2022年《个人与团队管理》课程模拟题二2.docx
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1、精品学习资源个人与团队治理课程模拟题二一、单项挑选题( 1 80 题,每题 1 分,共 80 分;请从四个备选答案中挑选一个最恰当的答案, 将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多项、不选或错选均不得分)1:工作中常见的学习机会和形式有很多,其中不属于正式学习机会的是(B);(A) 正式的托付培训(B) 工作观摩(C) 研讨会(D) 开放式或远程学习工程2:关于做方案前要考虑的事情,说法不正确选项(D);A 正确设定工作优先级(B) 平稳任务、团队、个人三方面的行动(C) 需要对日常典型工作进行分析(D) 假如工作变化较大,可不用做方案3:关于信息技术供应的沟通形式与其特点,对应正确选项(A)
2、;(A) 即时信息沟通:不仅可以进行文字沟通,仍可以实现图像、视频等沟通(B) 电子邮件:实现即时反馈和沟通(C) 数字传真:沟通地点不受局限(D) 视频会议:快捷,便利,相对其他几种方式成本低 4:沟通的方式有很多,它们各有优缺点,需要依据不同的情形来打算使用何种方式;最适于书面沟通方式的情形是( B );(A) 需要思想共享(B) 需要永久保留记录(C) 需要进行充分的看法沟通(D) 需要立刻得到反馈5:从一个人的面部表情可以看出肯定的信息,这种沟通方式属于(D);(A) 口头语言沟通(B) 副语言沟通(C) 简短指示沟通(D) 身体语言沟通6:销售部经理将本季度客户需求反馈信息供应应研发
3、部经理,这种工作报告的形式是(C);(A) 从上到下形式(B) 中间形式(C) 平级形式(D) 从下到上形式7:组织部门中,“全面主持工作,制订总体进展目标和方案”是(A)的基本职责;(A) 总经理(B) 行政部门(C) 财务部门(D) 业务部门8:组织核心价值观和组织目标的关系是(C );(A) 组织目标有助于组织界定员工的行为规范,而组织核心价值观对此没有作用(B) 组织核心价值观和组织目标是完全相同的(C) 组织目标打算了组织的核心价值观(D) 组织核心价值和组织目标没有任何关系9:反馈是一种有效的增强自我认知才能的方式;关于接受反馈的方法,说法不正确选项(C);(A) 将反馈视为是有价
4、值的欢迎下载精品学习资源(B) 听取反馈事实,并寻求细节的例子和说明(C) 把反馈当成是一种针对个人的攻击(D) 实行主动积极的态度寻求反馈和改善的建议10:阻碍学习的障碍有很多,不存在学习障碍的情形是(A);(A) 小赵发觉自己所学的学问已经老旧了,他打算参与培训班进行“充电”(B) 小李接到新的工程,工作负担太重,没心情学习(C) 小萧认为她的工作不稳固,学的学问对工作没有用处(D) 小高认为自己的学问对现在的工作已经够用了,不用再学习了11:在使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包括(D)方面;(A) 任务(B) 团队(C) 个人(D) 培训12:好斗的人总认为自
5、己的权益、要求和需求比别人的利益重要得多,不属于好斗的人的特点的是(D);(A) 说话时过度使用“我”(B) 不惜一切代价想赢(C) 不听取他人看法(D) 自我牺牲 13:市场部小陈向经理递交了客户需求信息调查方案,经理答复此方案超出了目前经费预算,这说明小陈的方案不符合优质信息特点中的(C);(A) 正确的人员(B) 正确的内容(C) 适度的费用(D) 恰当的时间14:讲话中使用“嗯、啊、呀”这样的词语,说明临时停顿或搜寻正确的词语,这属于副语言沟通要素中的( C);(A) 语速(B) 音量(C) 声音补白(D) 音调15 :进行工作报告时,抓住听众心理是达到报告目的的一个重要方面,抓住听众
6、心理的方法不正确选项( B);(A) 吸引听众的参与(B) 灌输更多的信息(C) 运用形体语言(D) 建立良好的关系16:在工作谈判中,显现的谈判冲突和其处理方法对应不正确选项(B);(A) 批判对于合理的部分,表示认可并予以接受(B) 蔑视产生自卑心理,不知所措(C) 大声斥责尽可能地心平气和,让对方不要喊叫(D) 耍弄职权就事论事 17:世界人口趋于老龄化,老年人数量不断增加,使企业不得不做出调整和变化,人口老龄化的问题属于企业的 B 环境;(A) 经济(B) 社会文化(C) 政治(D) 生态环境欢迎下载精品学习资源18:从客户中直接猎取客户需求信息是猎取客户需求信息的途径之一,这一途径的
7、缺点是(B);(A) 牢靠性差(B) 工作量大(C) 不简单猎取(D) 隐藏性强19:组织文化中的角色文化是指(B);(A) 员工必需完全适应领导,依据领导的指示执行任务(B) 组织体制往往具备具体的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业进展道路(C) 工作高于一切,要求团队成员必需快速应对变化的组织(D) 一群专业人士常常集合在一起进展和提高自己的个人目标20:运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段;属于第一阶段的工作的是(B);(A) 检查全部想法,划掉那些不需要的(B) 尽可能地多提一些想法(C) 摸索那些有用的想法该如何利用(D) 对有价值的想法进行编号排序 21:利用电子头脑风暴法
8、,即使参与者不在同一个地方也能够相互沟通,这表达了电子头脑风暴法(B)的优点;(A) 广泛性(B) 同步性(C) 匿名性(D) 权威性22:关于 SWOT分析法中字母与其含义 , 对应不正确选项(D);(A) S 优势, W劣势(B) W劣势, O机会(C) O 机会, T威逼(D) S 劣势, T机会23:小孙在利用 SWOT分析法进行自我评估时,发觉公司晋升制度不公正,自己很难获得晋升机会,这属于他的( D);(A) 优势(B) 劣势(C) 机会(D) 威逼24:依据 KOLB学习周期,进行体会摸索是从(B)阶段开头学习;(A) 获得体会(B) 反思(C) 理论化(D) 应用25:要让反思
9、发挥作用,需要(B);(A) 对学习进行感性的摸索(B) 熟识到情感和直觉的重要性(C) 仅摸索事物的表象(D) 独自摸索,无需与他人争论26: SMART目标中的 A 代表( C);(A) 明确的(B) 可衡量的(C) 可达到的(D) 有时间规定的欢迎下载精品学习资源27:办事拖拉严峻影响工作效率,对克服拖拉推延没有帮忙的是(A);(A) 凡事都追求完善(B) 给自己规定一项任务开头和终止的时间(C) 把重要的工作放在前面做(D) 对自己的才能有信心28:关于方案在提高工作效率中的应用,说法正确选项(A);(A) 要严格执行每天的方案(B) 每天工作不同,所以不用事先做方案(C) 方案依据时
10、间次序制订,无须区分优先级(D) 将重要的工作支配在方案的开头阶段29:自信是胜利的必要品质,对建立自信有效的是(B);(A) 小王每次都接受额外增加的工作任务(B) 小张能坦率地表达自己的想法和要求(C) 小何不信任自己的团队成员,很多工作都亲力亲为(D) 小赵的工作常常因接待来访者而被搁置30:张秘书通知研发部全体成员下午四点到顶楼会议室开会,这句话没有表达沟通五要素中的(C)要素;(A) 时间支配(B) 方式方法(C) 目的意图(D) 沟通对象31:商务文件除了需要条理清楚、开门见山外,仍具有(D)的特点;(A) 文笔流畅(B) 思维开阔(C) 有理有据(D) 精确无误32:环境的颜色搭
11、配可以传递肯定的信息,这是(C)方式的一种应用;(A) 副语言沟通(B) 身体语言沟通(C) 道具沟通(D) 书面语言沟通33:办公室的内部设计是一种道具沟通方式;关于开放式的办公室设计的特点,说法不正确选项(B);(A) 用各种帘、屏风或者花木来充当屏障(B) 高层和一般员工之间会有肯定的办公距离(C) 更加便利人们相互之间的沟通(D) 空间是开放及共用的34:关于会议各个阶段的和谐,说法正确选项(D);(A) 在“说明促进和谐作用”阶段应当重新陈述议程中的内容(B) 在“帮助全组作出打算”阶段应当为全体与会人员服务,不是包揽会议(C) 在“确定一套和谐的方法”阶段应当组织大家对看法进行分析
12、、整理、归纳(D) 在“帮助全组争论问题并供应推动争论的方法”阶段应当通过提问、邀请发言等形式勉励大家发表看法35:刘总在开会时提出让销售部经理发言,销售部经理阐述了销售部门的业绩,并做了具体介绍,几乎占用了会议的全部时间;刘总在会议中遇到的困难局面是(B);A 哑场(B) 独霸会场(C) 私下开小会D 私下插入消息和话题36:在自行预备工作报告的材料的过程中,需要留意的事项不包括(C);欢迎下载精品学习资源(A) 尽可能搜集全部相关的信息、事实和数据(B) 在搜集信息的过程中保持既定的目标不变(C) 材料必需通过自行调研猎取,不能直接利用相关部门的数据(D) 搜集完材料后,需要对材料进行总揽
13、37:在谈判进行到中间时,(D)对把握谈判基调是没有帮忙的;(A) 警觉地捕获对方的反应(B) 准时调整自己的谈判策略(C) 运用合理的态度回复对方的问题(D) 由于谈判是双向的,所以要尽量防止强硬的态度38:竞争过程中,组织应当考虑四周的五种竞争力,这五种竞争力不包括(D);(A) 新竞争对手是不是很简单或很可能显现(B) 买方是否具有讨价仍价的才能(C) 替代产品是否有可能构成威逼(D) 是否会发生自然灾难39:在运用 SWOT分析法对组织进行分析时,第一步是(B);(A) 确定对客户至关重要的因素(B) 通过判定组织优缺点来分析组织内部情形(C) 从客户的角度分析组织的优势和劣势在哪里(
14、D) 拟定公司进展战略40:在平稳计分卡中,成本属于(C)角度的指标;(A) 学习与成长(B) 财务(C) 内部流程(D) 客户41:相对于个人来说,团队工作有很多优势,关于“合理决策”这一优势,说法正确选项(A);(A) 更多的人参与争论并发表看法(B) 能更好地应对变化(C) 不同成员相互协作完成工作(D) 能够支配团队成员做他们善于的工作42:团队中,不同的团队角色承担着不同的责任,其中谋士的责任是(A);(A) 提出创新的想法(B) 集中大家的留意力(C) 检查每个人的行为(D) 治理其他角色43:良好的决策需要在制造性和理性之间达到肯定的平稳;“提出不平常的想法和解决方案”属于(B)
15、的决策;(A) 理性(B) 制造性(C) 经济型(D) 文化型44:团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角色,最重要的是(D);(A) 导师(B) 教练(C) 培训师(D) 勉励者 45:在企业的进展活动与学习活动中,“针对技能和具有清楚结构的程序进行培训,供应明确的指导,帮忙懂得”属于( C)活动;欢迎下载精品学习资源(A) 团队(B) 指导(C) 培训(D) 训练46:关于组织目标,说法不正确选项(B);(A) 组织目标往往在远景规划中作出说明(B) 组织内各个分支的总目标可以不同(C) 组织目标一般处于组织的最高层(D) 组织的目标最终都是与客户相关的47:关于 Y 理论,说
16、法不正确选项(C);(A) 认为工作就是人的天性(B) 人们都想对自己的努力负责(C) 认为大部分人懒散,不愿意工作(D) 假如他们没有被勉励是由于组织中存在某些不足48:李总是欧阳集团的总经理,而赵主管是欧阳集团生产部门的负责人,二者工作的侧重点为(D);(A) 李总确定愿景及实现愿景的策略,预备具体的方案和预算;赵主管组织实施方案,展望将来(B) 李总预备具体的方案和预算,勉励和勉励;赵主管确定愿景及实现愿景的策略,组织实施方案(C) 李总预备具体的方案和预算,组织实施方案;赵主管确定愿景及实现愿景的策略,勉励和勉励(D) 李总确定愿景及实现愿景的策略,勉励和勉励;赵主管预备具体的方案和预
17、算,组织实施方案49:不同类型的团队具有不同的特点,其中供销团队的主要特点是(A);(A) 包括消费者和供应商(B) 从事一次性工程,完成工程,团队解散(C) 生产优质产品,供应优质服务(D) 有正式的团队领导50:达成协议有很多种方式,方式及其优缺点对应不正确选项(B);(A) 投票削减作决策的时间(B) 投票使每个团队成员都能中意(C) 一样同意比较费时(D) 一样同意团队中每个成员都有自己的打算权51:各地方销售点常因总公司销售额安排不均而相互指责;这个冲突产生的根本缘由是(D);(A) 相互缺乏沟通(B) 误传消息(C) 相互侵害(D) 标准的冲突52:乐和超市制定了“明年的平均客流量
18、比今年提高5%”的目标,与此相关的进展目标可能是(C);(A) 提高货品上架率(B) 每月组织一次对公关部的培训(C) 提高公关部的宣扬才能(D) 在一个月内,聘请两名公关人员53:关于非正式审查,说法正确选项(D);(A) 对于学习过程中一些琐碎的事不用询问(B) 只需要留意观看学员的言语内容就可以,不需要留意肢体语言(C) 不需要明白他们对教案方法、教案内容、指导人员等的中意程度(D) 假如没有余外的时间或者不熟识相关内容,可以将任务委派给团队中时间较充裕并且明白主题的成员54:小王方案2021 年 1 月 3 号学完争论生入学考试的全部课程,其中“2021 年 1 月 3 号”表达了SM
19、ART原就中的( D)原就;(A) 可衡量的欢迎下载精品学习资源(B) 可达到的(C) 可实现的(D) 有时间规定的55:王总是销售部经理,为了对销售部门进行监督,他制定了一系列的硬指标,不属于硬指标的是(D);(A) 市场占有率(B) 合同成交率(C) 销售额(D) 顾客看法调查表56:“综合”是绩效评估的标准之一,考察(D)属于以“综合”为标准的绩效评估;(A) 在方案实施过程中团队成员的合作是否开心(B) 团队成员之间的冲突主要集中在哪些方面(C) 团队成员哪些方面的才能得到了提高(D) 团队的目标与整个组织的目标是否一样57:期望理论的基本观点是(B);(A) 认为人们只有在受到勉励的
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