2022年《七颗钻石》教案2.docx
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1、精品学习资源教案要求 :七颗钻石(其次课时)教案武进区新安学校李小艳欢迎下载精品学习资源1、懂得童话内容,在明白水罐的一次次变化中,明白变化的缘由,从而体会爱心的奇妙力气;2、有感情地朗读课文;3、创设情境,让同学绽开联想谈体会;教案过程:一、复习导入1、今日,我们连续来学习感人的童话故事七颗钻石,能告知老师这 七颗钻石是从哪里来的吗?(板书:水罐)这只水罐在故事中又发生了哪些变 化呢?(相机板书:空有水满满银金)你们觉得这是一只怎样的水罐呢?过渡:真是一只奇妙的水罐!究竟是什么魔力使水罐发生了一次又一次的变化呢?(板书:?)让我们一起走进这个奇妙的童话故事,找找缘由吧!二、讲读课文(一)讲读
2、课文其次自然段1、过渡:请同学们轻轻地打开课本好好读读其次自然段,看看从中你能知道些什么?(同学自由朗读)2、同学沟通;3、这个小姑娘真不简洁,你能想象小姑娘是怎样去找水的吗?同桌的两个同学可以相互说一说;4、讲读第一、二两句话(媒体出示)(1) 这时她心里会想些什么呢?(找出“哪儿”、“累得”等词)(2) 你能带着这样的心情来读一读这两句话吗?指导练读欢迎下载精品学习资源过渡:当她醒来时,水罐里却装满了清亮清亮的水,你们猜猜看水罐里怎么会有水呢?同学自由回答5、讲读第四句话;小姑娘对妈妈的这片孝心,使她拥有了这一罐清亮的水,这时小姑娘的心情又如何?(出示“小姑娘喜出望外”的句子)(1) 为什
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