2022年八级语文期末测试题及答案.docx

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1、八年级语文期末测试卷班级：姓名：学号：一 、积存与运用 （每道题 3 分；共 9 分） 1、选出加点字注音正确的一项；（）A 、悠闲yo地窖ji oB、荒谬 mi 诘问 jC、瓦砾l制裁ciD 、尴尬 gn琐屑 xi o2、选出有错别字的一项；（ ）A 、寒噤鞠躬触目伤怀B、肃穆惶急 情郁于中C、狼籍蹒跚鸡零狗碎D、噩耗焦急 月明风清3、选出没有语病的一项；（ ）A 、学习委员推测，新来的物理老师大致是三十三四岁左右；B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一；C、中同学是学习的重要阶段；D、我们要留意找出并改正作文中的错别字；二、阅读下面文言文，完成46 题（每道题 3 分；共 9 分

2、）晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远进；忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之；复前行，欲穷其林；林尽水源，便得一山，山有小口，似乎如有光；便舍船，从口入；初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗；土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相 闻；其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐；见渔人，乃大惊，问所从来；具答之；便要仍家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人， 咸来问讯；自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔；问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋；此人一一为具言所闻，皆叹惋；余人各复延至其家，皆出酒食；停数日，辞去；此中人

3、语云： 不足为外人道也； 4、以下句子中加点的词用法不同的一项；（）A 便要仍家，设酒杀鸡作食；B 诎右臂支船 C 荡胸生曾云D 是故谋闭而不兴5、比较下面各组加点的词，意思或用法相同的一项（）A 渔人甚异之盖简桃核修狭者为之B 表情与苏黄不属属引妻异C 春冬之时大道之行也D 率妻子邑人来此绝境哀转久绝6.对文章分析正确的一项（） A “黄发垂髫”使用的是比如的修辞手法B 其次三段着重写了桃花源的美好生活C 这篇文章表达了作者对幸福生活的憧憬和追求，以及对当时社会现实的剧烈不满D 说明桃花源人进入桃花源的缘由的句子是：“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋；”9 / 9三、填空题（共 10 分）

4、7把以下文言文翻译成现代汉语（4 分） 率妻子邑人来此绝境译文：不足为外人道也译文：8. 依据课文原句填空（任选四题填写）（4 分）予独爱 - ，濯清涟而不妖（周敦颐爱莲说） 松间沙路净无泥，（苏轼浣溪沙）霜落熊升树，（梅尧臣鲁山山行）- ，芳草凄凄鹦鹉洲；（崔颢黄鹤楼）- ，孤舟天际看；（孟浩然早寒江上有怀）感时花溅泪，；（杜甫春望）9. 依据下面的语境或提示填空（任选一题填写）（2 分） 最能表现杜甫敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概的句子“”崔颢的黄鹤楼诗中与马致远的天净沙秋思中“夕阳西下，断肠人在天际”意境相像的一句是？；四、阅读下面的文章完成十到十四题（共12 分）设计者和匠师们因地制

5、宜，自出心裁，修建胜利的园林当然各各不同；可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一样追求的是：务必使游玩者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完善的图画；为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的协作，讲究花草树木的衬托，讲究近景远景的层次；总之，一切都要为构成完善的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔；他们惟愿游玩者得到“如在画图中”的美感，而他们的成果实现了他们的愿望，游玩者来到园里，没有一个不心里想着口头说着 “如在画图中”的；我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样；苏州园林可绝不讲究对称，似乎有意防止似的；东边有了

6、一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊；这是为什么.我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的；苏州园林里都有假山和池沼；假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术；或者是重峦叠嶂，或者是几座小山协作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游玩者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间；至于池沼，大多引用活 水；有些园林池沼宽阔，就把池沼作为全园的中心，其他景物协作着布置；水面假如成河道模样，往往支配桥梁；假如支配两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同；池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，

7、总是高低屈曲任其自然；仍在那儿布置几块玲珑的石头， 或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的成效；池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游玩者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景；苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意；高树与低树俯仰生姿；落叶树与常绿树相间， 花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到孤寂；没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：由于依据中国画的审美观点看，这是不足取的；有几个园里有古老的藤萝，盘旋嶙峋的枝干就是一幅好画；开花的时候满眼的珠光宝气，使游玩者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来；游玩苏州园林必定会留意到花墙和廊子；有墙壁隔着，有廊子界着

8、，层次多了，景致就见得深了；可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度；有几个园林仍在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番；10. 苏州园林的总体特点是什么？（2 分）11. 这段文字采纳了怎样的结构方式？请依据内容详细说明（3 分）12. 举例说明第段主要运用的说明方法及其作用（3 分）13. 说说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术；”一句中“不仅”的表达成效；（4 分）五、写作（ 60 分）14、我们总埋怨生活的平淡，平淡让我们缺少了乐趣，失去了激情，没有了感觉，我们以不会感动，其实只要

9、我们善于观看，尽心体会，生活有很多人、很多事，都会让我们心潮澎湃、感动不已；请你以“ - 让我感动”为题目，写一篇文章 要求：（1）除诗歌外，文体不限； （ 2）文章不得少于 600 字；（ 3）文中不能显现真实的人名、班名，假如不行防止，请用化名代替；15 、按下面的要求作文； 其中卷面和书写占分在你的生活中，你或许遇到了很多很多：幸福、青春、抱负、机遇、胜利、失败、友情,有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你流连，使你懂得了珍爱；要求：（1） 依据提示，请以“珍爱”为话题，依据自己的生活，选取某一个角度，或写自己想讲的与话题相关的故事，或写想表述的与话题相关的感受，或写想陈述的写话题相

10、关的见 解；（2） 自拟题目；（3） 除诗歌外，文体不限，写一篇600 字以上的文章；（4） 文中不能显现真实的人名、班名，假如不行防止，请用化名代替；B 卷（共 50 分）一、诗歌赏析：阅读下面的诗，按要求完成1-2 题（总 4 分）归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀；晨兴理荒秽，带月荷锄归；道狭草木长，夕露沾我衣；衣沾不足惜，但使愿无违；1. 这首诗说明白作者怎样的生活志趣或抱负？（2 分） 答：2. 如何懂得“但使愿无违”中“愿”字的含义；（2 分） 答：二、阅读文言文选段，完成3-6 题；（共 12 分）周敦颐 ,字茂叔，道州营道人；原名敦实，避英宗旧讳改焉；以舅龙图阁学士郑

11、向任， 为分宁主簿；有狱久不决，敦颐至，一讯立辨；邑人惊曰：“老吏不如也；”部使者荐 之，调南安军司理参军；有囚法不当死，转运使王逵欲深治之；逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎. 杀人以媚人，吾不为也；”逵悟，囚得免；3. 说明以下加点的词；（4 分）（1） 有狱久不决：（2） 一讯立辨：（3） 有囚法不当死：（4） 众莫敢争：4. 上文表达了周敦颐哪两件事？请简要概括；（2 分）5. 翻译以下句子；（4 分）（1） 众莫敢争，敦颐独与之辨译文：（2） 如此尚可仕乎 .杀人以媚人，吾不为也；译文：6. 请你结合此文段，对周敦颐做一个简短而概括的

12、评判（2 分）三、现代文阅读（ 22 分）（一）名著导读（ 5 分）拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背都流了汗；可是，见了廖儿，他仍想拉，以为跑起来或许倒能有点风；他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不答应任何人工作的程度；一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就喝；不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂；好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上；（1） 上面这个片段出自小说，选文所写的是什么内容（简要概括）（2 分） 答：（2） 依据你的阅读积存，请简要介绍一下选文中的“他”；（3 分） 答：（二）阅读下面这篇文章，完成7 至 11 题（

13、17 分）父亲的那座山我从山里走来，在那遥远而贫瘠的山区，茫茫的天空下，横卧着几个古老的小村；每当夕阳西下，那层层叠叠的山呵，便将一座座小土屋房顶上袅袅的炊烟，将那牛背上牧童悠悠的柳哨声，扯得好远好远；小时候，父亲经常牵着我的手，一路讲着动人的故事读山，便是读父亲；小时候我最爱做的梦是关于山的梦；父亲说，我牙牙学语的时候，便静静溜出父亲的臂弯，磕磕绊绊地蹒跚在大山的小路上，可是从来没有走出父亲的那双眼睛；当我玩累了， 父亲就大步走过来，双手抱着我，亲昵地吻我；这时，我会温存地偎依在父亲的怀里撒 娇：“爸爸，那是什么？”“是山；”“山那边是什么？”“是天空；”“天空下面又是什么？”“是山；”“大

14、吗？”“大哩；”我用两只手卷起来，捂住嘴学着父亲粗犷雄浑的声音向着大山说：“大哩”；读山，便是读父亲；在我的记忆里，农村的生活是呆板而平淡的，是很苦的；每天早晨，父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太阳，迎着那火红的血球走向田野，走出一幅期望的风景；每天黄昏，父亲的锄锹磕磁硬土块的声音溅出了星星，惊起月亮，父亲才踏着黄昏的脚步，扛着那银白色的弯钩犁铧走向村庄；本应是疲乏的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹犹如一座座有沟有壑的山脉；读山，便是读父亲；岁月悠悠，往事如烟，童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝；我长大了，要到山外面去， 由于有一个更宽阔的天空，更丰富的世界等待我去明白，去探究；送我启程那天

15、，父亲紧握着我的手说：“孩子你去吧，我等你干大事业”走过一道道山梁，父亲把我送出了山的怀抱；当我转身向父亲道别时，我望见父亲高大的身躯铸成一座山的雕塑，那慈祥的目光变成父亲给我的永久的期望；读山，便是读父亲；山的期望是简单满意的，父亲的期望也是简单满意的；上次回家，我带几张一中照的照片给他看；我指着照片说：“爸，这是我的学校；”父亲便心中意足地痛爽快快地哭了， 一颗颗晶莹的泪珠在昏黄的灯光下，折射出他的大半辈子艰辛，大半辈子或忧或喜，或悲或乐，或苦或甜的记忆，大半辈子山里人的幸福读山，便是读父亲；我从山里来，是山给予我一颗美好的心灵，是山给我风骨支起一个生命，是山给我灵性造就一种性格；读山，便

16、是读山的目光，山的气质，山的情怀，山的希翼；啊！读山，便是读父亲；7 试说明本文的行文线索和主要内容；（3 分） 答：8. 为什么说 读山,便是读父亲 . （ 3 分） 答：9. 试说明文中加点的词 瑟瑟 的表达成效 .（3 分） 答：10. 我 从 山 里 来 , 是 山 赋 予 我 一 颗 美 好 的 心 灵 其 中 美 好 的 心 灵 指 的 是 什 么 . （ 4分） 答：11. 本文从不同角度写了父亲的性格.你认为哪些内容使你感动.请略加说明（ 4 分） 答：四、语言的运用（ 12 分）12. 用一句话概括下面的这就新闻的主要内容；（不得超过40 字）（ 4 分）本报讯 第 11 届

17、西博会将于今年10 月 22 日在成都举办，与往届相比，第11 届西博会的主办单位由 13 家国家部委增至15 家，其总体方案更加突出西博会在深化实施西部大开发战略中新的历史使命，更加突出“共办、共享、共赢”的办会理念，更加突出展览的专业性、市场化、国际化；本着“开发开放，共享共赢”的主题，西博会展览期间将开展第三届中国西部国际会做论坛、西部12 省（区、市）及新疆生产建设兵团投资洽谈会暨经济合作工程签约仪式、“印度节”闭幕式暨首届中印商务论坛等7 项重大活动，国际汽车进展论坛、国际广告产业进展论坛等12 项专项活动；本次西博会的展览总面积 16 万平方 M ，其中主展场面积 12 万平方 M

18、 ，规模庞大，来自 44 个国家和地区、 30 个省（区、市）和新疆生产建设兵团的 3153 家企业参展；四川省外境外企业参展数量、参展面积分别占 82.1%、81.2% ；答：13. 成都某中学开展了“走出课堂”的综合性学习活动；请完成以下任务；（8 分）（1） 梅梅和小华利用周末到动物园收集有关数据，发觉有少数游客向动物抛投杂物；假如你是梅梅、小华，你将怎么劝告游客？（2 分）答：（2） 玲玲和小志发觉，很多行人走斑马线不看红绿灯；经过调查明白，这些人大多认为斑马线上就该车让人行，不管前方是红灯仍是绿灯，走在斑马线上就安全了，怎么走都可 以；为了提高行人的安全意识，玲玲、小志打算以斑马线的

19、口吻写出温馨提示，提示行人在穿越斑马线时留意安全；请你帮忙他们拟写；要求以斑马线的口吻，语言简洁，至少使用一种修辞手法；（3 分） 答：（3） 为了让宽窄巷子的居民明白防震抗灾的学问，小艳、小娟特殊邀请了地震专家郭教授到社区举办学问讲座，现在请你替小艳、小娟写一段讲座活动的开场白；（3 分）答：A 卷一、积存与运用1、C 2、C 3、D二、 4、D 5 、A 6、C三、 7、带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方；不值得向外面的人说起这个地方；8、略 9、略四、 10、务必使游玩者无论站在哪个点上，眼前总是一副完善的图画；11、采纳总分的结构方式；第段是总说，第是分说，每一段分别照料第段中的

20、四个“讲究”的内容；12、作比较：“我国的建筑绝大部分是对称的，苏州园林可绝不讲究对称；”用作：突出事物的特点；打比方：“对称的建筑是图案画，而不是美术画；”使语言生动形象，更易懂得；13、假山的堆叠，第一必需有肯定的技术，但仅有技术是低层次的，艺术是制造性的活动，能给人以审美愉悦；B 卷一、 1、辞官归隐，躬耕田园，不慕名剩，洁身自好（对美好社会布满憧憬）；2、指依据自己的意愿生活，归耕田园，坚守自己的节操，不与统治者同流合污；二、 3、（1）案件 （ 2）马上 （ 3）依据法律 （ 4）不4、讯立断久不能决的案件；不惜得罪上司，勇救按法不当死的囚犯；5、（ 1）大家没人敢和他争，敦颐一个人

21、和他争论；（ 2）“像这样仍能做官吗？用杀人的做法来取悦上级，我不做；”6、才智过人，善于断案，为人正直，刚直不阿，坚持原就，秉公判案；三、（ 1）骆驼祥子 内容：祥子在烈日下拉车的痛楚；（ 2）祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，犹如骆驼一般；7、本文以“读山就是读父亲”为线索，表现了父亲对“我”一生的训练和影响，赞扬了宏大而深沉的父爱；8、父亲就像一本博大精深的书卷，具有山一样的宽广的胸怀，教养“我”长大成人；“读山，就是读父亲”就是懂得和感念父亲山一样的胸怀；（大意正确即可）9、一方面表现父亲禁不住冰冷的情态另一方面表现父亲在“布满着现代化气息”的校内和同学老师面前不自然的窘态；10、懂得

22、做人，懂得懂得，懂得爱；11、例如“父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮本应是疲乏的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉；”表现父亲辛苦劳作、坚忍乐观的性格；在感念父亲恩德方面，很简单使人产生共鸣；（可从不同角度懂得作答，答案不求统一）四、 1、第 11 届西博会将于本月在成都举办，将开展多项重大活动和专项活动，规模庞大；2 、（ 1）表意明确，有明确的“劝阻”意（ 1 分）；语言符合身份，简洁通顺（ 1分） （ 2）你让的是一点时间，得到的是一份幸福；（或：我用深情的目光悄悄地凝视着你的行为：慢行，谦让）（或：我喜爱你在绿灯的引导下轻轻走过！）（ 3）伴侣们，大家好；在自然灾难面前，我们应当如何增强抗灾意识，懂得自我爱护？为了加强大家的安全意识，提高大家的防震抗灾才能，今日我们有幸邀请了地震专家教授为我们进行“防震抗灾”的专题学问讲座，大家鼓掌欢迎；