2022年人教高中生物必修2导教案第三章第一节DNA是主要的遗传物质第2课时2.docx

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1、精品学习资源【学习目标】班级姓名1. 能分析噬菌体侵染细菌的试验的原理和过程；2. 分析证明 DNA是主要的遗传物质的试验思路；第三章 第 1 节： DNA是主要的遗传物质 第 2 课时欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源【使用说明与学法指导】1. 课前阅读课本 42 页 到 44 页，完成【预习案】二、 噬菌体侵染细菌的试验1952 年，赫尔希和蔡斯）1、试验材料： 化学成分是和；留意：噬菌体是一种细菌病毒，病毒不能独立生存，只有在细胞内才能表现诞生命现象 增殖）；2、噬菌体侵染细菌的过程：集中在 上清液 / 沉淀物）里，这说明亲代噬菌体的DNA/蛋白质）进入大肠杆菌；在新形成的子代噬菌

2、体中是否检测到放射性？，说明亲代噬菌体的DNA是、否）遗传给了子代？留意：搅拌的目的：；离心的目的：；被标记的噬菌体侵染的细菌是标记的大肠杆菌仍是一般的大肠杆菌？；3535分析试验误差： 1）用 S 标记的试验，沉淀物中显现少量放射性的缘由：可能由于搅拌不充分，有少量S3232的噬菌体蛋 白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中显现少量的放射性；欢迎下载精品学习资源预习案2）用P 标记试验时，上清液中也有肯定的放射性的缘由有二：一是保温时间过短，有一部分P 噬菌体欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源2. 将 预没有侵染到大肠杆菌内，经离心后分布于上清液中，使上清液显现放射性

3、；二是从噬菌体和大肠杆菌混合32欢迎下载精品学习资源习时有疑问的用红笔标记，留意： 注入：亲代噬菌体的DNA 注入大肠杆菌细胞内，蛋白质外壳留在大肠杆培育到用离心机分别，这一段保温时间过长，清液，也会使上清液放射性含量增高；6、噬菌体侵染细菌试验的结果总结：P 噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上欢迎下载精品学习资源在课堂上认 真 学菌细胞外；合成：以亲代噬菌体的DNA为模板，以大肠杆菌的核苷酸为原料，合成试验试验结果说明试验结论第一组亲代噬菌体的蛋白质没有进入大肠杆菌才是真正的遗传物质；欢迎下载精品学习资源习，课后子代噬菌体的 DNA；并且在噬菌体 DNA的指导下，以大肠杆菌的

4、氨基酸为原料，其次组亲代噬菌体的 DNA进入了大肠杆菌DNA/ 蛋白质）欢迎下载精品学习资源准时进行反 思 纠错；合成子代噬菌体的蛋白质外壳；【探究案】1、作为遗传物质应当是由亲代传给子代，怎样检测被讨论的物质是不是传给了子 代？2、假如只标记噬菌体的DNA，应标记什么元素？为什么？假如只标记噬菌体的蛋白质，应标记什么元素？为什么？353、自然界中只有一般的噬菌体，如何获得我们所需要的两种标记类型的噬菌体？S 的噬菌体大肠杆菌培育基 ，结论：在噬菌体的亲子代之间具有连续性的物质是而不是所以说遗传物质是而不是7、虽然艾弗里和赫尔希等人的试验方法不同，但是试验设计的思路却有共同之处，那么，它们最关

5、键的实 验设计思路是 ；8、烟草花叶病毒：只含有RNA和蛋白质外壳，没有DNA； 烟草花叶病毒的蛋白质外壳+烟草烟草花叶病；烟草花叶病毒的RNA + 烟草烟草花叶病；此试验说明：是遗传物质；对遗传物质的总结：欢迎下载精品学习资源32DNA病毒：只含DNA，就 DNA是遗传物质；RNA病毒：只含RNA，就 RNA是遗传物质；P 噬菌体大肠杆菌培育基；欢迎下载精品学习资源4 、观看课本 P45 图的第一行分析：亲代噬菌体被标记的物质是 DNA/蛋白质），离心后，大肠杆菌细胞在 上清液 / 沉淀物）里，放射性物质集中在 上清液/ 沉淀物）里，这说明亲代噬菌体的 DNA/蛋白质）没有进入大肠杆菌；在新

6、形成的子代噬菌体中是否检测到放射性？ ，说明亲代噬菌体的蛋白质 是、否）遗传给了子代？5、观看课本 P45 图的其次行分析：亲代 噬菌体被标记的物质是 DNA/蛋白细胞生物 包括原核生物和真核生物）：DNA和 RNA均有，但 DNA是遗传物质， RNA不是遗传物质；总之，细胞生物和DNA 病毒，占了生物界中的绝大多数生物，RNA 病毒只是生物 界中的少数生物；所以说：绝大多数生物的遗传物质是DNA，DNA是主要的遗传物质；欢迎下载精品学习资源质），离心后，大肠杆菌细胞在上清液 / 沉淀物）里，放射性物质欢迎下载精品学习资源【训练案】1、噬菌体在增殖过程中利用的原料是） A细菌的核苷酸和自己的氨

7、基酸B自己的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的脱氧核苷酸和氨基酸D自己的氨基酸和细菌的核苷酸2、用噬菌体去感染体内含有32P 的细菌，在细菌解体后含32P 的是）A子代噬菌体 DNAB子代噬菌体蛋白质外壳C子代噬 菌体全部部分D子代噬菌体不含32P3 、为讨论噬菌体侵染细菌的具体过程，你认为如何挑选同位素标记的方案）A. 用 14C 或 3H 培育噬菌体，再去侵染细菌B. 用 180 或 15N 培育噬菌体，再去侵染细菌C. 将一组噬菌体 用 32P 和 35s 标记D. 一组用 32P 标记 DNA，另一组用 35S 标记蛋白质外壳4、噬菌体侵染细菌的试验证明）A RNA是遗传物质 B DNA是遗

8、传物质C蛋白质是遗传物质D多糖是遗传物质5、关于病毒遗传物质的表达，以下哪哪一项正确的）A都是 DNAB都是 RNAC同时存在 DNA和 RNA D有的是 DNA，有的是 RNA6、用甲种病毒的RNA 与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特点是；产生的 100 个子代噬菌体与亲代噬菌体的外形、大小完全一样；【课堂小结】【本节作业】1、 完成训练案，并交个老师批阅；2、 自觉完成资源与学案；欢迎下载精品学习资源噬菌体细菌DNA或核苷酸32P 标记31P 标记3435蛋白质或氨基酸S 标记S 标记1 子代噬菌体的 DNA应含有表中的和元素，各占个和个；欢迎下载精品学习资源2 子代噬菌体中，只含32P 的有个；只含31P 的有个；同时含有3231P、 P 的有个；欢迎下载精品学习资源3 子代噬菌体的蛋白质分子中都没有元素，由此说明；子代噬菌体蛋白质都含有元素，这是由于；4）如何标记噬菌体？欢迎下载精品学习资源申明：全部资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途；欢迎下载