2022年七级地理同步测控优化训练3.docx

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1、精品学习资源第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪5 分钟训练 （预习类训练，可用于课前）1. 地球的平均半径是千 M；思路解读： 地球的半径有从极点到地心的极半径，也有从赤道上某一点到地心的赤道半径，平均半径是一个运算结果，并不详细指某一点到地心的距离；答案： 6 3712. 地球的最大周长是千 M；思路解读： 地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规章球体，赤道长度就是地球的最大周长；答案： 4 万3. 判定以下表达是否正确；（1） 经线指示东西方向；（）（2） 纬线相互平行且长度相等；（）（3） 中国位于北半球、东半球；（）（4） 率队完成环球壮举的是哥伦布；（）思路解读： （ 1）经线连接南

2、北两极，所以指示南北方向；（2）纬线虽然相互平行，但越向南北两极方向，其半径越小，所以长度并不相等；（3）中国位于赤道以北，经度范畴在东半球，可以通过读图得出正确结论；（4）哥伦布发觉了新大陆，完成环球壮举的是麦哲伦；答案： （ 1） （ 2） （ 3） （ 4）4. 我们利用经纬网的目的是（）A. 确定地球表面任何一个地方的位置B. 更好地熟悉地球的外形C. 明白半球是怎样划分的D. 熟悉经纬线长短的变化思路解读： 经纬网是经线和纬线交错而成的，任何一个点的位置都对应着唯独的一条经线和纬线（极点除外），所以可用来确定地球表面任何一点的位置；经纬网是在人们已经真正熟悉地球外形以后规定的；而半球

3、的划分和经纬线长短的变化都是经纬网设置后的一些规定或人们的习惯用法，不是设置经纬网的目的所在；答案： A10 分钟训练 强化类训练，可用于课中1. 以下关于经度的表达，正确选项（）A. 经度最大值为 90B.经度最大值为180C.经度自南向北逐步减小D.经度自西向东逐步减小思路解读： 经度从0经线向东、向西各180，所以最大值为180，而纬度从赤道向南、向北最高到90；经度的数值变化是东西变化，东经越向东度数越大，西经越向西度数越大；答案： B2. 纬度的变化规律是（）A. 从南向北逐步增大B.从东向西逐步增大C.从赤道向两极逐步增大D.从两极向赤道逐步增大思路解读： 纬度的变化规律是自赤道向

4、两极递增到90；从南向北递增仅限于北半球，而欢迎下载精品学习资源且纬度也不随东西方向发生变化；答案： C3. 以下符合“东半球、中纬度、北半球”三个条件的是（）A.20 W、0B.45 W、0C.165 E、45 ND.19 W、45 N思路解读： 要正确完成此题需明白东西半球、南北半球和中低高纬度的划分；东半球的范围可以这样判定：西经小于 20，东经小于 160就属于东半球，否就便位于西半球；纬度超过 60为高纬度，低于 30为低纬度， 30 60为中纬度；只要是北纬便在赤道以北，为北半球，用 N表示；南纬便在赤道以南，为南半球，用 S 表示；答案： B4. 读图 1-1 “东西半球图”，完

5、成以下问题；图 1-1（1） 被赤道穿过的大洋有 、；（ 2）大部分位于西半球的是 洲和洲；中国位 于半球和半球；思路解读： 正确认读赤道，顺着赤道观看可以明确其穿过的大洋；不仅要能认读东西半球分布的大洲，仍要能够依据大洲分布正确认知东西半球；中国位于亚洲，并且国土全部在赤道以北，所以位于东半球、北半球；答案： （ 1）太平洋印度洋大西洋（2） 北美南美东北5. 连线题；经线连接南北两极的半圆纬线地轴北段与地球表面的交点地轴地球自转轴南极与地轴垂直并且围绕地球一周的圆圈北极地轴南段与地球表面的交点思路解读： 五个概念都是地球和地球仪学问中的重要概念，对其特点的正确懂得和识记有助于正确使用经纬网

6、，对后续学问的学习也特别重要；可参照地球仪进行认真观看总结；答案：欢迎下载精品学习资源欢乐时间两支军队正在激战，一名士兵突然转头就跑，长官大声质问为什么撤退？士兵回答： “报告长官，地球是圆的，我从地球的另外一面绕到敌人后面去偷袭！”30 分钟训练 巩固类训练，可用于课后1. 以下有关经线的表达，正确选项（）A. 全部经线长度都相等B.全部经线都是一个圆圈C.经线指示东西方向D.地球仪上可画 360 条经线思路解读： 经线是地球外表面连接南北两极的线，指示南北方向；全部经线长度都相等， 都是半圆形，依据人类的需要，可以画任意多条经线；答案： A2. 北纬 45习惯上的表示方法是（）A.45 E

7、B.45WC.45ND.45 S思路解读： 用字母表示的东西南北方分别为E、W、S、 N；答案： C3. 关于地球半球的表达，正确选项（）A.20 N 未必位于北半球B.150 E 经线未必位于东半球C.任何一个纬线圈都可以把地球平分为两个相等的半球D.任何一个经线圈都可以把地球平分为两个相等的半球思路解读： 南北半球的分界线是赤道，在赤道以北，就位于北半球；东经小于160 E，西经小于 20 W 便位于东半球，否就便是西半球；纬线圈中只有赤道能将地球分成两个相等的半球，而经线圈是由相对的两条经线构成的，可以将地球分成两个相等的半球；答案： D4. 读图 1-2 ，完成以下问题；图 1-2（1

8、） A 点位于（东或西）半球；B 点位于半球（南或北）；（2） A 点位于 B 点的方向；（3） A 点的经纬度位置是：纬度 、经度；（4） 如甲、乙两人分别从B、 C两地动身，匀速向南运动，那么两人在 邻近距离最远，在相见；思路解读： 本图为局部地区经纬网，纬度越向北越高，说明是北纬，所以各点均位于北半欢迎下载精品学习资源球；而经度越向西度数越大，证明是西经，而且都超过了20 W，证明各点均位于西半球；经线是连接南北两极的半圆，相邻的经线在赤道处距离最远，在南北两极就交汇，距离最近；答案： （ 1）西北（2）东北（3） 80 N40 W（4）赤道南极5. 读图 1-3 ，完成以下问题；图 1

9、-3（ 1 ）写出以下各点的经纬度：A， B， C， D；（2）四点中位于东半球、南半球的有 ；思路解读： 局部经纬网关键是抓住经度、纬度度数的变化规律，判定出是东经仍是西经，南纬仍是北纬，然后依据东西半球和南北半球的划分界线确定其所在的半球；如D 点所在的经纬网，越向南纬度越高，说明是南纬45，经度越向东越大，说明是东经60；答案： （ 1） 20 N、20 E30 S、 40 W10 S、30 E 45 S、60 E（2） C、D6. 某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，以北是北半球，就该点是（）A. 经度 0，纬度 0B.经度 180，纬度 0C.东经 160，纬度 0D.西经

10、 20，纬度 0 思路解读： 该地西侧是西半球，东侧是东半球，说明该地在东西半球的分界线上；又由于其西侧为西半球，说明其在东半球的最西边的界线上，可以确定为20 W；从题意可知该点仍位于南北半球的分界线赤道上，所以该点可以确定为西经20、纬度 0；答案： D7. 与地球上 55 N、100 E 点通过地心对称的点的经纬度位置是 ；思路解读： 在地球仪上通过地心中心对称的点的经纬度关系是：经度之和为180，方向相反；而纬度就是度数相同，方向相反；答案： 55 S、80 W8. 读图 1-4 ，完成以下问题；图 1-4欢迎下载精品学习资源（1） 写出 A、B、C、D 各点的经纬度位置；A， B，

11、C， D；（2） 写出 B、C、D点所在的半球（东西半球与南北半球）；B， C， D；思路解读： 对于局部地区经纬网，在没有注明经纬线方向的情形下，只能依据经纬度的变化规律及重要的经纬线来判定；比如A 点处在两条 160经线之间，可能是0，也可能是180，依据就近原就，判定为经度180，其纬度就是两条相同度数的纬线南面，为南纬； B、C 两点所在图中，经度向东增大，判定为东经，纬度向北增大，判定为北纬，再根据三条经线的位置关系和度数粗估其经度数值；D 点所在图中，地球自转为逆时针方向， 判定为北极地区俯视图，D 点在 0经线以东；答案： （ 1） 20 S、180 40 N、103 E 55 N、100E70 N、135 W（2）东半球、北半球东半球、北半球西半球、北半球欢迎下载