2022年《机械CAD》课程标准.docx

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1、精品学习资源机械 CAD 课程规范60 学时 课程代码：课程名称：机械 CAD曾用代码：曾用名称： AutoCAD2000工程绘图教程课程类别： B课程属类：实践实训类课程学分： 2/5方案课时： 60教案组织：现场教案适用范畴：机械专业同学先修课程：机械制图、公差协作与测量课程部门：机电系教 研 室：机械组（ 1 ）一、课程概述1. 课程性质和任务AutoCAD 软件是用于二维及三维设计、 绘图的系统工具， 广泛应用于机械、 电子、 建筑、广告等设计领域；在运算机帮助设计领域（ Computer Aided Design ），作为 CAD 基础，是绘制工程图纸用户最多的设计软件之一；2. 课

2、程设计理念与思路该课程是机械类专业的必修课，集中抽出两周进行训练、强化；针对本软件对动手能力要求较高的特点，及全国CAD 认证考核要求，以实例法开展教案将是本课程一大特色；欢迎下载精品学习资源二、课程目标（学问目标、才能目标、情感与态度培育目标）1、明白 AutoCAD的基础学问；2、娴熟把握常见二维图形的绘制、编辑；3、把握设置符合国标的尺寸样式及进行正确标注；4、把握属性图块的建立、使用及写块；5、明白三维设计的概念及创建三维对象的方法；6、每应能取得全国初 /中级 CAD 资格证书；三、课程内容与要求 工程名称与要求 第一章绘制平面图形工程 1第一节简洁机械零件组图任务 1绘制 “ 11

3、-简洁机械零件 -组图” 3 学时 【教案目的】1、 明白 AutoCAD的基础学问；2、 熟识 AutoCAD绘制直线、圆弧（多种）及简洁编辑命令；【教案重点】直线、圆弧的绘制【教案内容】绘制图纸“ 11- 简洁机械零件 -组图”中四幅简洁平面图1、绘图工作界面2、创建、打开、储存、关闭图形3、 把握绘制直线、圆弧的方法；4、 明白偏移与修剪命令的使用方法说明：正式作图前，可打开CAD 安装目录下“ Sample”文件夹下图例，让同学练习用鼠标拖动、缩放图纸；强调要同学多看命令提示行；作图时应先画中心线；绘制“3、4” 幅小图时，利用多种画圆方法，直接演示如何使用“对象捕获”方式，不绽开；其

4、次节偏移与修剪 任务 2 绘制“ 12- 偏移与修剪”3 学时 【教案目的】娴熟把握 AuotCAD中重要编辑命令“偏移”与“修剪”【教案重点】偏移与修剪命令的使用欢迎下载精品学习资源【教案内容】完成“ 12-偏移与修剪”四幅图说明：强调良好的作图习惯重要性，以提高作图效率与作图精确率；其次章复制、移动、修改图形工程 2第一节偏移与修剪较复杂图形任务 1绘制“ 21-”四幅图 3 学时 【教案目的】1、娴熟把握偏移与修剪命令2、把握 AutoCAD高级编辑命令的使用【教案重点】AutoCAD高级编辑命令的使用；【教案内容】完成“ 21-偏移与修剪 -复杂”四幅图说明：主要介绍“镜像” 、“阵列

5、”、“缩放”命令；其次强小图着重尺寸分析其次节镜像、阵列、旋转等编辑命令 任务 2 绘制“ 22- 镜像陈设旋转等编辑命令”四幅图（3 学时）【教案目的】1、把握挑选对象的方法2、把握常用编辑图形（镜像陈设旋转缩放等）的方法3、把握利用坐标法绘制特定线段的方法【教案重点】编辑图形的方法；【教案内容】完成“ 22-镜像陈设旋转等编辑命令”四幅图说明：如何在挑选集中加、减对对象；使用坐标法（肯定坐标、相对坐标、直角坐标、极坐标）绘图特定线段；第三章精确绘图与较复杂单一视图绘制工程 3第一节修改编辑命令的综合应用 任务 1绘制“ 31- 镜像陈设旋转等编辑命令”四幅图3 学时 【教案目的】能娴熟分析

6、尺寸及娴熟作图、编辑【教案重点】常用编辑命令的使用【教案内容】完成“ 31-镜像陈设旋转等编辑命令”四幅图欢迎下载精品学习资源说明：是前几次作图的强化，应能大部分同学娴熟把握绘制、编辑图形方法其次节较复杂单一视图绘制 任务 2 绘制“ 32- 较复杂单一视图绘制”四幅3 学时 【教案目的】娴熟绘制平面图形【教案重点】琢磨正确高效的作图方法，并形成习惯【教案内容】完成“ 32- 较复杂单一视图绘制”四幅说明：应能以正确的作图方法，完成图纸中4-6 幅图形第四章图层、线型、图纸的设置 工程 4第一节图层、线型的设置任务 1 绘制“ 41- 图层、线型、图纸的设置”等2 幅图 3 学时 【教案目的】

7、1、 把握图层、线型的设置及作用方法2、 正确绘制图纸边框、标题栏；3、 填充剖面线【教案重点】图层、线型的设置【教案内容】完成“ 41-图层、线型、图纸的设置”及“411-机件表 -填充剖面线旋转剖” 说明：强调如何在制图中实现国标其次节轴的表达 -局部放大图、断面图 任务 2绘制“ 42-轴的表达 -局部放大断面图”等2 幅图 3 学时 【教案目的】把握如何用 CAD 表达机械零件【教案重点】螺纹、局部放大图、断面图等的表达【教案内容】完成“ 42-轴的表达 -局部放大断面图”及“421-螺纹及半剖视图” 说明：机械零件表达方法应以新国标为准第五章三视图的画法工程 5第一节简洁的三视图画法

8、 任务 1欢迎下载精品学习资源 绘制“ 51- 三视图的画法”等3 幅图 3 学时 【教案目的】把握在 CAD 中实现三视图的“三等”方法【教案重点】视图“三等”方法的实现【教案内容】完成“ 51-三视图的画法”及“ 511-三视图” 2 幅图说明： 圆柱截切面俯视图用描点法完成；画图“ 511-三视图” 时要求按规定画出图框、标题栏；其次节复杂的三视图画法 任务 2 绘制“ 52- 轴承座三视图”3 学时 【教案目的】把握在 CAD 中实现三视图的“三等”方法【教案重点】高效正确完成三视图【教案内容】完成“ 52-轴承座三视图”说明：画图“ 52- 三视图”时要求按规定画出图框、标题栏；第六

9、章 曲线编辑、尺寸标注与文字注写 工程 6第一节曲线编辑 任务 1 曲线编辑 3 学时 【教案目的】把握利用作帮助线法绘制高次曲线的方法【教案重点】描点法作高次曲线【教案内容】完成“ 61-摆线 & 阿基 M 德螺旋线”及“ 611-正弦曲线”说明：该部内容可选讲，主要是提高同学绘制非圆曲线才能；正弦曲线就利用脚本文件来完成，脚本所需数据可由Excel 表格的自动填充生成；其次节技术标注任务 2 技术标注3 学时 【教案目的】1、 把握文字样式的设置及标注2、 把握尺寸标注样式的设置及标注3、 把握尺寸公差的标注欢迎下载精品学习资源4、 把握行位公差的设置及标注5、 把握引出标注方法【教案重点

10、】尺寸样式的设置及标注【教案内容】完成“ 62-轴承座三视图标注”及“621-尺寸及形位公差标注”说明：技术标注在国标实施方面有较高要求，故设置符合国标的文字、尺寸样式及行位公差尤为重要，标注相对简洁些；详细设置要求见“考核要求”；第七章创建与使用图块 工程 7第一节创建、使用图块任务 1图块的制作 3 学时 【教案目的】1、 把握制作表面粗糙度（属性）块的方法及步骤2、 能用表面粗糙度块进行正确标注【教案重点】属性块的制作【教案内容】完成“ 71-粗糙度块的制作”及“711-块- 链条” 2 张图说明：块是 CAD 中一个重要概念，如何敏捷选用块的插入点、如何挑选块文字的插入点，对正确便利利

11、用块有事半功倍成效，应重点讲；链条的制作， 其实链迹线要用 “ PEDIT ” 命令合成，再利用“定距等分”命令生成；其次节块文件的制作及引用任务 2块文件的制作及引用3 学时 【教案目的】把握块文件的生成方法；【教案重点】生成块文件【教案内容】完成“ 72-块-流程图”及 2 幅图说明：图“ 72- 块-流程图”主要用来拓展思路；图“721-块-拔叉”必需完成；第八章综合练习 工程 8第一节绘图、标注综合练习一 任务 1绘图、标注综合练习3 学时 【教案目的】1、 娴熟把握常用 CAD 绘图方法欢迎下载精品学习资源2、 娴熟进行常用技术标注【教案重点】技术标注【教案内容】完成“ 81-绘图及

12、标注 -支座”及“ 811-绘图及标注 -油缸”说明：强化，要求同学针对自身特点，有针对性绽开练习，不肯定要完成全图；其次节绘图、标注综合练习二任务 2绘图、标注综合练习二3 学时【教案目的】1、 对绘图、技术标注情形进行摸底【教案重点】技术要求【教案内容】完成“ 82-绘图及标注 -支架”、“ CAD 试卷 1”及“ CAD 试卷 2”、说明：可作为一测验，主要明白各学问点把握情形第九章绘图模拟练习工程 9模拟练习3 学时 【教案目的】让同学自测，找出弱项，进行强化【教案重点】应人而宜【教案内容】完成“ CAD 试卷 3”、“ CAD 试卷 4”、“ CAD 试卷 5”及“ CAD 试卷 6

13、”说明：估量大部分在标注样式设置有问题；对于没见过的图，同学缺乏应变才能；四、课程教案建议1. 学时安排建议序号内容1绘制 “ 11-简洁机械零件 -组图”学时3备注2绘制“ 12- 偏移与修剪”33绘制“ 21- 偏移与修剪 -复杂”3欢迎下载精品学习资源4绘制“22- 镜像阵列旋转等编辑命令”35绘制“31-镜像阵列旋转等编辑命令”36绘制“32- 较复杂单一视图绘制”37绘制“41- 图层、线型、图纸的设置”等2幅图38绘制“42- 轴的表达 -局部放大断面图”等2幅图69绘制“51- 三视图的画法”等3幅图310绘制“52- 轴承座三视图”311曲线编辑3可选12技术标注313图块的制

14、作314块文件的制作及引用315绘图、标注综合练习一316绘图、标注综合练习二317模拟练习618模拟测试3总计602. 教案建议（课程教案支配时段、主要教案方法、手段、如何突出重点、化解难点）（ 1）目标教案将全国中学级机械CAD 考试大纲及江苏省职称CAD 考试大纲为课程目标，使同学学有目标，激发同学的学习积极性；（ 2）讲练结合本课程实践性较强，宜精讲、多练、从中加强绘图才能训练；（ 3）利用运算机的广播功能教会同学Auto CAD 绘图环境及有关方法和技巧；（ 4）充分利用实例练习把握绘制零件图的全过程，提高绘图速度；（ 5）本课程的作业安排量可以依据实际情形酌情增减；（ 6）为了增强

15、读图绘图才能，可支配一些参观实习和课外阅读；3. 考核评判建议（注意教案过程评判建议、考核方法建议、评判方法建议）（ 1）在测绘中要独立摸索，一丝不苟，有错必改，反对不求甚解利用复制功能抄袭；（ 2）按预定方案完成绘图任务，所画图样准时提交在老师文件夹内给老师审查；做到今日事今日毕；（ 3）重视同学平常对绘图娴熟程度的把握和考核，既有精确度又有速度，综合评判一个同学的成果；五、试验实训设备配置建议 （按每学期两个班， 每班 45 名同学配置）欢迎下载精品学习资源CAD 机房两个，共 100 台电脑，可以满意运算机绘图练习及课程设计需要；软件配置 AutoCAD2000六、教材的编写与使用建议1

16、、 学习本课程前应已具备机械制图和运算机应用的基础学问；2、课时已较紧，不宜面压缩，如有做材料、拍合影等事，就考试错开；七、参考资料：1、高职高专类AutoCAD2004中文版机械应用实例教程清华高校出版社2、杨老记主编AutoCAD2004中文版 工程制图有用教程机械工业出版社3、全国高职高专规划教材苏艳艳主编AutoCAD实训教程 科学出版社4、全国中学级机械CAD 考试大纲及江苏省职称CAD 考试大纲八、附录：AutoCAD2000 中文版（机械）上机考核说明考试时间： 2 小时1、 绘制完成后，请将所绘图形内容（必需按以下文件名命名），并储存到考试文件夹中（“ E：”，文件夹需自建）

17、；图形文件名： “班号” +“机号” +“身份证姓名” .dwg ，如“ 041301 张三.dwg ”；2、 考试时不得沟通，请在考试终止后将本试卷交给监考老师，不得带走；一、考核要求：1、 设置图形界限： 297 210（左下角坐标 0， 0）（ 2 分）2、 图层、颜色、线型、各层存放内容统一规定如下：（7 分）层 名颜 色线 型存放内容线 宽0白色Continous图幅边框、标题栏粗线部分 0.7mm轮廓线 绿色 Continous 图形外轮廓线、断面线缺省中心线 红色 Center2中心线缺省标 注 白色 Continous 尺寸、公差、粗糙度等缺省虚 线 黄色 Dashed2不行见

18、轮廓线缺省剖面线 蓝色 Continous剖面线缺省文 本 白色 Continous全部文本缺省3、图幅和标题栏： （ 4 分） A4 规格：幅面 297 210（左下角坐标 0， 0），左边空 25，其他边空 5； 幅面里边框及标题栏边框线粗为：0.7mm； 标题栏尺寸如右图；4、文字设置（ 4 分）新建文字样式：机械3.5， 字体： gbeitc.shx；使用大字体，gbcbig.shx；余不变；欢迎下载精品学习资源5、尺寸标注格式设置（6 分）新建尺寸样式：机械标注，修改内容如下：尺寸界限：超阶尺寸线1.5，起点偏移量（未提均为默认）0，箭头：实心闭合，箭头大小3；字体：机械 3.5；文

19、字高度 :3.5；尺寸线偏移： 1；文字对齐： ISO 规范；调整：选项为文字，标注时手动放置文字；在机械标注下建立一个角度标注样式，仅半其中之一的文字对齐方式改为水平；6、粗糙度符号块制作： （其中块的制作 5 分，块文件 2 分）符号外形按制图规范绘制，线的长度按图形比例自定（要求对CCD 进行属性定义） ， 并将块输出到考试文件夹中，块取名为“B” +“身份证姓名” .dwg ，如： B 张三 .dwg ；图中表面粗糙度均为插入块，不得分解；7、绘图（ 70） 按附图要求用以上设定的格式在对应图层上作图； 图形按要求储存到考试文件夹；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载