2022年七级音乐教学工作总结.docx

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1、音乐教学工作总结曾庆平本学期我连续担任初一年级的音乐教学工作； 下面我将这一学期的教学工作做一下总结,以便今后更好地开展工作,补偿不足,精益 求精；一、课堂教学方面经过了第一学期的教学,我与同学已相当熟识；本学期,我特殊 丢掉了传统训练中老师的肯定权威, 进一步洞悉同学的爱好爱好, 进一步明白他们喜爱什么, 不喜爱什么, 并针对他们的爱好爱好找准教学的切入口,因势利导；平常的每一堂音乐课,我是怎样让它“活” 起来的呢？1、留意刺激同学的多种感官,提高同学学习爱好一堂好的音乐课能使同学的心智得到陶冶, 各种感官得到充分的表现和进展；例如教学第五单元八音和鸣时,根据不同的主题, 听音乐并出示与音乐

2、相配的背景和乐器,同学边听音乐边进行联想, 运用多种感官想象古典音乐描述的内容； 让同学听完后争论分析, 再次边听边看边想象,仍出示几幅图画做提示,帮忙想象；这样,在课 堂上充分发挥了主体性、 使同学 思维活跃, 提高了同学学习的爱好, 同时也体验到了自己创意的胜利感；2、留意创设轻松课堂,营造和谐氛围为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用勉励的方式使同学表现出良好的品质,尽可能让同学参与教学活动,在师生互动当中,一同共享把握学问的无穷乐趣；所以,在教学中,我尽量防止那种生硬的、繁难的技巧技能性训练,多从同学动身,多为他们营造一些发觉美、制造美的自由空间,以激发起他们喜爱美、传播美的热忱,从而

3、使美能在同学的心灵中生根、发芽、成长、壮大；3、对同学在课堂上的表现准时进行评判,以增强同学的自信心课堂上我对同学的评判多采纳自评的方式,以描述性评判和勉励性评判为主；由于在同学的音乐学习过程中,他们的个体差异明显, 因此,我留意把对同学的评判放在自我进展的纵向比较上； 平常的“班级展现会”我通过展现他们的演唱、小评论等,让同学达到相互沟通和勉励的目的,在班上营造一种和谐、团结的评判气氛,勉励同学的 进步；二、课外活动方面为了更好地培育同学对音乐的爱好,我依照学校的方案,扩大了 校文艺队的阵容,由原先的 12 人增加到 26 人；我有方案、有步骤地利用周一、 周四的课外活动时间进行训练, 较好

4、地完成了学期初制订的训练方案； 本学期我组织队员们参与了校文化节的开幕及闭幕式演出,参与校五四文艺晚会演出, 5 月 26 日仍带领他们参与县中学校生文艺汇演,在这一次演出活动中,他们表演的节目废墟上的坚 强获得了第一名的好成果；三、业务学习方面我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长学问,并获得更多美的感悟；我仍很留意自身的学习,如：参与县里的音乐教研活动- 歌曲创作；留意练习专业技能 - 音乐课件的制作；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志；在英特网里积极与各地的中学校老师 进行沟通；本学期,我的工作没有什么失误,但不足的地方仍是有的,那就是听课太少了,有时在课堂上对同学的训练缺少耐心引导；