2022年下学期人教版八级物理期末考试试卷.docx
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1、精品学习资源一. 单项挑选题:以下小题的四个选项中,只有一个符合题意,请将该选项前的字母填入题后括号内;(每道题2 分,共 20 分;错选、多项、不选该小题不得分)1. 在国际单位制中,压强的单位是()A. 千克B. 牛C. 帕D. 升2. 一块用密度为1.6g / cm3 材料制成的砖,把它分成两半,每块密度是()欢迎下载精品学习资源A. 0.8 g / cm3C.3.2 g / cm33. 以下大事中,属于减小压强的是()A. 大型平板车下安装有很多轮子B. 剪刀钝了磨一磨,使刀刃锐利C. 鲨鱼尖尖的牙齿能捕获撕裂食物D. 啄木鸟的喙能捉开坚硬的树皮B. 1.6 g / cm3D. 无法确
2、定欢迎下载精品学习资源4. 一个鸡蛋悬浮在盐水中,在盐水中再加入水后,鸡蛋将()A. 下沉B. 悬浮C. 上浮D. 条件不足,无法确定5. 在 1998 年中心电视台春节联欢晚会上,湖北张某做“气功”表演,他将一只手伸入盆底,通过憋气、运气、跺脚、伸腰等一连串的夸张动作后,将盛有水的盆子提起,在这一 典型的利用伪科学欺诈的闹剧中,张某的手上带有塑料挂衣钩之类的物品,它所盗用的物 理学问是()A. 密度B. 浮力C. 凝固D. 大气压强6. 如图 1 所示,柱形杯内放有一块冰,冰对杯底压强为p冰 ,冰熔化成水后对杯底的压强为 p水 ,两压强相比较(不计水的蒸发),就()欢迎下载精品学习资源A.
3、p冰图 1p水B.p冰p水欢迎下载精品学习资源C. p冰p水D. 无法比较7. 三个底面积相同,但外形不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有质量相等的甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图2 所示,就三种液体对容器底的压强()图 2A. 一样大B. 甲最大C. 乙最大8. 体积相同的实心物体D. 丙最大A 、B ,在液体中处于静止状态,如图3 所示,就A 、B 两物体所受重力及其密度的大小关系是()欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源A. GAC. GAGB , ABGB, AB图 3B. GAD. GAGB , ABGB , AB欢迎下载精品学习资源9. 如图 4 所示,把木
4、球放入溢水杯中,当球静止时,木球有3/5 体积露出水面,此时溢出欢迎下载精品学习资源的水是 20g,就木球受到的浮力和体积分别是g10N/ kg ()欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源A.2 N, 510 4m3C.0.2 N, 0.510 4 m3图 4B.0.2 N, 0.610 4 m3D.2N, 610 4 m3欢迎下载精品学习资源10. 如图 5 所示, AB 为完全相同的两个容器,各盛有5cm 深的水; A、 B 之间用导管连接,如将阀门K 打开,最终 A 、B 两容器底面的压强之比为()图 5A. 1 : 1B. 2: 3C. 3: 7D. 5 : 7二. 多项挑选题:以下
5、各小题的四个选项中,符合题意的选项均多于一个,请将正确选项前的代号都填到括号里;(每道题3 分,共 6 分,错选、多项、不选,该小题不得分,选对但不全的得 2 分)11. 在图 6 所示情形中,利用了大气压的是()图 612. 如图 7 甲所示,在盛有水的烧杯中,质量为m 的匀称木球被细线系住,静止时有一半欢迎下载精品学习资源体积露出水面,给木球的拉力为F;向烧杯中逐步加满水,如图8 乙所示,就以下表达中正确选项()图 7A. 在加水的过程中,木球所受浮力始终变大B. 甲、乙两图木球所受合力相等C. 图乙中绳对木球的拉力为2 FmgD. 剪断乙图中的细绳,木球上浮全过程中,所受合力逐步变大三.
6、 试验题( 13 15 题每空 1 分, 16 题 5 分,共 16 分;)13. 图 8 所示是某同学为讨论影响压力成效的因素所做的试验,其中的甲、乙两图是讨论压力成效和的关系,丙、丁两图是讨论压力成效和 的关系;图 814. 在“讨论液体内部压强”的试验中,进行了如图9 所示各种操作图 9( 1)比较图中代号为的三次试验,可以得到结论:在液体内同一深度, 液体向各个方向压强相等;( 2)比较代号为的两次试验,可知在深度相同的条件下,不同液体内部压强仍跟它的密度有关;液体的密度越大,压强 ;(3)比较代号为 c、d 两次试验,可知: ;15. 某同学为探究浸在液体中的物体受到的浮力大小和哪些
7、因素有关,她进行了如图10 所示的试验,试验中所用弹簧测力计的一个黑格或一个白格均表示0.5 牛,请回答以下问题:欢迎下载精品学习资源图 10(1)由图中 a 的测量可知,物块受到的重力大小是 牛;由图中a, d 可知物块受到浮力的大小是牛;( 2 )图中 b, e 两次测量的目的是为了测出 的大小,其大小为 牛;(3)分析上述试验可得出初步结论:浸在液体中的物体受到的浮力大小等于 ;16. 图 11 中是浮力的利用一节课的试验,小芳很受启示,她认为用这种方法可粗测出牙膏皮的密度;请你借鉴图中试验的方法,再增加一种试验器材,设计一个粗测牙膏皮密 度的试验;要求写出:试验: 把铝质废牙膏皮底部剪
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