2022年三级下学期读书总结 .docx

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1、vip 会员免费三年级下学期读书总结三年级下学期读书总结 “腹有诗书气自华” ,读书能积存语言,丰富学问,而且能陶冶情操,受益终生；书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴；随着冬的气息,我们大辛店中心学校小全体师生走进了书香寒假“书香伴我成长”寒假读书活动；有方案、有目的在假期里连续吮吸学问的琼浆；学校旨在将“建设书香校内”延长到“建设书香家园” ,合理支配师生的假期生活,时刻与书报为伴, 同经典、名著对话,同报刊杂志沟通,为师生家庭构建一个抱负的文化生态环境,为师生与家长精神食粮添颗加粒；详细从以下几个方面去做：一、指导思想以科学进展观为指针,以创建“书香校内”为导向,为了全面提高同学

2、的语文素养,培育综合实践才能,激发同学课外读书的爱好,养成良好的阅读习惯,在校内内形成喜爱读书的良好风气, 促进同学的可连续进展； 为了贯彻落实 义务训练语文课程标准要“培育同学广泛的阅读爱好,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书； ”的新课程理念；vip 会员免费三、老师寒假“落”书中“看一本书” ,使老师具备更优秀的道德修养,更新育人的理念,具有更好的训练方法；“一份报”为德育报 , “一本书”,依据老师的自身来挑选： 陶行知训练文集 、做幸福的老师、爱的训练、中国老师缺什么 、给老师的建议等训练名著成为老师手中捧着的一块宝；假期闲暇在家,看书翻报,猎取新

3、的训练教学信息,成为老师的一大乐事；在书中与名师谈话,向名师讨教,尽兴之余,拿起笔写写心得体会,篇篇随笔从笔尖溢出,领会真谛；四、同学寒假“跌”书中“看一本书“,使同学走进了历史看到了将来,明白更 多的奇闻逸事,增加了孩子的聪慧才智；“一本书”依据同学们的喜好来定：童话类、文学类、故事类、历史类、侦探 类、科普类等都成为同学们锁写的目标；同学们在家的表现 也令人欣喜,真正的专心的在看报,有的抄报,有的读给家 长听,有的写感受,将报上的内容融解为自己的精神财宝； 假期成了孩子们阅读的“专题”广场,他们一个个“钻进”了书中,成了“小书迷” ,变成了“小书虫” ,成了家庭文明的一道亮丽的风景线；vi

4、p 会员免费五、师生开学“融”书中“与君一席话,胜读十年书”,读书内容的传递,心得的沟通,思想的碰撞,都是收成的幸福；你的书海拾贝,我 的书中感悟,他的书本评判,都在这里一一展现；1、读书成果,大型展览：一本本,一页页,都写满了欢快与收成；2、板面张贴,表彰优秀；一张张笑脸,布满着幸福；3、报纸印刷,传阅欢快；一缕缕墨香,沁人心脾；一个欢快的寒假,一个学习的寒假,一个收成的寒假, 在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止；看好报,读经典好书,让我们的一生、孩子的一生,都将流放文明的溢彩；三年级下学期读书总结人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,vip 会员

5、免费庄子说,吾生也有涯,而知无涯；学问是没有穷尽的,坚持 学习让人始终处于不败之地；反之,没有学问的不断补充和 积存,人便会落后于时代；歌德说过,谁落后于时代,就将 承担那个时代全部的痛楚；特殊是在现今学问爆炸的岁月里, 不能接触新的学问便会被时代所剔除；对于我们老师学习新的学问来面对新的挑战,更是不行忽视的；它能供应我们精神动力和智力支持；正如高尔基所说,没有任何力气比学问更强大,用学问武装起来的人是不行战胜的；一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路；牛顿说过他能取得如此庞大的成就,是由于站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀如谷自然值得我们学习,我们仍可以从中学到

6、更有价值的东西；书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系；书籍记录了人类的历史,记录了全部的新发觉,记载了古今历代所积存的学问和体会；只有仔细的学习前人的体会和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点；书本是前人聪慧的结晶,是他们的讨论成果和体会的表达,通vip 会员免费过对他们的学习,发觉对自己有用的东西；在前人体会的基 础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长；在很大 程度上可以这样说,人类社会的连续和进展,也是这样来实 现的；试想,假如每个人都是从头开头,那么,无论多么伟 大的人, 做出多么大的奉献, 人类社会最终仍是在原地踏步；由此更可见读书

7、的重要性了；二、读书开阔人的视野书本中的学问可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野, 让我们的学问更全面；从而能够更深刻的摸索问题,事物都 是广泛联系的,现代的很多实践都证明白各种信息的相关性, 假如只知道一个领域的信息,必定会有碍于自身的进展,掌 握更多方面的学问,才能使将来的不确定风险降至最低；就 像做股票的人都应明白当今的政治经济形势,以便能更好的 分析股票走势一样；讨论物理学的学者们都要有肯定的化学 和其他基础,才能有所成就；记得一位诺贝尔获奖者在复旦 做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必需对 相关的科学都有所明白才行；在这方面,宏大的导师恩格斯 就是一位广泛学习的典范,他虽然

8、只上过中学,但由于他发 奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参与工作实践后,他也没有间断过学习和讨论,从而被马克斯称vip 会员免费为一部真正的百科全书；广博渊深的学问,对恩格斯指导国际共产主义运动和精确的传播科学共产主义理论有很大的 帮忙；从它的经受中,我们可以体会到学问的力气,更能体会到书本做为人类把握学问力气的有力武器的庞大作用；三、读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶,关键是正确的引导；在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位； 一本好书就如一个好的导师, 它能教你如何做人, 做一个于己于社会都有用的人；书籍能劝慰我们的心灵,使我们

9、摆脱悲伤和痛楚的羁绊; 书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人开心的时间；书必将各种信念注入我们的脑海,使我们布满崇高的欢快和思想, 从而使我们入神忘情, 灵魂升华；所以我们要提倡并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的老师,以带动训练事业的蓬勃健康的进展.老师个人读书心得总结二：书是人类进步的阶梯,是我们的精神食粮；特殊是我们这些训练工作者,多读书显得特殊重要；工作之余,我按vip 会员免费照自己的读书方案,仔细阅读了苏霍姆林斯基的给老师的 建议、陶行之的陶行之训练名著 、肖川的训练的抱负与信念收成很大；同时也深深体会到读书,能够使老师不 断增长职业聪慧,能使自己的教学闪烁着睿智的光荣,布满 着

10、制造的欢快；一个精神富有、专业化程度高的老师,他能 以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简 洁的线条,拉动最丰富的信息,以最轻松的方式,让同学得 到最有重量的收成 ; 能从最接近同学现在的起点,带领他们走到离自己最远的终点; 能最大程度地闲下来,而同学最大程度地忙起来 ; 能最大限度地要求每一个同学,也最大限度地敬重每一个同学 ; 他不仅能让同学学懂、学透学问,而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程,和同学 一起沉迷于其中,喜爱于其中,出神入化地与同学一起制造 于其中,并使同学的心灵翱翔起来; 他有剧烈的课程开发意识,不仅关注“跑道”的设置,而更关注同学跑的过程,他 能

11、让生活成为一种训练,把训练变成一种生活；特殊是苏霍姆林斯基的给老师的建议第4 条“把基础学问保持在同学的记忆里”感受颇深,我认为在实施素养训练的今日,加强基础学问教学更是实施素养训练的需要；素养训练力求使每个同学在本身原有素养基础上,获得vip 会员免费和谐和充分的进展,从而提高其身体素养、思想素养、文化素养,使同学学会生活,学会学习,学会制造,学会自我训练,具备现代社会的适应才能和生存才能；素养训练强调基础的形成,注意才能的培育；因此加强基础学问教学,对于我从事的学校教学,使同学形成扎实的基础,是素养训练的需要；加强基础学问教学是实施素养训练的基础,在学校英语教学中加强基础学问教学,其含义有两点：一是为了面对全体同学,从根本上提高同学的整体素养, 转变“应试训练”那种片面、单一的影响同学个性进展的教 学方式；二是强调加强基础的教学,并不是要求同学死记硬背单词,而是要求同学敏捷运用语言；总之,读书,使我对工作、对生活都布满了自信,使我在工作中游刃有余,始终布满激情；每天读书一小时,我仍要持之以恒,信任它会为我带来丰盈的人生 .