2022年《黄山奇石》教学设计方案.docx

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1、精品学习资源黄山奇石教案设计方案课 堂 教 案 设 计 表学科： 语文授课班级： 二年级下半学期同学学号姓名：章节名称人教版学校语文第四册 6.14 黄山奇石方案1学时1、学问与才能：图文结合，懂得课文内容，感情朗读课文，挑选自 己喜爱的段落背诵；结合上下文、生活实际及想象明白文中词句的意思；绽开丰富的想象，能简要叙述或简洁画出；欢迎下载精品学习资源教案目标同学特点2、过程与方法：通过学习方法的渗透，培育同学观看、想象、规律思维和表达才能；通过课后办小报，初步培育同学搜集、挑选和处理信息的才能；3、情感态度价值观：培育同学自主、合作、探究式学习的良好习惯； 同时感受黄山奇石的美，培育同学初步审

2、美意识；1. 同学是 8 9 岁的儿童，思维活跃，课堂上喜爱表现自己，对语文学习有深厚的爱好；2. 同学在学习中随便性特别明显，希望得到老师或同学的称赞；3. 同学已有肯定的拼读才能，能阅读拓展材料；4. 同学对于识字爱好很高，识字方法已有所把握，能采纳自己喜爱的方式来识记生字，并且能自己创设情境来巩固、应用生字；5. 同学能依据提示仿、续或创编写故事，并乐于表达；6. 同学初步具备上网浏览的技能；欢迎下载精品学习资源学问点学习学编号目标详细描述语句欢迎下载精品学习资源6.14-1字知道正确挑选课题中“奇”字的说明；习欢迎下载精品学习资源目 6.14-2词懂得把握多种方法，懂得“秀丽神奇”“特

3、别”“陡峭”“翻动把握的云海”“金光闪闪”的含义，体会用词的精确；欢迎下载精品学习资源标 6.14-3句懂得体会生动的句子和比如句；较好地把握运用学习方法，小组合作自学相关段落，完成自欢迎下载精品学习资源描 6.14-4段把握学练习；养成边读边想象画面的好习惯；欢迎下载精品学习资源有感情地朗读课文，选背自己喜爱的段落；能积极参加课堂述 6.14-5篇情感教案活动，能虚心听取别人看法，具有团结协作精神；工程内容解决措施教案重点2、3 、4 自然段的四同学自主选学一块奇石；渗透学法，重点突破，再举一反三，合作探究，运用多媒体课件演示，体会黄山块奇石的神奇；欢迎下载精品学习资源教案难点懂得“陡峭”“

4、翻动的云海”“金光闪闪”等词语和把握四块奇石的特点多媒体演示和多种方法帮忙懂得；采纳“划、说、读、演”学法，感悟、表现、制造“奇”；欢迎下载精品学习资源学问点编号学习 媒体目标 类型媒体内容要点教案作用“奇”的四种解使用所得结论占用 媒体方式时间 来源课题 中“奇 ”的解欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源6.14-11课件6.14-55课件6.14-22课件教学释AE随文画面配音配BC乐多幅黄山风光画IF面仙桃石、猴子观海、仙人指路、释为 少见的 ，特别的；初步 感受黄 山石千姿百态的特点；看图 懂得“ 秀丽神奇”激发 同学自 主学习1 自制230自制2 自制欢迎下载精品学习资源6.14

5、-44课件媒金 鸡 叫 天 都 画面，同学选学之一HF的爱好2 自制欢迎下载精品学习资源3课件选学奇石的句子AF2 或 3课件选学奇石的画面HE2 或 3课件自学三幅画面HF4图表自学检测练习EH4图表投影想象绘画E CH G2课件几幅不知名怪石图画HB5课件随文配画配乐IG6.14-3体 6.14-2正确划出相关词句3 自制看图 懂得词 语或了欢迎下载精品学习资源或 3的 6.14-2或 3选 6.14-4解作者丰富的想象 看图 懂得词 语或明白作者丰富的想象 运用 学法， 合作完成练习绽开 丰富想 象，乐3 自制15 自制欢迎下载精品学习资源择6.14-46.14-26.14-55 自制于

6、展现和表达依据 画面， 给怪石2 自制取名看画面，背课文片230自制段欢迎下载精品学习资源媒体在教案中的作用分为：A. 供应事实，建立体会；B. 创设情境，引发动机；C. 举例验证，建立概念； D. 供应示范，正确操作；E. 出现过程，形成表象；F. 演绎原理，启示思维；G. 设难置疑，引起思辨； H. 展现事例，开阔视野；I. 观赏审美，陶冶情操；J. 归纳总结，复习巩固；K. 其它；媒体的使用方式包括：A. 设疑 播放 讲解； B. 设疑 播放 争论； C.讲解 播放 概括； D. 讲解 播放 举例； E. 播放 提问 讲解； F. 播放 争论 总结； G.边播放、边讲解；H. 其它 .欢

7、迎下载精品学习资源仙桃石板飞、落猴子观海学法：划、说、读、议书黄山奇石设仙人指路抱、蹲、望站、伸、指计金鸡叫天都伸、叫欢迎下载精品学习资源教 学 过 程 结 构 流 程 图开头课件 字典中“奇”字课件随文画面配欢迎下载精品学习资源课教件多幅黄 山学习第一自然段换词懂得欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源划一划，自主选学奇石学课件学习奇石“”，课件 奇石“”欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源过指导朗读程归纳学法课件 奇 石 “ ” 、“”、“”画变序练说欢迎下载精品学习资源合 作 学 习 奇 石结构教案内容和的老师的活动媒体的应 用设同学的活 动老师进行计规律判定2页合 作 学 习 奇

8、 石合 作 学 习 奇 石沟通学习第五自然段实物展现课件 黄山其它怪总结课结合画面配音 ,件终止欢迎下载精品学习资源学问点编号学习目标练习题目内容形 6.14-1知1、挑选题黄山奇石1 ）少见的、特别的2 ）惊奇3）出人意料的、令人难测的4 ）表示姓6.14-3识2、练习：用、符号标特别石 A 的名称，位置，样子；成6.14-53、练习：边读边想象画面，读特别石好玩，神奇；性能6.14-34、发散思维：假如这石头活了，你想对它说些什么？力练 6.14-25、给怪石取名；欢迎下载精品学习资源6、给奇石配画习6.14-4情感7、自学检测练习划：我们喜爱的黄山石叫 ，它在，像；说：我们认为这些词用得好，由于；读：我们选第种方式读（个人读齐读轮读男（女）生读其它）演：我们请导游向大家介绍选做题：我们仍发觉欢迎下载