2022年《社会调查研究与方法》.docx
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1、精品学习资源社会调查争论与方法填空题1社会调查争论的对象第一是（社会的基本要素） ，另外仍有形形色色、种类繁多的（ 具体对象 ）；2社会调查争论分析和争论人口对社会 的影响，主要是看人口的（人口的数量、质量，密度）等对社会进展的影 响；社会调查争论分析和争论社会对人口的影响，就主要是看社会的等诸多方 面对（ 人口的构成和人口过程）的影响； 3文化有广义和狭义之分；广义的文化 是指人类在社会的历史实践中所制造的一切成果，包括（ 物质文化 ）和（ 精神文化 ）两部分内容；狭义的文化专指后者；社会调查争论所争论的文化主要就是狭义的文化；4. 社会调查争论的最基本的对象有个人、初级社会群体（ 社会组织
2、） 、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、（ 社会产品 ）等；5. 社会调查争论的目的主要是（描述事实）、说明现象和探究本质、（科学猜测和计策争论 ）；6直到奴隶社会的科学中心转移到（古希腊 ）之后，才逐步产生了以（熟识社会）为目的的体会的社会调查争论方法； 7近代社会调查产生于资产阶级革命后 的（ 西欧），进展于19 世纪末 20 世纪初的（ 美国）；8英国哲学家培根的（体会论），法国 启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的（实证主义），德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查争论供应了系统化、学科化的理论基础和指导思想； 9其次
3、次世界大战以后，社会调查争论的（ 数理化 ）倾向日趋明显，推动了社会调查争论向（ 定量化 ）进步；10社会调查争论的主要内容包括社会调查争论的基本理论、（基本方法 ）、基本类型、基本程序和（基本原就） 等； 11纵贯争论的主要形式：一是趋势研究，二是（ 同期群争论 ），三是（ 追踪争论）；12（ 定性 ）争论与（ 定量 ）争论的结合是社会调查争论的正确形式，这样才 能更加深化、精确地熟识社会现象和社 会事物；13 普查一般分为（一次性普查 ）和（ 常规性普查 ）两类；14. 20 世纪初期，抽样方法逐步进展起 来，与（ 问卷法 ）和（ 统计分析 ）结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查争论
4、的主要标志；15. 我国在革命和建设的过程中，长期 使用着一种通过（ 个案）说明（ 总体性质）的调查方式，并赐予它一个特殊称 谓，即典型调查；16. 社会调查争论预备阶段包括三方面工作：即（ 确定课题 ）、（ 设计调查方案）与具体预备；17. 社会调查争论的基本理论是指社会 调查争论的（ 指导思想 ）和有关社会调查争论对象、目的、方法的一般概念、 一般原理、基本原就和（公式）等；18. 各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类，即（直接）调查方法和（ 间接 ）调查方法；19. 在社会调查争论中坚持理论与实践相结合的原就，必需防止（只重现象 ） 或（ 只重理论 ）这两种倾向；20
5、. 社会调查争论课题的产生必需依据（ 理论和实际 ）的需要以及（现实可行性）而定；21. 社会调查争论的观点具体由概念和（ 变量）、命题和（假设）等理论要素联系而成；22. 社会调查争论无论是核心概念仍是一般概念，都可划分为（具体 ）概念和（ 抽象）概念两种；社会调查争论涉及并关注的很多概念都是后者；23 （ 自变量 ）是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产 生变化的变量；而（因变量 ）是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而 变化的变量；24. 变量间的相互关系是指两个或两个 以上变量之间相联系的性质，主要有两 种类型，即（因果关系 ）和（ 相关关系）；25. 假设可由（ 理
6、论演绎 ）得到，或由（ 体会观看 ）得到；26. 社会调查争论中的命题一般就表现为（ 观点）或（ 规律 ）上的判定；27社会调查争论方案可行性争论的常 用方法大致有（规律分析 ）、体会判定和（ 试调查 ）三种；28在社会调查争论中，需要对概念的变量进行度量，这就要将（抽象 ）定义转化为（ 操作 ）定义；29界定概念的方式有两种，即抽象定义和操作定义；后者就是通过一些具体的、可测量的（指标 ）对（ 概念 ）所作的说明；30 有效的测量规章必需符合三个条件，即精确性、（完整性 ）和（ 互斥性）； 31信度是指测量的牢靠性；它一是指（ 测量方法 ）的牢靠，二是指（测量结果）的牢靠；32 测量的效度包
7、括两方面内容：第一，（ 测量方法 ）的效度，其次，（ 测量结果 ）的效度；33测量的效度又有两层含义，即（内在效度 ）和 （ 外在效度 ）； 前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性；后者就是指一项测量的 结论在普遍应用时的有效性； 34信度和效度之间的关系，可以用一 句话来概括：信度是效度的（必要条件）而非（ 充分条件 ）；35（ 可信 ）且（ 有效 ）的测量是优秀的测量，是社会调查争论所追求的境界；36 在现代社会中，抽样与（问卷方法）、运算机技术、（统计分析方法 ） 相结合，形成了社会调查争论的最主要类型，即抽样调查；37. 抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论
8、和建立在概率论基础上的（ 大数 ）定律与 （ 中心极限 ）定律打算的；38. 抽样误差是用（ 样本统计值 ）去估量（ 总体参数值 ）时所显现的误差；39 总的来说，各种抽样都可以归为（ 概率抽样 ）与（ 非概率抽样 ）两大类；40常用的简洁随机抽样方法有（直接抽样法 ）、抽签法和（ 随机数表法 ）；41 依据确定分层样本数量的不同方式，分类抽样分为（比例 ）分类抽样和（非比例 ）类抽样两种；42. 主观抽样是调查者依据争论的目标和自己主观的分析，来选择和确定样本的方法；它又可分为（印象判定抽样 ） 和（ 体会判定抽样 ）两种；43. 统计学中通常以（30 ）为界，把样本分为大样本和小样本；但社
9、会调查研究中的样本规模至少不能少于（100）；44依据简明的文献分类方法，（零次文献和一次文献 ）作原始文献、直接文献或第一手文献；（二次文献和三次文献）作间接文献、其次手文献或次级文献；45. 依据资料来源的不同，文献可分为（ 个人文献 ）社会组织文献、大众传播媒介文献和（ 官方文献 ）46. 文献检索的方法主要有人工文献检 索、（ 运算机文献检索 ）和 （ 参考文献查找法 ）；47. 目前，搜集文献的渠道主要有（个人）、构和（ 互联网 ）三种；48. 传统的记录信息方法主要是印刷文献的记录方法，主要有：标记、（批注）编制纲要和（ 撰写札记 ）等；49. 文献定量分析的基本方法大致有计词法、
10、（ 概念组分析法 ）、（ 空间分析法）和语义强度分析法几种；50. 文献分析的正确途径和进展方向应当是（ 定性 ）分析和（ 定量 ）分析的结合；51. 文献法具有（ 间接性 ）和 （无反应性）的特点，所以不会因调查对象不配 合而对收集资料产生影响；52. 依据问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为直接发送法（访谈发送法 ） 和间接发送法（报刊发送法、电话发送 法、网络发送法和邮政发送法）；依据问卷填答者的不同，就分为（自填式 ） 和（ 代填式 ）两种；53. 一份调查问卷通常主要包括以下几个部分：（ 封面信 ）、（ 指导语 ）、问题及答案、编码等；54. 问卷指导语分为（卷头 ）指导语和（ 卷中
11、 ）指导语；55. 问题和答案是问卷的主体部分，有 三种基本类型，即（开放型问答）、（ 封闭型问答 ）和混合型问答；56. 在问卷调查中，人们设计出了一种特地用于（ 主观性指标 ）的问卷量表，作为在体会层次上对社会现象进行欢迎下载精品学习资源主观评判的具有（ 结构强度次序 ）的测量工具； 57语义差异量表是设计一系列（形容词）和它们的 （ 反义词 ），作为极端对立的两端，在每一两端之间又设计如干等级（ 一般约 7-11 个），分别赐予肯定分值，让被调查者选择，以此明白人们 对观念、事物或人的态度和看法； 58设计问卷的问题与答案的传统作法 是（ 卡片法 ）和 （ 框图法 ）；59问卷设计好以后
12、，肯定要进行试调 查，具体方法有二：一是（客观检验法），二是（ 主观评判法 ）；60在条件许可的情形下，应可能实行（ 电话问卷 ）、（ 直接送发问卷 ）的方式进行调查，以保证问卷的回复率；61. 访谈法依据操作方式和内容可以分为 （ 结 构 式 访 谈 ） 和 （ 非 结 构 式访谈）；依据访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈；62. 个别访谈的实施一般包括访谈准备、（ 接触访谈对象）、正式访谈、（ 终止访谈 ）四个环节；63. 肯定的（ 提问方法 ）与肯定的（ 行为方式 ）是掌握访谈的两个重要因素；64在访谈中，访谈者可以通过自己的肯定行为影响被访者，其中主要指要善于运用（ 表情 ）自己
13、的和（ 动作 ）掌握访谈进程； 65一般的访谈时间不宜过长，以（12）小时为宜；访谈者对终止访谈和（辞别）肯定要有所重视，争取给被访者留下一个关于访谈的整体的美好回忆； 66集体访谈也叫（ 会议调查法 ），实际上是（ 个别访谈 ）的一种扩展形式；67依据调查的方式不同，集体访谈可 分为两类：一类是（直接访谈 ），一类是（ 间接访谈 ）；68集体访谈的具体实施方式和方法与 个别访谈大体相同，只是对访谈过程的（ 掌握 ）和访谈的（ 效率 ）要求更高；这是访谈会胜利与否的关键； 69观看法通常用于在实地调查中收集 社会（ 初级信息 ）或（ 原始资料 ），而且通常结合其他调查方法共同使用； 70观看的
14、内容及其结论到底如何，除 了取决于观看对象的（客观状况 ）和观看者感觉器官的感知才能外，也取决于观看者的（ 熟识才能 ）；71. 依据观看者的角色不同，观看法可分为（ 非参与观看 ）和（ 参与观看 ）两大类；72. 观看法多数是（ 非结构式 ）观看， 适用于（ 定性 ）类型的调查争论；73. 观看法预备阶段的主要任务是（制定观看方案 ）和进行必要的（物质预备）；74（当场记录）是观看法最常用的一 种记录方式；它需要留意的最关键一点 是不能破坏观看现场的（ 自然状态 ）；75. 观看误差来自（ 观看主体 ）和 （ 观察客体 ）两个方面；76. 对于（ 非参与式 ）观看来说，关键是不能惊扰观看对象
15、；而在（参与式 ） 观看中，关键是与观看对象建立良好的关系；77. 试验法的主要任务就是明确（试验对象 ）和 （ 试验激发 ）之间的因果关系，由此熟识试验对象的本质及其进展变化的规律；78. 试验法的基本原理是：试验者假定某些（ 自变量 ）会导致某些（因变量 ） 的变化，并以验证这种因果关系假设作为试验的主要目标；79. 试验法在验证（ 假设）时，必需排除那些非试验激发引起的自然变化成分，否就会影响对（因果关系 ）判定的精确性；80 在多数试验设计中，要特殊留意（ 试验对象 ）和（ 试验环境 ）的匹配问题，81试验调查能否胜利，在很大程度上取决于能否有效地掌握试验过程；它包括两个方面：一是对（
16、引入自变量 ）的掌握，二是对（ 无关变量 ）的掌握；82提高试验的信度，除了要采纳各种方法努力排除非试验因素的干扰之外，仍应留意测量工具的（标准化 ）和（ 精确度 ）问题；83. 提高试验的效度，要从试验的（外在）和（ 内在 ）两方面着手；84. 多组试验设计，一般是设置（两） 个试验组、（ 两）个对比组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出试验结论；85 资料整理阶段是从调查过渡到研究、从（ 感性 ）熟识上升到（理性 ）熟识的一个必经的中间环节；86 文字资料一般有两个来源，一是（ 实地源 ），一是（ 文献源 ），其整理方法略有不同； 87对于文字资料的审查，主要解决其 真实性、（ 精确性 ）
17、和（ 适用性 ）问题；88 对文字资料进行分类的方法有两种，即（ 前分类 ）和（ 后分类 ）；89文字资料汇编首要的目标就是（系统）和（ 完整 ），其次，要求汇编后的资料集中、简明； 90（数据）资料是社会调查中最具价值的重要资料，其整理也叫（定量）资料的整理； 91数字资料是否正确，主要是看（资料 是 否 符 合 实 际） 和 （ 计 算 是 否 正确）； 92资料整理中的运算机汇总的主要方法是（ 资料编码 ）和（ 资料录入 ）；93 一般认为资料分析包括三方面内容，即（ 定性分析 ）、定量分析和（ 理论分析 ）；94定量分析是最复杂的资料分析；它依据性质可以分为两大类，一类是（ 描述 性
18、分 析 ） ； 另一 类 是 （ 推 论 性 分析）；95常用的集中量数有平均数、（中位数）与（ 众数 ）；96常见的离中量数有极差、标准差、（标准差系数 ）与（ 四分位差 ）；97目前最流行的专业电脑统计分析软 件是（ SPSS）软件和 SAS 软件；另外应用 比 较 普 遍 的 仍 有 Office中 的（Excel ）等；98定性分析的基本内容主要是（识别属性）、（ 要素分析 ）和归类；99常用的辩证分析方法有（冲突）分析法、具体和抽象分析法、（现象和本质）分析法；100（ 证明）和（ 证伪）统称证明，是社会调查中相互联系且相互对立的两种 思维方式；实践证明和规律证明就是证 明的两种基本
19、类型；101理论分析中的比较法第一需要（指标），另外仍需要（比较对象 ）；102抽样推断主要由（参数估量 ）和（假设检验 ）这两部分内容组成；103常见的线性回来分析有（一元线性 ）回来分析和（多元线性 ）回来分析； 104综合评判法的具体操作方法较多， 其中较（ 聚类分析法 ）和（ 综合指数法）应用范畴较广； 105社会调查争论总结阶段的工作主要 包括（ 总结调查工作 ）、（ 评估调查结果）和撰写调查报告；但很多社会调查争论并不特地进行前两项工作，而是与撰写调查报告合并进 行，调查报告的完成，就是社会调查争论终止的主要标志； 106一般认为，调查报告依据其性质不同，可分为两大类：一是（一般调
20、查报告），也叫社会调查报告或事务文书类 调查报告；二是（ 学术调查报告 ），也叫科研调查报告； 107调查报告双行标题必需防止内容文字（ 重复 ），而且不能将正副标题（颠倒）； 108调查报告主体部分的结构方式由于 调研主旨不同而不相一样，但基本结构方式主要有三种，即（横式结构 ）、（ 纵式结构 ）和交叉结构；109在标题之下要署明调查争论参与者 和撰写调查报告撰写者的名称（或个人或集体 ），以明确调查报告的（责任者）和（ 学问产权 ）的归属；110结尾也叫结语，是调查报告的终止 部分；它没有固定的格式；从内容上看，大致有总结性结尾、（建议性 ）结尾和（ 猜测性 ）结尾三种；111 调查报告提
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