2022年人教高中生物必修2导教案第1章第二节孟德尔豌豆杂交实验第3课时.docx
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1、精品学习资源第三课时导学过程自主学习某校高三年级讨论性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:第一组其次组第三组欢迎下载精品学习资源亲代类型双亲全为双眼皮双亲只有一位双眼皮双亲全为单眼皮欢迎下载精品学习资源双眼皮1201200单眼皮74112子代全部是单眼皮请分析表中情形,回答以下问题:1 依据表中第 一组婚配调查,可判定眼睑外形中属于隐性性状的是单眼皮;2 设掌握显性性状的基由于A,掌握隐性性状的基由于a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型: 第一组: AA AA、AA Aa、Aa Aa其次组: AA aa、Aa aa第三组:
2、aa aa合作探究1. 如何由亲代推断子代的基因型、表现型?2. 如何由子代推断亲代的基因型、表现型?3. 杂合子 Aa连续自交,第 n 代的基因型、表现型比例如何分析? 质疑讲析1. 判定显、隐性性状判定相对性状中的显、隐性性状的方法主要有下两种:依据显、隐性性状的概念来判定;具有相对性状的亲本杂交,如子一代只显现亲本的一个性状,就子一代所显现出来的那个性状为显性性状,未显现出来的性状为隐性性状;例题:下表是大豆的花色四个组合的遗传试验结果;依据哪个组合能判定出显性的花色类型?组合亲型本表 现F1 的表现型和植株数目紫花白花一紫花 白405411花二紫花 白8070花欢迎下载精品学习资源三紫
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