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1、.七年级历史上册学问点总结第一单元 中华文明的起源第 1 课 祖国境内的远古居民1、东西方的造人传奇西方:上帝制造了亚当 、夏娃;东方:女娲wa抟tuan 土造人;2、人与动物的根本区分 : 会不会制造工具 ;3、人是由类人猿进化而来的 ;4、远古人类表格 :名称据今岁月发觉地点外貌使用工具用火水平生活方式说明元谋人约 170 万云南元谋石器我国最早的人年前县类北京人约 70-20北京西南保留北京人遗址是万年前周口店猿的石器自然火世界上出土古某些人类遗骨和遗特点群居迹最丰富的遗址.下载可编辑 .第 4 页,共 22 页山顶洞约 3 万年 北京周口 和现磨制石器人前店龙骨山代人(磨光和顶基本人工
2、取火 氏族钻孔技相同术)氏族:是由血缘关系结合起来的 ;火的作用 :用火烧烤食物 、驱逐野兽 , 仍用火照明 、防寒;摸索:山顶洞人比北京人有哪些进步 ;( 从外貌、使用工具 、生活方式分析 )第 2 课 原始的农耕生活1、熟悉书 P8 页上的地图2、表格:原始居民据今岁月地点使用工具原始农耕居住房手工业河姆渡原约七千年长江流域磨制石器水稻制作陶器始居民的浙江如耒耜家禽干栏式简洁的玉(lei si )器和乐器.下载可编辑 .(qin )半坡原始约五六千黄河流域磨制石器粟制作彩陶居民年的陕西西如耒耜、 家禽:猪半地穴式纺线、织安石刀狗布、制衣大汶口原约四五千黄河流域磨制石器制作白始居民年的山东大
3、陶、黑陶石镰、石 汶口锄第 3 课 华夏之祖1、涿鹿之战 :据今四五千年 ,黄帝联合炎帝战败善于使用铜作武器的蚩尤;2、3、汉族的由来 :炎帝、黄帝的部落联盟 华夏族 汉族;人文初祖 黄帝(轩辕)时期的创造 :黄帝 建造宫室 、制衣裳、挖井、分明舟车嫘祖 养蚕缫丝.下载可编辑 .仓颉 造字伶伦 编乐谱4、禅让制: 尧年老时,征求各部落首领 的看法, 推举舜做他的继承人 , 舜年老后,采纳同样的方法把位置让给治水有功的 禹,这种推举部落联盟首领 的方法,历史上称为 “禅让”;单元小结 :本单元从远古人类讲起 , 到后来长江流域和黄河流域人口集中的地方显现的农耕,到第三课黄河流域显现的几个重要的部
4、落首领如: 黄帝, 留意时间上的联系;其次单元 国家的产生和社会的变革第 4 课 夏 商 西周的兴亡朝代都城兴衰过程善用人才夏1阳城公元前 2070 年 禹建立世袭制 2.下载可编辑 .启公元前 1600 年在桀统治时灭亡 4商殷公元前 1600 年汤建立伊尹盘庚 迁都牧野之战公元前 1046 年在纣统治时灭亡 4.下载可编辑 .第 7 页,共 22 页周文王姜尚西周镐公元前 1046 年周武王姬发建立( 3)公元前 771 年在幽统治时灭亡 4(1) 夏朝建立的意义 :标志我国早期国家的产生和 奴隶社会的开头 ;(2) 世袭制的意义 :“公天下”变成了 “家天下 ”;(3) a/ 西周的分封
5、制缘由: 为了巩固统治 ;内容: 周天子把土地和平民 、奴隶分给亲属功臣等 , 封他们为诸侯 ;诸侯必需听从周天子的命令 , 向天子交纳贡品 ,平常镇守疆土 ,战时带兵随从天子作战 ;b/ 西周的等级制缘由: 随分封制的产生而产生 ;.下载可编辑 .内容: 书 P24“金字塔结构 ”:天子 诸侯卿大夫 士平民奴隶( 4) 国家灭亡的感想 :暴政可以亡国 ,统治者应以人民为重 ,实行仁政 ,这样国家才能长治久安 ,“得民心者得天下 ,失民心者失天下 ”;第 5 课 辉煌的青铜文明1、商朝时期的青铜器代表作品 : 司母戊鼎 、 四羊方尊“三星堆 ”文化:青铜面具 、青铜立人像 、青铜神树2、夏、商
6、、西周时陶瓷业和玉器制造业也很发达 ;3、商周时期五谷已齐备 ,已知道选种 、施肥和治虫害 ;4、夏、商、西周时期 ,用奴隶做 祭奠和殉葬品 , 奴隶过着牛马不如的生活 ,命运非常凄惨第 6 课 春秋战国的纷争1、东周分春秋和战国两个时期 ;2、春秋三大霸主 :.下载可编辑 .第 8 页,共 22 页.( 1)( 齐国)齐桓公 第一个霸主措施:任用管仲为相,积极改革内政 , 进展生产 ;改革军制 , 组建强大的军队 ;以“尊王攘夷 ”为号召 ,扩充疆界 ;( 2)( 晋国)晋文公奠定晋文公霸主位置的一场战争是 :城濮之战 ;争夺中原霸主之位( 3)( 楚国)楚庄王3、战国七雄 :(1) ) 七
7、雄: 齐楚秦燕赵魏韩 ,东南西北到中间 ;(2) ) 重要的战争 : 齐魏之间的 : 桂陵之战 、马陵之战 ;秦赵之间的 : 长平之战 ;第 7 课 大变革的时代1、农具:铁农具和牛耕的推广 ,使土地利用率和农作物产量显著提高 ;.下载可编辑 .第 11 页,共 22 页2、水利工程 :秦国太守李冰的岷江中游修筑的 都江堰, 使成都平原变得 “水旱从人, 不知饥谨 ;”因而获得 “天府之国 ”的美称 ;3、 制度: 商鞅变法(1) )目的: 新兴的地主阶级为了确立封建统治 , 进展封建经济 ;(2) )支持者:秦孝公(3) )内容: 国家承认土地私有 ,答应自由买卖 ;生产粮食布帛多的人 ,可
8、免除徭役 ;依据军功大小 ,授予爵位和田宅,废止没有军功的旧贵族的特权 ;建立县制 , 由国君直接派官吏治理 ;第 8、9 课 中华文化的勃兴 ( 商周时期 )1、文字:我国有文字可考 的历史从 商朝时期开头 ,那时显现 甲骨文;.下载可编辑 .金文(铭文)大篆2、历法:夏朝时的历法叫 “夏历”,现在称 “农历”;商朝时一年分 12 个月,大月 30 天, 小月 29 天,闰年增加一个月 ;战国一年 24 个节气3、医学:春秋战国时的扁鹊 ,总结出的 望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,始终被中医沿用 ;4、文学:战国时楚国人屈原制造出 离骚;.下载可编辑 .5、音乐:春秋战国 时盛行 “钟鼓之
9、乐 ”,代表乐器 编钟;6、训练(百家争鸣 ):( 1)儒家:( 创始人)孔子 政治主见: 提出“仁”的学说 ,主见“爱人”,“为政以德 ”训练成就 :训练对象 有教无类教学方法 因材施教学习态度 知之为知之 ,不知为不知 ;学习方法 温故而知新文化成就 : 整理古籍 诗经尚书编写春秋言论记录在 论语孟子 政治主见 :提出“春秋无义战 ”,笼统的反对一切战争 ;“仁政”治国,轻徭薄赋 ,提出自然资源的可连续利用如按时令进山;荀子( 2) 道家:.下载可编辑 .第 13 页,共 22 页( 创始人)老子 政治主见: 一切事物都有对立面 ,对立的双方可以相互转化;文化成就 : 言论记录在 道德经
10、庄子 政治主见 : 顺其自然 ,“无为而治 ”;( 3) 墨家:( 创始人)墨子 政治主见:“兼爱”、“非攻”,反对以大欺小 ,以强凌弱的入侵战争 ,支持正义战争 ;( 4) 法家:韩非 政治主见 :反对空谈仁义 ,提倡法治 ;提出建立君主专制中心集权的封建国家 ;( 5) 兵家:孙武 政治主见 :“知己知彼 , 百战不殆 ;”写了孙子兵法 第三单元统一国家的建立.下载可编辑 .第 10 课 “秦王扫六合 ”1、背景:自长平之战后 , 东方六国再也无力抗击秦国的攻击 ;2、统一时间 :公元前 221 年,建立起我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家 秦朝,定都咸阳 ;3、统一后加强封建统治的
11、措施 :(1) ) 创立了一套封建专制主义的 中心集权制度 :皇帝丞相 (行政)太尉( 军事)御史大夫 (监察).下载可编辑 .第 15 页,共 22 页郡县(2) )巩固统一措施 经济上:统一货币 、度量衡文学上:统一文字 (小篆)思想上:焚书坑儒 (接受李斯的建议 )4、秦的疆域 :东到东海 ,西到陇西 ,北到长城一带 ,南到南海 ;5、修筑的长城的范畴 :西起临洮 ( tao ), 东到辽东 ;第 11 课 “伐无道 , 诛暴秦”.下载可编辑 .1、秦的暴政 :繁重的徭役繁重的赋税残酷的刑法秦二世的暴政2、秦末农夫起义 :(1) )陈胜、吴广起义缘由:直接缘由 大泽乡遇雨误期根本缘由 抵
12、抗秦的暴行意义:中国历史上第一次大规模的农夫起义 ,他们的革命首创精神 ,激励了后世千百万劳动人民起来抵抗残暴的统治;(2) )刘邦、项羽起义项羽领导的 巨鹿之战 大败秦军 ;第 12 课 大一统的汉朝1、西汉朝代时间都城建立者.下载可编辑 .第 17 页,共 22 页西汉公元前 202 年长安刘邦(汉高祖)3、 文景之治4、汉武帝的大一统措施: 政治上 削藩:答应诸王将自己的封地分给子弟 , 建立较小的侯国;思想上 罢黜百家, 独尊儒术经济上 将地方铸币权和盐铁经营权收归中心, 统一铸造五铢钱 ;5、东汉朝代时间都城建立者东汉公元 25 年洛阳刘秀第 13 课 两汉经济的进展.下载可编辑 .
13、西汉兴修水利生产工具耕作技术农作物 丝织冶铁汉武帝治理黄河耕犁上装犁壁二牛抬杠水稻使用提花机播种的耧车小麦桑麻东汉汉明帝派王景治理黄河水排(杜诗).商业:东西二京第 14 课 匈奴的兴起和汉匈和战1、冒顿单于第一次统一了蒙古大草原 ;2、汉武帝时组织了强大的骑兵 ,并对匈奴实行大规模的反击 , 夺取了河套和河西走廊 地区;杰出将领 :卫青、霍去病,他们领导的闻名战争 漠北战争3、汉元帝时 ,呼韩邪向汉朝称臣 , 昭君出塞 ,为汉匈友好相处 和文化沟通 作出重大奉献 ;.下载可编辑 .第 18 页,共 22 页.第 15 课 汉通西域和丝绸之路1、西域的地理概念 :古代:指甘肃玉门关和阳关以西现
14、在:新疆地区和更远地区2、 张骞两次出访西域第一次目的 :联络大月氏攻打匈奴其次次意义 :汉朝和西域的交往日趋频繁 ;为丝绸之路的开创作出很大奉献 ;3、公元前 60 年,西域归附汉朝 ,西汉政府建立 西域都护 , 总管西域事物 ;4、 丝绸之路的路径 : 长安 敦煌 玉门关 阳关 欧洲5、东汉时班超经营西域 ;第 16 、17 课 强盛的秦汉文化1、世界上最早的纸是西汉时的麻纸 ;.下载可编辑 .第 20 页,共 22 页欧洲使用羊皮纸 ;东汉时蔡伦改进纸;2、九章算术 是东汉时的数学名著 ,涉及到现代初等数学中的算术 、代数、几何等大部分内容 ;3、东汉张衡创造了地动仪;4、汉代闻名的医生
15、是 华佗和张仲景 ;华佗创造了 “麻沸散 ”、“五禽戏 ”; 张仲景写了伤寒杂病论 ,书中阐述了 中医的理论和治病原就 ,后世称他为 “医圣”;5、世界三大宗教 :基督教、佛教、伊斯兰教 ;6、佛教起源于古印度 ,西汉末年传入我国 ;7、道教是我国土生土长的宗教 ,东汉时在我国民间兴起 ,创始人之一叫张陵 , 尊老子为教主 , 称他为“太上老君 ”;8、王充写了一本批判封建迷信的书叫 论衡;9、司马迁写的 史记,记述了从黄帝到汉武帝时的史事 ,是我国第一部纪传体通史;( 纪: 皇帝)10、秦汉时雕塑艺术很高 ,它的杰出代表是秦始皇陵兵马俑;.下载可编辑 .第四单元 政权分立与民族融合第 18
16、课 三国鼎立1、官渡之战 :河南的曹操和河北的 袁绍大战,袁绍大败 ;2、赤壁之战 :曹操与刘备和孙权 的联军作战 ,曹操大败 ;3、三国:名称建立者时间都城经济魏曹丕220 年洛阳兴修水利蜀刘备221 年成都丝织业吴孙权222 年建业造船业.下载可编辑 .第 21 页,共 22 页.第 19 课 江南地区的开发1、西晋的兴衰 :曹丕死后 , 司马懿掌握大权 ,先毁灭了蜀国 ,后来他的孙子 司马炎夺取皇位 , 建立西晋 ,又灭了吴国 ,西晋统一 ;后来,西晋领导集团内腐朽,显现“八王之乱 ”,316 年,匈奴的一支武装力气灭了西晋 ;2、司马睿建立东晋 , 都城建康 ;淝水之战后 , 刘裕称帝
17、 ,国号为宋 ;3、南方经受的四个王朝称 南朝,包括宋、齐、梁、陈;4、西晋后期以来 ,在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中, 更多的北方人迁到江南 ,南迁的人给江南地区带去了劳动力 、先进的生产技术和不同 的生活方式 ;第 20 课 北方民族大融合1、鲜卑族建立北魏 , 定都平城 ,后迁都洛阳 ;2、北魏孝文帝的措施 :语言 用汉语 服饰 汉服 姓氏 姓元联姻 制度 汉族的官制 、律令 礼仪等3、北魏和北方的四个汉朝称 北朝;.下载可编辑 .第 23 页,共 22 页第 21 、22 课 承上启下的魏晋南北朝文化1、东晋的王羲之的代表作 兰亭序 , 有天下第一行书的美誉 ,他被称为“书圣”;2、东晋的顾恺之绘画代表作 女史箴图 洛神赋图 ;3、南朝祖冲之和圆周率4、南朝范缜写了 神灭论;5、北魏的郦道元 是我国杰出的古代 地理学家 ,写了水经注 6、北朝的贾思勰写的齐民要术 是我国现存的 第一部完整的农业 科学著作;北朝山西大同的云冈石窟 和河南洛阳的龙门石窟 ,是闻名的两大石窟 ;.下载可编辑 .
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