2022年储蓄存款和商业银行教学设计.docx
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1、精品学习资源储蓄存款和商业银行教案设计一、教案内容分析储蓄存款和商业银行是思想政治“经济生活”其次单元第六课第一框的内容.第六课的内容既是对上一课企业与劳动者内容的拓展企业进展需要资金,资金从哪里来?又为第七课介绍个人收入的安排埋下铺垫.第一框题主要通过介绍储蓄存款和商业银行的一些基本知识,帮忙同学初步熟悉投资的特点和懂得投资对个人生活及国民经济建设的意义,增强同学的投资意识,提高同学参加经济生活的才能,培育他们科学合理的生活习惯.二、学习者特点分析高一同学政治科受中学政治主观题是实行开卷考试的形式影响基础稍薄弱,特别阅读懂得、分析才能不强,但对生活中形形色色的经济现象有较大的爱好,绝大部分同
2、学在课堂上能够积极协作老师,敢于畅所欲言.三、教案设计课题储蓄存款和商业银行课标要求解读银行存贷行为,说明利润、利息、股息等回报形式.1. 学问与技能:识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、商业银行的含义及位置、商业银行的贷款原就;懂得存款利息的运算、懂得活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特点、商业银行的基本业务;能依据储蓄的特点支配家庭的投资方案 .2. 过程与方法 :欢迎下载精品学习资源教案目标同学通过情形探究、角色扮演等方式培育同学综合概括才能、运用所学学问分 析问题的才能、参加经济生活的实践才能. 能运用所学学问为家庭投资提出建设性看法 .3. 情感
3、态度价值观目标 :引导同学正确的熟悉便利的投资方式储蓄存款,形成储蓄的良好习惯,培育同学为国家经济建设作奉献的观念,积极参加各种投资活动.欢迎下载精品学习资源教案重点存款储蓄的含义及分类;商业银行的含义及主要业务教案难点存款储蓄的含义及分类;商业银行的含义及主要业务教案方法导学式教案、情境探究、合作探究、案例分析法,多媒体演示法等自学内容 1:欢迎下载精品学习资源教案流程自主学习便利的投资储蓄存款自学内容 2:学问小结欢迎下载精品学习资源情形导入我国的商业银行课堂检测合作探究(完成存款方案)课后作业问题探究(储蓄存款的风险)合作探究(诚信与贷款)教案过程老师活动同学活动设计思路欢迎下载精品学习
4、资源情形导入情形探究视频天下无贼片段设置问题:帮傻根想个方法:怎样把钱安全合算地带回家呢?现 在 傻 根 已 经 决 定去 把 钱 存 起来,但是他对储蓄存款的学问一无所知. 你能不能帮帮他?(供应最新存款利率表)要求:1、同学自学完成学案自学内容部分.2、自学后依据老师供应的存款方案表 进行分组合作探究并完成表格. (从方案、理由、如何存款三方面探究)同学依据自己的生活常识,从各个方面提出解决方法 .同学自主完成学案,合作探究完成方案表,把握相关基础学问 .激 发 学 生 爱好 、 引 出 本 课学习的内容通 过 设 置 自 主探 究 让 学 生 明白 教 材 相 关 基础 知 识 , 培
5、养学 生 自 主 学 习和 解 决 问 题 的才能 .欢迎下载精品学习资源自学内容1( 一) 便利1、储蓄存款的含义:储蓄存款是指个人将属于其全部的人民币或者外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存单或者存折作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动. 2、主要机构:我国的储蓄机构主要是各商业银行.3、存款利息:( 1)含义:存款利息是银行由于使用储户存款而支付的酬劳,是存款本金的增值部分 .( 2)影响因素:本金、存期、利息率水平.( 3)运算公式:存款利息=本金利息率存款期限4、储蓄的种类:活期储蓄和定期储蓄.欢迎下载精品学习资源的投资储蓄存款分
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