2022年上海徐汇区初三一模语文试题.docx

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1、精品学习资源2021 届徐汇区初三一模语文试卷及答案一、文言文 39 分一默写 15 分1、晨兴理荒秽，；归园田居2、孤村落日残霞，一点飞鸿影下；天净沙秋3、，弓如霹雳弦惊； 破阵子为陈同甫赋壮词以寄4、，千里暮云平；观猎5、山水之乐，；醉翁亭记二阅读下面这首曲，完成第6 7 题 4 分水仙子咏江南元 张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡；看沙鸥舞一再，卷香风十里珠帘；画船儿天际至，酒旗儿风外飐；爱杀江南；6、曲中直接表达作者情感的句子是 ；2 分7、以下懂得不正确的哪一项 2 分A. 作者选取富有江南水乡特色的“烟水”、“芰荷”等景象来抒发情感；B. 作者对秀丽的风光和宜人

2、的景色加以描写来出现江南水乡美好的秋光；C. 本曲写景远近交叉，极富层次感，描画出了令人心驰神往的江南美景；D. “看沙鸥舞一再”一句景物描写动静结合，表达了作者闲适满意的感受；三阅读下文，完成第8 10 题 8 分潍县署中寄舍弟墨第一书1欢迎下载精品学习资源读书以过目成诵为能，最是不济事；眼中了了，心下匆忙，方寸无多，往来目不暇接，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读易至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷；虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也；东坡读书不用两遍，然其在翰林读阿房宫赋至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦；岂以一

3、过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读， 迄无佳文；猎取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号；且过辄成诵，又有无所不诵之陋；即如史记百三十篇中，以项羽本纪为最， 而项羽本纪中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最；反覆诵观，可欣可泣， 在此数段耳；假设一部史记，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说 家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中， 其龌龊亦耐不得！8、本文选自板桥家书，是 朝文学家郑燮写给弟弟的一封家信；2 分9、用现代汉语翻译文中划线句，正确的哪一项 2 分A老吏史很辛苦，苏东坡很兴奋不觉得疲乏； B老吏史觉得苏东坡

4、很辛苦，东坡很畅快不觉得疲乏； C老吏史很辛苦，东坡很畅快不觉得疲乏； D老吏史觉得苏东坡很辛苦，苏东坡很兴奋不觉得疲乏；10、作者反对“以过目成诵为能”的读书态度，认为读书要做到以下两点：4 分 1 2四阅读下面语段，完成第11 14 题 12 分欢迎下载精品学习资源王荆公介甫，退居金陵；一日，幅巾杖履，独游山寺；遇数客盛谈文史，词辩纷然；公 坐其下，人莫之顾；有一客问公曰：“亦知书否？”公唯唯而已，复问公何姓，公拱手答曰：“安石姓王；”众人惶恐，惭俯而去；11、说明以下加点词；4 分1退居金陵2惭俯而去12、用现代汉语翻译文中画线句；3 分公坐其下，人莫之顾；13、联系上下文，选择恰当的一

5、个词填入文中方框内；2 分有一客徐怒问公曰：“亦知书否？”14、这篇文章讥笑了这一类人；3 分二、现代文 41 分一阅读下文，完成第15 19 题 19 分1做笔记是读书的重要方法，是读书不行缺少的一部分；读书时，遇到好词佳句随手摘抄，心有所感顺便写下，能加深印象，积存学问，便利日后检索，为作文治学打下基础；2前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也经常从笔记本中得来；顾颉刚先生一 生治学，做笔记的习惯从未间断，60 余年积存笔记近百册，共四五百万言；他所从事的古史争论需大量考据，做笔记是他治学争论、著书立说的基础；1此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美；2笔记

6、实乃学术界的小品文；猎取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号；3钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30 岁月到 90 岁月始终坚持，单是外文笔记就达 200 多本、 3.5 万多页； 其笔记不仅数量惊人， 内容也广袤博杂， 从精深博雅的经史子集， 到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容；把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯穿后，才有了如管锥编里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章；欢迎下载精品学习资源4蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，缘由之一是“不能勤笔”，即不能勤于做笔记；他说自己读书虽然只留意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几

7、点摘抄出来，或在书上做一点特殊的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不简洁寻到”；猎取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号；5可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于一般读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法；不管读书是为长学问，为陶冶性灵，仍是只为消遣消遣，遇到有趣、有启示、 有感于心的文字就顺手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象，日久天长， 这笔记本便成了我们平日读书精华之积存，是我们学问丰富、 心灵成长的记录， 是一种珍贵的纪念；6做笔记需要时间，如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍；但当你将做笔记看成是读书的一部分，熟识到做笔记的好处， 便不会认为这

8、时间白白铺张了；现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁；7读书摸索，顺手记之，同时不忘经常温故，无论对于治学之人仍是一般读者，这习惯都值得我们承袭并坚持；有删改15、第 1段括号内应填入的正确选项是 2 分A由于所以B虽然但是 C即使也D既又16、依据上下文内容，将下面两句话分别填入文中1、 2处； 4 分A. 为笔记既多，以之汇入论文，就论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，就著作不朽矣；B. 做笔记可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以庄重，亦可以诙谐，任凭挥洒， 有如行云流水，一任天机；1处2处 17、文章 23两段已经写了顾颉刚和钱钟书的事例，为何仍要写第4段的内容

9、呢？ 简要分析； 5 分4欢迎下载精品学习资源18、本文的论点是；3 分19、以下一段内容放在文章第 段和第段之间更好， 理由是 5 分做笔记当然重要，但经常温故笔记更重要；只记笔记却不温习，简洁遗忘，经常稳固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯穿，发觉新的问题；二阅读下文，完成第20 25 题 22 分守护者【丹麦】福劳德奥尔森1两天前我随一个政府代表团从丹麦来到阿富汗，与当地官员就答应遣返非法移民丹麦的阿富汗人的问题进行会谈；阿富汗是世界上最贫困的国家之一，常年处于战火之中， 成千上万的阿富汗人逃离家乡查找避难所；2我此程的最终一站是个墓地

10、多年前，丹麦一个著名探险者掩埋于此，因此去他的墓地献花也列入了此次匆忙的行程中；t n诚地讲，我有一些疑虑：在阿富汗经受了无情的动乱浩劫后，那个丹麦人的墓地是否照旧在那里；3司机哈米德锁上装甲车，朝着斑驳的墓地木门走了过去；灰色的墓地围墙高达3米，门锁着；他敲了几下，用普什图语喊着什么；这是一月周五的下午：天空湛蓝，寒风刺骨；我特意绕道而来；猎取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号；4左边那扇木门开了一条缝，一个 12 岁左右的阿富汗男孩和哈米德聊了几句后，答应我们进去， 随后用生锈的铰链从里面把门反锁；在紧闭的围墙之内是一块足球场大小的墓地；枯槁冻僵的小草从一层薄雪中挣扎出来，掩盖在地面和

11、零碎的鹅卵石上；几棵低矮的树和这个地方其他树木一样，将光秃秃的灰色枝丫懒散地伸向天空；零星分散的墓地和各块墓碑却保持得很好； 向右望去有一个小小的石头小屋，有一扇暗色的反光窗户，房顶是一片斜放着的铁皮；两只仰头挺胸的小鸡走过来，伸长脖子来看看门口到底发生了什么；5男孩声音温存，但语气很坚决，双手插在口袋里；他装作没有受冻，但是他上身穿着薄薄的破烂不堪的黑色夹克，下身的蓝色运动裤被塞进一双绿色橡胶靴子中，这靴子似乎没法帮他抵抗阿富汗的冬天；欢迎下载精品学习资源6他看着我的眼睛，称自己是这个墓地的守护者；他想知道我们此番为何而来，哈米德翻译说；7我告知了男孩丹麦探险家的故事，并且特殊仔细地念出他的

12、名字；突然，一个叮叮当当的金属声从小屋黑色的窗户后面传来；又一个穿着橡胶靴子的男孩走了出来，不到9岁的样子； 他右手拿着一个蓝红绿相间条纹的风筝，眼中满是疑虑；猎取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号；8这个守护者马上直接带我们去丹麦人的墓地，走了不到 30 步，就位于大门的左边；红红的墓碑在那里高耸五十多年了，很脏，但是完好无损；碑文清晰可辨；灰砖石勾画出墓地的大小； 小的男孩子流着鼻涕，扯着风筝线靠了过来；我弯下腰，将松树花环放在墓碑下 面；松树的绿色照亮了灰色的尘土；有那么一瞬， 我大脑一片空白，然后听见自己的嘴在轻轻地说：我觉得没人能想象得出一场这样的会面；9后来守护者说明说，拿着风

13、筝的男孩是他的弟弟；他们和一个老伯伯一起住在墓地的那间小屋里，老伯伯现在外出做生意了；在返回木门途中，我摸了下口袋，找到几张当地纸币和一块巧克力；守护者深鞠一躬接受了我小小的赠送；他把钱叠好， 插进口袋； 他弟弟目不转睛地盯着巧克力；守护者打开包装，咬了一口，把剩下的递给他的弟弟；10辞别时，守护者问我，墓碑底部探险家名字下面写的是什么；我望着墓碑，想起了一首著名的丹麦圣诗的第一句：愉悦前行始终勇往直前；有删改【注释】 福劳德 奥尔森： 丹麦高级警务官员；普什图语： 阿富汗官方语言；20、依据拼音写汉字 2 分t n诚21、阿富汗经受了无情的动乱，作者眼中的阿富汗至今没有完全摆脱浩劫的影响，表

14、现在多项选择题 3 分A阿富汗的整体环境显得萧索； B阿富汗的气候恶劣冰冷刺骨； C众多阿富汗人逃离家乡避难； D丹麦不愿意接纳阿富汗非法难民；E阿富汗百姓的生活贫困艰难；欢迎下载精品学习资源22、第9段中，男孩不卑不亢地用深深的鞠躬回馈我赠予的钱物，表达了他 的特点，文中同样能表达他这一特点的内容概括为 ；4 分23、第 8段为何作者觉得“没人能想象得出一场这样的会面”？4 分24、作者以圣诗“愉悦前行始终勇往直前”作为全文结尾，对其意图懂得正确的哪一项 3 分A作者用墓碑上刻着的诗句答复男孩的提问，完整记叙大事，使叙事有始有终； B作者用诗句说明对掩埋于此的丹麦探险者的追念，照管文章开头查

15、找墓地的内容；C作者用诗句既表达了对探险者的敬意，又颂扬阿富汗男孩的生活态度，一语双关；D作者用圣诗说明对此行所见所闻的感悟，充分表达了他对愉悦人生的期望；25、阅读全文说明标题“守护者”的含义；6 分12三、综合运用 10 分2021 年 11 月 18 日 14 时 07 分，举国欢呼；在太空漫游了33 天的神舟十一号飞船返航成功， 为世界载人航天事业再添新彩；校内里，大家对该大事也特殊关注；学校预备举办以“航天梦”为主题的校内活动；26、在活动策划过程中，同学间产生了以下对话，请你依据上下文补全对话内容；策划者甲：“你知道吧，在我国21 名航天员中，吴杰、李庆龙二人兼任教练员，他们从未飞

16、上过太空；我认为他们的相关材料不能入选本次活动的宣扬栏，他们只是幕后人员， 功绩远不如那些在太空漫游的航天员们；”策划者乙：“1”欢迎下载精品学习资源策划者甲： “2；我们就给吴杰、 李庆龙的材料做一块展板， 你给展板起个标题来突显航天梦这个主题吧；”策划者乙：“我想了两个，一个是天路基石，一个是飞天英雄，你选一个合适的吧；”策划者甲：“3；”策划者甲：“仍有一件事想听听你的建议，学校预备近日给返航的英雄们送一面锦旗， 你帮我看看这里四句中哪一句印在锦旗上最合适？”再创辉煌中华崛起尽心尽责为民造福九天探秘神舟圆梦忠于职守敬业正直策划者乙：“我觉得4好，此时送给那些航天英雄们最贴切；” 策划者甲

17、：“太好了，和你交谈很有收成；”四、写作 60 分27、题目：我的坚持要求： 1写一篇 600 字左右的文章；2不得透露个人相关信息；3不得抄袭；2021 徐汇区初三语文一模参考答案一、文言文 39 分一默写 15 分2. 轻烟老树寒鸦3. 马作的卢飞速欢迎下载精品学习资源5. 得之心而寓之酒也二阅读下面这首曲，完成第6 7 题 4 分6. 2 分爱杀江南7. 2 分 D三阅读下文，完成第8 10 题 8 分8. 2 分清9. 2 分 B10. 4 分 1深化争论 2选择精华四阅读下面语段，完成第11 14 题 12 分11. 4 分 1居住 安居 2离开12. 3 分王安石坐在他们的下首，没

18、有人看他；13. 2 分徐14. 3 分傲岸无礼等意思对既可，如目中无人、自命特殊、夸夸其谈、自以为是二、现代文 41 分一阅读下文，完成第15 19 题 19 分15. 2 分 D16. 4 分 AB17. 5 分答题要点：指出蔡元培事例与前两个事例的差异2 分，明确运用了比照论证 1 分所突出的分论点对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤2 分；18. 3 分读书应当做笔记19. 5 分 1 分答题要点：概括材料内容温故笔记很重要1 分，可抓住过渡句“做笔记当然重要， 但经常温故笔记更重要” 分析本段和之前段落的关系层进2 分；可借助第 7段首句明确第7段是对前面全部内容的汇总1 分二阅读下

19、文，完成第20 25 题 22 分20. 2 分坦欢迎下载精品学习资源21. 3 分 A C E22. 4 分 1自尊尽管寒风刺骨，穿着单薄的男孩仍要装作没有受冻23. 4 分答题要点：阿富汗饱经动乱/ 战乱 1 分，时隔此五十多年1 分，一个外国人 / 非本民族人 1 分的墓地被爱惜得如此完好1 分，能让我得以祭拜；24. 3 分 CB/D1 分25. 6 分 1答题要点：小男孩在生活境况如此艰难的情形下仍能爱惜好墓地，是称职的墓地守护者2在阿富汗动乱的局势中，男孩仍然坚守了诸多高尚品质是美好人性的守护者民族精神的守护者猎取最新试题资料，请关注“给力语文”公众号；三、综合运用 10 分26. 1答题要点：说明不同看法；指出两人在航天事业上的奉献，如：他们身为教练员，培养了众多航天员，为航天事业的进展静静奉献，值得我们佩服，应当加以宣扬；4 分2答题要点：说明计策划者乙的赞同1 分3天路基石 2 分4九天探秘神舟圆梦 3 分欢迎下载