2022年七级下册英语教学工作总结.docx

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1、2022 年春学期英语教学工作总结覃燕宁本学期,我担任七年级 112班的英语教学工作, 由于教学体会尚浅；因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,虚心向同 事学习；经过又一个学期的努力,学到了很多珍贵的教学体会；以下 是我在本学期的教学情形总结：一、抓好同学的学习思想,提高同学的学习质量1、以教书育人为本, 对同学进行品德的学习训练, 特殊是后进生, 关怀他们的纪律和学习情形,勉励他们的学习；2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进同学的学习状态进展；二、依据教学常规环节开展教学工作；1、备课：课前仔细地备好每一节课,写好教案；既备教材,又备同学,针对同学分析、概括、表达才能差的

2、特点,设计好教学方法；2、上课：课堂上尽可能调动同学的学习积极性,让同学多动手、多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动同学的主观能动性, 力图让同学学有所得；3、作业和辅导： 作业的布置适量, 有针对性, 重点放在句形转换、完成句子,作业都能做到全批全改,并做好评讲工作,对同学的辅导 方面,做到有耐心,有方法,因材施教,平常一些无心向学的同学, 经过一个学期的耐心训练, 学习爱好明显提高, 成果也有较大的进步；4 / 44、考试：本学期依据学校的要求进行了十次考试,每次的考试, 都能做到查漏补缺,从中改正教学方法,也让同学调整了学习方法, 争取更大的进步；三、贯彻教学大纲的听、说、读、

3、写进行教学：在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学； 听：平常放录音,让同学跟录音读,训练同学的听力,并且利用撑握英语进行训练,仍找一些专题训练,提高同学的听力；说：充分利用早、晚读,勉励同学大胆读书,平常让同学在日常 生活中,多说英语,课堂上多让同学进行work in pair训练,提高同学的口语才能,激发同学的学习爱好；读：读方面主要是提高同学的阅读才能,先教同学怎样做这些题目,平常让同学多做一些阅读懂得的短文、特地训练,提高同学的阅读才能；写：贯彻新题型和新课标的要求,作文教学主要传授写作方法,进行一些针对性的短文写作, 强调字数和书写这些硬件的东西, 平常提倡同学利用时间

4、用英语写一些简短的文章, 从中提高同学的写作才能；要完成上述四个方面的教学内容,教学中要重视培育同学良好的学习习惯；1、第一要树立起同学的自信心；初学英语时,要有一个切合自己实际的目标,通过循序渐进的学习,在心中建立成就感；2、正确拼读单词；目的就是要培育同学从单词的拼法判定其读音,从单词的读音雇其拼法的才能,做到“见形知其音,见音知其形”；3、大声朗读语句和课文； 在入门阶段要求同学能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子,运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短文；这就要求同学大胆地说, 大胆地读, 留意克服畏难、 害羞、不敢开口的心理；4、课堂内外多听多说英语；老师要尽量用英语讲课,这样

5、能使学生更多地接触英语； 每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话； 也可以结合实物、 图片等用英语进行简洁的描术；多听录音磁带,要使听和说有机地结合起来, 增强同学听的意识和说的才能；四、其他方面：1、抓教学进度,合理支配时间,全年级各科任老师相互协作,统一教学法进度,顺当完成了本期的教学任务；2、本年级内各科老师相互合作,完成了本期的分工任务；3、积极协作班主任的工作,和班主任多联、沟通,促进同学的英语学习；五、存在问题：所教的班级中,有部分同学的基础较差,书写也比较潦草,学习 跟不上,成果欠抱负；今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分 数的方法督促同学学习； 二是对这些同学进行帮教, 使他们转变学习态度,努力学习,力争在下期的学习中有较大的进步；以上就是我在本学期的教学工作总结；由于体会颇浅,很多地方存在不足 , 期望在将来的日子里,能在各位领导、老师、前辈的指导下,取得更好成果；2022-7-2