2022年全国高考理综模拟试题.docx

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1、精品学习资源2021 一般高等学校招生全国统一考试（模拟卷2）理科综合留意事项：本试卷分第I卷 选择题 和第 II卷 非选择题 两部分，全卷满分300 分；考生作答时，将答案答在答题卡上 答题留意事项见答题卡） ，在本试题卷上答题无效；考试终止后，将本试题卷和答题卡一并交回；第 I 卷一、选择题 : 此题共 13 小题，每道题 6 分，共 78 分；在每道题给出的四个选项中，只有哪一项符合题目要求的；1日本福岛核电站事故后引起人类恐慌，主要是外泄的放射性物质产生的电离辐射侵袭生物体分子后会形成自由基，进而损害蛋白质、DNA以及细胞膜等；以下有关细胞物质或结构的表达，正确选项A. 一切生命活动都

2、离不开蛋白质B. DNA 是人体主要的遗传物质，由C、H、O、N、P 五种化学元素组成C磷脂是线粒体、中心体、叶绿体等各种细胞器膜的主要成分之一 D病毒没有细胞结构，是最基本的生命系统2. 以下有关细胞的生命历程，正确的表达是A. 已经高度分化的细胞一般都要经过衰老和坏死的过程B. 细胞分化的实质是细胞外形结构和遗传物质发生稳固性差异C. 有丝分裂是全部真核生物的体细胞增加数目的唯独方式D被病原体侵染的宿主细胞的清除属于细胞凋亡3. 以下关于生物进化的正确表达有几项：生物进化过程的实质在于有利变异个体的储存基因突变的方向与生物进化的方向是一样的环境条件稳固时种群的基因频率不会发生变化不同物种之

3、间、生物与无机环境之间的共同进化是生物多样性的缘由突变和基因重组为生物进化供应了最初的原始材料A. 零项 B. 一项 C 二项 D. 三项4. 以下关于生长素的说法，正确选项 A单侧光照射下，生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输 B植物茎的背重力生长和向光生长均没有表达生长素作用的两重性 C探究生长素促进扦插枝条生根的试验中，一般将插条的顶端浸泡在生长素溶液中D在失重状态下，水平放置的植物体内的生长素不会发生横向运输和极性运输5. 以下有关科学发觉的说法，正确选项 A孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B萨克斯通过对比试验证明光合作用的产物是葡萄糖 C卡尔文利用同位素示踪技

4、术探明白CO2 中的 C 在光合作用中的转移途径 D促胰液素的发觉证明白胰液的分泌与体液调剂有关而与神经调剂无关6. 以下图示分别是对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观看的结果（图示中的染色体只代表其状态，不表示具体数目）；其中，假设和推论与图示相符的是（）欢迎下载精品学习资源选项假设结论A 甲图为二倍体西瓜的体细胞下一个时期的细胞中心将显现赤道板B 乙图为某花粉发育成的植株中的体细胞产生的子细胞是体细胞或精细胞C 丙图为蜂王体内的卵原细胞cd 段显现的缘由是同源染色体的分别D 丁图为雄果蝇体内的精原细胞c 组细胞中不行能显现联会和四分体7. 以下有关物质应用的说法正确选项 A生石灰用作食品

5、抗氧剂B.盐类都可作调味品C. 铝罐可久盛食醋D.小苏打是面包发酵粉的主要成分8. 设 NA为阿弗加德罗常数的数值，以下说法正确选项2AAA. 常温常压下， 8gO 含有 4N 个电子 B1L0.1molL-1的氨水中有 N 个 NH4+C标准状况下， 22.4L 盐酸含有 NA个 HCl 分子 D 1molNa 被完全氧化生成 Na2O2，失去 2NA个电子-9. 短周期主族元素 X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X 原子核外最外层电子数是其电子层数的2 倍， X、Y 的核电荷数之比为 3:4 ；W的最外层为 8 电子结构；金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化仍原反应；以下说法正

6、确选项A.X 与 Y 能形成多种化合物，一般条件下都能与Z 的最高价氧化物的水化物发生反应B. 原子半径大小： X Y，Z WC. 化合物 Z2Y 和 ZWY3 都只存在离子键D.Y、W的某些单质或两元素之间形成的某些化合物可作水的消毒剂10以下试验的反应原理用离子方程式表示正确选项A. 室温下，测得氯化铵溶液pHcHS -cOH - cH 2SB Na 2C2O4 溶液： cOH -=cH +cHC 2O4-+2cH 2C2O4 CNa 2CO 3 溶液： cNa+cH +=2cCO 32-+cOH -D CH 3COONa 和 CaCl2 混合溶液： cNa+cCa 2+=cCH 3COO

7、 -+cCH 3COOH+2cCl -欢迎下载精品学习资源二、选择题：本大题共8 小题 , 每道题 6 分；在每道题给出的四个选项中，19、20、21 有多个选项是符合题目要求, 其它题目只有一个选项符合题目要求；全部选对的得6 分, 选对但不全的得3 分, 不选或选错的得O分； 14、如以下图，高空走钢丝的表演中，如表演者走到钢丝中点时，使原先水平的钢丝下垂与水平面成 角，此时钢丝上的弹力应是表演者和平稳杆重力的（）欢迎下载精品学习资源1A .B2cosC.212sintanD2欢迎下载精品学习资源15、在深井里的同一点以相同的初动能将两个质量不同的物体竖直向上抛向井口，选取地面为零势能面，

8、不计空气阻力，在它们各自达到最大高度时，以下说法中正确选项（）A 、质量大的物体势能确定大B 、质量小的物体势能确定大C、两个物体的势能确定相等D、两个物体的势能可能相等16、如以下图，质量均为2kg 的物体 A、B 静止在竖直的轻弹簧上面质量为1kg的物体 C 用细线悬挂起来，B、C 紧挨在一起但 B、C 之间无压力某时刻将细线剪断，就细线剪断瞬时，B 对 A2的压力大小为 g 取 10m / s A 24NB 0C 36ND 28N17、月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a，设月球表面的重力加速度大小为g1，在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为g2，就（）欢迎下载精

9、品学习资源A g1aB g2aC g1g2aD g 2g1a欢迎下载精品学习资源18、如图 1 所示 , 倾角为 的足够长传送带以恒定的速率v0 逆时针方向运行 . t=02时, 将质量m=1kg 的小物块 可视为质点 轻放在传送带上 , 物块速度随时间变化的图象如图 2 所示. 设沿传送带向下为正方向, 取重力加速度g=10m/s . 就 2A. 摩擦力的方向始终沿传送带向下B.1-2内, 物块的加速度为4m/sC. 传送带的倾角 =30D.物体与传送带之间的动摩擦因数=0.519、要判定一个物理关系式是否成立, 有时不必作复杂的推导, 只需分析式中各量的单位, 就可判定有些表达式是错误的

10、. 在下面的实例中 , 某同学导出了四个不同的关系式, 请你依据单位分析 , 确定其中必定错误的选项. 例: 光滑水平面上有一质量为M、倾角为 的光滑斜面体 , 它的斜面上有另一质量为m的物块沿斜面下滑. 关于下滑过程中物块对斜面的压力 FN、斜面的加速度 aM及滑块的加速度 am, 某同学得出的关系式中错误的有 .A.B.C.D.20、三角形传送带以1m/s 的速度逆时针匀速转动, 两边的传送带长都是2且与水平方向的夹角均为 37. 现有两个小物块A 、B 都以 v0 的初速度从传送带顶端沿传送带下滑, 物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5, 以下说法正确选项A. 如, 就物块 A 先到达传

11、送带底端B. 如, 就物块 A、 B 同时到达传送带底端C. 如, 就物块 A 先到达传送带底端D. 如, 就物块 A、 B 同时到达传送带底端21、如以下图，半径为R 的内壁光滑圆轨道竖直固定在桌面上，一个可视为质点的质量为m 的小球静止在轨道底部 A点现用小锤沿水平方向快速击打小球，使小球在极短的时间内获得一个水平速度后沿轨道在竖直面内运动当小球回到A 点时，再次用小锤沿运动方向击打小球，通过两次击打，小球才能运动到圆轨道的最高点已知小球在运动过程中始终未脱离轨道，在第一次击打过程中小锤对小球做功W 1， 其次次击打过程中小锤对小球做功W 2设先后两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小

12、球的动能，就 W 1 与 W2 的比值值可能是（）欢迎下载精品学习资源31A B C432D 13欢迎下载精品学习资源第 II卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分；第22 题. 第 32 题为必考题，每个试题考生都必需做答；第33 题.第 40 题为选考题，考生依据要求做答； 一）必考题（ 11 题，共 129 分）22. 6分 某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”人骑自行车在平直的路面上运动, 当人停止蹬车后 , 由于受到阻力作用 , 自行车的速度会逐步减小至零, 如以下图在此过程中, 阻力做功使自行车的速度发生变化设自行车无动力后受到的阻力恒定(1) 在试验中使自

13、行车在平直的大路上获得某一速度后停止蹬车, 需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s, 为了运算自行车的初速度v, 仍需要测量（填写物理量的名称及符号） (2) 设自行车受到的阻力恒为f , 运算出阻力做的功W及自行车的初速度v转变人停止蹬车时自行车的速度, 重复试验 , 可以得到多组测量值以阻力对自行车做功的大小为纵坐标, 自行车初速度为横坐标, 作出 W- v 曲线 . 分析这条曲线 , 就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系在试验中作出W- v 图象如以下图 , 其中符合实际情形的是23.9分 如以下图，两个质量各为m1 和 m2 的小物块 A和 B，分别系在一条跨过定滑轮的软

14、绳两端，已知m1 m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律；（ 1）如选定物块 A从静止开头下落的过程中进行测量，就需要测量的物理量有 ；物块的质量 m1、 m2；物块 A 下落的距离及下落这段距离所用的时间；物块 B 下落的距离及下落这段距离所用的时间；绳子的长度；（ 2）为提高试验结果的精确程度，某小组同学对此试验提出以下建议，的确对提高精确程度有作用的是；绳的质量要轻；在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好；尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇动；两个物块的质量之差要尽可能小；（ 3）写出一条上面没有提到的对提高试验结果精确程度有益的建议： ；24（ 13 分）如以下图，一条不行伸缩的轻绳长为

15、L，一端用手握着，另一端系一个小球；今使手握的一端在水平桌面上做半径为r 、角速度为 的匀速圆周运动， 且使绳始终与半 径为 r 的圆相切，小球也将在同一水平面内做匀速圆周运动；如人手供应的功率恒为P，求：（ 1）小球做圆周运动的线速度的大小；（ 2）小球在运动过程中所受到的摩擦阻力的大小.25、（ 19 分）如图，质量为m=1kg 的小滑块（视为质点）在半径为R+=0.4m 的 1/4 圆弧 A端由静止开头释放，它运动到 B 点时速度为 v=2m/s；当滑块经过B 后马上将圆弧轨道撤去；滑块在光滑水平面上运动一段距离后，通过换向轨道由 C 点过渡到倾角为 =37、长 s=1m 的斜面 CD

16、上， CD 之间铺了一层匀质特殊材料，其与滑块间的动摩擦系数可在 0 1.5 之间调剂；斜面底部D 点与光滑地面平滑相连，地面上一根轻弹簧一端固定在O点，自然状态下另一端恰好在D 点；认为滑块通过C 和 D 前后速度大小不变，最大静摩擦力等于滑动摩擦力；取欢迎下载精品学习资源g10 m /s2 ， sin370.6 ， cos370.8 ，不计空气阻力；欢迎下载精品学习资源（ 1）求滑块对 B 点的压力大小以及在AB 上克服阻力所做的功；（ 2）如设置0 ，求质点从 C 运动到 D 时间；（ 3）如最终滑块停在D 点，求 的取值范畴；欢迎下载精品学习资源26.（ 14 分）某化学爱好小组制取氯

17、酸钾和氯水并进行有关探究试验；试验一制取氯酸钾和氯水, 利用右图所示的试验装置进行试验；（1）制取试验终止后，取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤；该试验操作过程需要的玻璃仪器有；（ 2）如对调 B 和 C 装置的位置， 填“能”或 “不能” 提高 B 中氯酸钾的产率；试验二氯酸钾与碘化钾反应的探究（ 3）在不同条件下 KClO3 可将 KI 氧化为 I 2 或 KIO3. 该小组设计了系列试验争论反应条件对反应产物的影响，其中系列 a 试验的记录表如下 试验在室温下进行 ：系列 a 试验的试验目的是 ；设计 1 号试管试验的作用是；如 2 号试管试验现象为“黄色溶液”，取少量该溶液加入淀粉溶液显

18、蓝色；假设氧化产物唯独，仍原产物为KCl，就此反应的离子方程式为 ；试验三测定饱和氯水中氯元素的总量（ 4）该小组设计的试验方案为：使用右图装置，加热15.0ml 饱和氯水试样，测定产愤慨体的体积；此方案不行行的主要缘由是 ； 不考虑试验装置及操作失误导致不行行的缘由 （ 5）依据以下资料，为该小组设计一个可行的试验方案 不必描述操作过程的细节 ： -资料： i. 次氯酸会破坏酸碱指示剂；ii.次氯酸或氯水可被SO2、H2O2、FeCl 2 等物质仍原成 Cl ； 27（ 15 分）辉铜矿主要成分是Cu2S，杂质是 Fe2O3、SiO2 及一些不溶性物质；某课题组以辉铜矿为原料制备碱式碳酸铜，

19、其工艺流程如下：MnO 2ANH 4HCO 3欢迎下载精品学习资源辉铜矿酸浸操作 1除铁沉锰操作 2产品欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源H2SO4滤渣 1FeOH 3MnCO 3滤液 2欢迎下载精品学习资源已知：沉锰过程中通入氨气，使CuSO4 转化成 CuNH3 4SO4，从而分别铜和锰离子；再将CuNH3 4SO4 加热以生成 CuSO4；几种金属氢氧化物开头沉淀和完全沉淀的pH 如表所示：氢氧化物MnOH2FeOH3CuOH2开头沉淀的 pH8.32.74.4完全沉淀的 pH9.83.76 4回答以下问题：（ 1）酸浸时粉碎矿石并加热，其目的是；（ 2）酸浸得到 CuSO4、 M

20、nSO4，写动身生氧化仍原反应的离子方程式；操作1 的名称是；欢迎下载精品学习资源（ 3） A 可能是含铜的固体物质（填化学式, 填一种即可） ；除铁时应调剂溶液pH 范畴为；（ 4）发生沉锰反应的离子方程式为；（ 5）通过铝热反应，利用碳酸锰冶炼锰，写出该过程的化学方程式；11（ 6） Cu2OH 2CO3 产品纯度测定：精确称取w g 样品溶于某浓度的硫酸中，配制成250 mL 溶液；取 20.00 mL 配好欢迎下载精品学习资源的溶液于锥形瓶中， 加入 V1 mL 0.1000molLEDTA（ Na2H2Y）溶液，然后加入指示剂； 再用 0.100 0mol LZnCl 2欢迎下载精品

21、学习资源欢迎下载精品学习资源标准溶液滴定至终点，消耗标准溶液V2 mL；欢迎下载精品学习资源2+2-2+2-欢迎下载精品学习资源已知 EDTA滴定反应： Cu +H2Y =CuH2Y，Zn +H2Y=ZnH2Y欢迎下载精品学习资源该样品纯度为；如滴定终点时，滴定管尖嘴部分有一个气泡，就测定产品纯度将（填“偏高”、“偏低” 或“无影响” ）；28. （ 14 分） NOx 是汽车尾气中的主要污染物之一；（ 1） NOx 能形成酸雨，写出NO2 转化为 HNO3 的化学方程式 :_.（ 2）汽车发动机工作时会引发N2 和 O2 反应，其能量变化示意图如下: 写出该反应的热化学方程式: _.随温度上

22、升，该反应化学平稳常数的变化趋势是；（ 3）在汽车尾气系统中装置催化转化器，可有效降低NOX的排放；当尾气中空气不足时，NOX 在催化转化器中被仍原成N2 排出；写出 NO被 CO仍原的化学方程式： .当尾气中空气过量时，催化转化器中的金属氧化物吸取NOX 生成盐；其吸取才能次序如下：12MgO 2oCaO38SrO 、=、 INi 的缘由是；欢迎下载精品学习资源（ 4）某镍白铜合金的立方晶胞结构如以下图；晶胞中铜原子与镍原子的数量比为 ； 3如合金的密度为d g cm，晶胞参数 a=nm；36. 【化学选修5：有机化学基础】 15 分氰基丙烯酸酯在碱性条件下能快速聚合为从而具有胶黏性；某种氰

23、基丙烯酸酯（G）的合成路线如下：已知： A 的相对分子质量为58，氧元素养量分数为0.276 ，核磁共振氢谱显示为单峰 回答以下问题： （ 1）A 的化学名称为；（ 2） B 的结构简式为；其核磁共振氢谱显示为 组峰，峰面积比为 ；（ 3）由 C生成 D 的反应类型为；（ 4）由 D 生成 E 的化学方程式为；（ 5） G中的官能团有、；（填官能团名称）（ 6） G的同分异构体中，与G具有相同官能团且能发生银镜反应的共有 种；（不含立体结构） 生物选考题， 15 分）37. 【生物 选修模块 1：生物技术实践】15 分38. 【生物 选修模块 3：现代生物科技专题】 15 分为了调查某河流的水

24、质状况，某争论小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分别等工作；回答以下问题：（ 1）该小组接受稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量；在涂布接种前，随机取如干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是；然后，将1mL水样稀释 100 倍，在 3 个平板上用涂布法分别接入0.1mL 稀释液； 经适当培养后， 3 个平板上的菌落数分别为39、38 和 37；据此可得出每升水样中的活菌数为；（ 2）该小组接受平板划线法分别水样中的细菌；操作时，接种环通过灭菌，在其次次及以后划线时，总是从上一次的末端开头划线；这样做的目的是；（ 3）示意图 A 和 B 中，表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果；（ 4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养；结果发觉振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快；分析其缘由是振荡培养能提高培养液 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高的利用率；欢迎下载