读吗？（课件出示词语）：春天 夏天 秋天 冬天 森林我们 他们 一家 住在 木头山洞 走进 说话 送来 得到绿叶 鲜花 树上 没有 小熊（1） ）、同学自己读一遍；（2） ）、指名读，四人，每人一行；（3） ）、大家齐读；2、复习部首；

2、大家在语文课堂上仍熟悉了很多部首，找一找你熟悉的部首有哪些？木字旁、单立人、宝盖头、三点水、走之、言字旁、双立人、绞丝旁、草字头、四点底；（老师板书部首）3、（课件出示森林画面）：在漂亮的大森林里有很多可爱的动物，小熊、小鹿、小兔等，仍有很多明艳的花儿，今日我们去小熊家做客，（课件出示小熊家）小熊住山洞；二、学中习：学习生字1、初读课文，圈诞生字欢迎下载精品学习资源师：翻开课本第 20 课小熊住山洞，大家赶快读一读吧！不熟悉的字在文中圈出来；（ 1）、同学自读课文一遍，用铅笔圈出不熟悉的生字；（2） ）、同桌沟通，相互帮忙识字；（3） ）、老师范读课文，同学可以在书上给不熟悉的字加上音节；2、

3、学习生字师：这一堂我们重点熟悉这 10 个生字；（课件出示生字）（ 1）指名读；师：大屏幕上这些生字你会读吗？比比谁是识字大王？ 同学举手，指名读；（ 2）（课件出示音节）不熟悉没关系，我们借助音节读准字音；直（ zh）是整体认读音节，不能拼，直接发音，复习我们学过的整体音节仍有那些？ zhi chi shi ri zi ci si yi wu ye yue yuan yin yun ying16个 ；（3） ）指名拼读音节，我们领读词语；（4） ）小老师领读，拼读音节；（4） ）齐读；大家齐读一遍；（5） ）男女生竞赛读；（5） ）这些生字交了伴侣，你仍熟悉他们吗？（课件出示词语）（6） ）

4、我们和生字玩“升气球”的嬉戏，指名读生字，组词语；3、自理识字“砍”，读课文 1、2 自然段（课件出示：砍）师：谁知道砍的意思吗？用斧头砍，猛劈，需要用劲，可以组词砍柴、砍木头、大砍刀，古时候仍没有斧头的时候，古人用的是石器，把石头打磨成刀片的样子，所以说“砍”的部首是石字旁，指的是石器；右边是欠，角字头表示人张大嘴巴呼出的气，砍柴时要用很大的力气；联系课文读第 1、2 自然段（课件出示） 小熊一家住在山洞里；熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树，造一间木头房子住；师：一间木头房子的“间”是什么词？生：量词师：我们学过的量词仍有哪些？指名说；（课件出示）同学填空量词： 一（只）鸟一（本）书一（棵）树

5、一（朵）花一（束）花一（张）桌子一（根）电线一（间）教室一（个）苹果欢迎下载精品学习资源数学中，我们常常求一共有多少只鸟？多少棵树？只、棵这样的量词在数学课上不叫量词，他们的名字是“单位”；4、自理识字“满” ，读课文 3、4、5、6 自然段（课件出示：满）满：（形声字）部首是三点水，我们学过的部首是三点水的生字仍 有那些？生：江河 湖 海 流 溪 洗 游泳、法、湘、沅等，这些字大部分都与水有关，满可以表示装满了水，布满；（字体分开）编字谜：酒瓶能装二十两，可是仍旧往里装，瓶外洒了三滴酒，这样铺张真惋惜！联系课文读3、4、5、6 自然段（课件出示）：春天，他们走进森林；树上长满了绿叶，小熊舍不

6、得砍；夏天，他们走进森林；树上开满了花，小熊舍不得砍； 秋天，他们走进森林；树上结满了果子，小熊舍不得砍；冬天，他们走进森林；树上有很多鸟儿，小熊舍不得砍；老师夸奖同学读得仔细！5、自理识字“束”，朗读课文 7、8 自然段（课件出示：束）师：束去掉口变成什么字？木，指树枝、柴木、花木，口就像是绳子，将一把柴木或花儿捆在一起，就变成了束，区分“一束花”和“一枝花”哪个 多，懂得“束”的意思是很多枝花；（课件出示读课文）：一年又一年，他们没有砍树造房子，始终住在山洞里；森林里的动物都很感谢小熊一家，给他们送来一束束漂亮的鲜花；师：一束束漂亮的鲜花，“一束束”是一束吗？结合课文插图，懂得一束束表示很

7、多束，不止一束；一束束漂亮的鲜花，仍可以照样子说（课件出示）束一束束一束束漂亮的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树个一个个一个个又大又红的苹果只一只只一只只可爱的小鸟本一本本一本本洁净的作业朵一朵朵一朵朵洁白的棉花三、学后习1、生字回到课文中本节课我们主要学习 10 个生字，我们再来读一遍，（课件出示生字），这些生字欢迎下载精品学习资源回到课文中，你会读课文吗？（课件出示）小熊一家想（）些树， （）一间木头房子住；他们走进森林，春天树上长（）了绿叶，夏天开（）了花儿，秋天树上（）满了果子，冬天树上有很多鸟儿，小熊（）不得砍；很多（）过去了，他们一（）住在山洞里；（）物们给他们送来一（）（ ）美（）的鲜花；2、生字填到句子中这些生字仍跑到一些句子里，读一读，指名读，一人一句；（课件出示挖空填词题目）（ 1）、我们要爱惜树木，不要（）树；（2） 、公园里开（）了明艳的花；（3） 、（）物是我们人类的伴侣；（4） 、一（）等到过（），妈妈才给我买新衣服；（5） 、秋天，苹果树上（）满了果子；（6） 、 我送妈妈一（）美（）的鲜花；3、用词语说句子你能照样子用这些词语说句子吗？（课件出示词语）砍树 造房子结果子开满舍不得过年始终动物一束花漂亮勉励同学课下把句子写下来，几句话就组成了一篇小日记；欢迎下载