2022年公共部门人力资源管理2.docx
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1、精品学习资源感谢公共部门人力资源治理期末复习应考指南黄色册子一、多项选择题(每题至少有两个正确答案,多项少选均不能得分)1 、非正式的行政人事制度支配就是人们对原发性规章的敬重,依靠( ACD),这些规章人们构建了整个人事行政秩序; A 道德 B 法律 C 意识态 D 风俗习惯2 、制度合法性的内涵说到根本处就是( BC); A 权威 B 公正 C 正义 D 民主3 、公共部门人力资源治理必需的基本功能是( ABCD);A 人力资源规划 B 人力资源猎取 C 人力资源开发D人力资源纪律与惩戒 4 、依据人力资源理论, “ 人力 ” 是指人的劳动才能,包括( ABCD) A 智力 B 技能 C
2、学问 D 体力5 、影响人力资源数量的因素有多种,其主要因素 有( ABC);A 人口总量及其变动状况B 人口的年龄构成状况 C 劳动力的参与率 D 人口的受训练情形6 、人力资源的质量,指人力资源所具有的( ABCD); A学问和技能的水平 B 智力 C 劳动者的劳动态度D 体质7 、劳动者的心理素养是指劳动者心理特点的总体状况,包括劳动者的( AD),它是人力资源质量的心理基础;A 人格素养 B 心理结构素养 C 情商 D 心理功能素养8 、公共部门人力资源损耗依据损耗发生的缘由, 可以分为( BCD);A 前期投资损耗 B 制度性损耗 C 治理损耗 D 后续投资损耗9 、员工的 AB是最
3、有效的提高劳动生产率的途 径,也是人力资本增值的重要途径; A 培训B 训练 C 勉励 D 治理10 、理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有( ABC); A 韦伯 B 泰勒 C 法约尔 D 马斯洛11 、公共部门包括 “ 纯粹” 的政府组织,仍包括“ 准”公共部门即( ABC);A公益企业 B 公共事业 C 非政府公共机构 D 国有企业12 、各国公共人事制度的进展有其共同的趋向,这一趋向反映在( ABCD);A 、在进展的方向上都指向现代的功绩制 B 在进展的路径上都是由封建制而官僚制,继而为民主型的开放制C 在对公务人员的素养要求上,由传统的通才模式向专才模式过渡 D 在人事价值观
4、上由重视个人权威及特权观念向对事不对人的公平价值观过渡13 、中华人民共和国公务员法与国家公务员暂行条例在基本内容上相比较,进一步健全了干部人事治理的( ABCD); A 新陈代谢机制B 竞争择优机制 C 权益保证机制D 监督约束机制14 、微观的人力群体生态环境具体可以表现为( ABCD); A 人力政策法规环境 B 人力治理环境 C 人力市场环境 D 人力战略环境15 、20 世纪 80 岁月,尤其是 80 岁月后期,人力资本理论争论的势头更加猛烈,其主要代表有( ABC);A 罗默的经济增长 收益递增型的增长模式B 卢卡斯的专业化人力资本积 累增长模式 C 斯科特的资本投资打算技术进步模
5、 式 D 贝克尔的微观进步模式16 、人力资本的性质主要表达在( ABCD); A 人力资本的生产性B 人力资本的稀缺性 C 人力资本的可变性D 人力资本的功利性17 、由于公共部门人力资本产权是一种 “特殊市场合约 ”,致使其存在着不同于一般人力资本产权的更为复杂的特殊性质即( ABCD ); A 产权交易的非最优性 B 产权收益的递增性C 产权的强外部性 D 产权的相对残缺性18、在市场经济条件下, 公共部门人力资本产权的 运作必得以( ACD)为基础; A 市场机制 B 竞争机制 C 契约机制D 保证机制19、公共部门人力在制定人力资源规划时,必需环围着公共利益的实现,回答( ABCD)
6、这些基本问题;A我们所处的环境怎么样 B 我们的使命和目标是什么 C我们怎样才能实现目标D 我们做得如何20、从规划范畴看,公共部门人力资源规划( ABCD);A 全国性人力资源规划B 地区性人力资源规划C 部门人力资源规划D 某项任务或具体工作的人力 资源规划21、从规划的性质看,公共部门人力资源规划可分为( AB); A 战略性人力资源规划B 战术性人力资源规 C 指令性规划D 指导性规划22、依据规划的内容,公共部门人力资源规划可分为( ABCD); A 录用规划 B 培训开发规划C 使用规划 D 绩效评估与勉励规划23、人力资源数量层次规划主要争论的基本问题包括( ABC); A 分析
7、人力资源的需求B分析人力资源供应 C和谐人力资源供需缺口 D 分析人力资源的分布24、用于人力资源需求猜测的定性猜测法有( AB); A 德尔菲法 B 自上而下猜测法 C 回来分析法 D 比率分析法25、依据流淌的范畴,可将公共部门人力资源流淌分为( ABC); A 公共组织内部人力资源流淌B公共组织之间的人力资源流淌C 公共组织与非公共组织之间的人力资源流淌 D 非公共组织之间的人力资源流淌26 、公共部门人力资源流淌的内在动因是(ABC);A 物质生活环境的需求B 社会关系的需求 C 进展的需求 D 竞争的需求27 、公共部门人力资源流 动的意义是( ABCD);A 合理的人力资源流淌有利
8、于提高公职人员的素养 和才能 B 合理的人力资源流淌有利于优化公共部 门人才队伍结构C 合理的人力资源流淌有利于 促进用人与治事的统一D 合理的人力资源流淌有利 于改善组织的人际关系28 、公共部门人力资源合理流淌,必需遵循的原就是( ABCD);A 用人所长的原就 B 人事相宜的原就C 依法流淌的原就D 个人自主与听从组织相结合的原就29 、转任的主要特点是(ABCD); A 是公务员在机关系统内部的流淌活动 B 不涉及到公务员身份问题C 只能是平级调动,不涉及公务员职务的升降D 目的是有方案抽调公务员 加强某一方面的工作等30 、人力资源市场具有的功能是( ABCD); A 调配功能B 信
9、息储存和反馈功能 C 训练培训功能 D 治理功能31 、工作设计是对组织内的( BCD )进行的设计, 以提高工作绩效和实现组织目标;A 工作目标 B 工作内容 C工作职责 D 工作关系32 、在实际运用中,直接观看法必需贯彻( ABCD)的原就; A观看的工作相对稳固B 适用于大量标准化的、周期短的以体力活动为主的工作 C尽可能在自然状态下进行观看,不要干扰被观看者的工作D观看前应拟定观看提纲和行 为标准欢迎下载精品学习资源33 、在编写工作说明书的过程中,必需遵循( ABC )的准就; A清晰 B 精确 C 特地化D 全面化34 、工作评估的基本方法包括( ABCD ); A 排序法 B
10、分类法 C 因素比较法D 点数法35 、工作评估的非量化评估方法是( AB ); A 排序法 B 分类法 C 因素比较法 D 点数法36 、( AB )接受的是品位分类方法 ; A 英国 B 法国 C 美国 D 日本37 、人才测评的方法包括( ABCD ); A 笔试 B 心理测验C 面试 D 评判中心技术38 、公共部门人才笔试具有( ABCD )的特点; A 经济高效 B 测评面宽 C 误差易控 D 督导力强39 、和笔试相比,面试具有( ABCDE)的特点; A测评的素养更全面B测评内容的不固定性C 主观性强 D 考官与考生交 流的互动性 E 测评手段的敏捷性与针对性40 、一般来讲,
11、公共部 门在发布人员甄选与录用 信息时应遵循( BCD);A 权威原就 B 地域原就 C 面广原就 D 准时原就41 、公共部门人力资源培训和常规训练的区分主要表达在( ABCD); A 性质不同 B 目的不同 C 内容不同 D 形式不同42 、公共部门人力资源通用的培训形式包括( ABCD ) A 部内培训 B沟通培训 c 工作培训D学校培训43 、当今各国公职人员的任用形式各种各样,接受较多的是( ABCD); A 选任制 B 委任制 C 考任制 D 聘任制44 、从勉励内容角度,可以将勉励划分为( AC); A 物质勉励 B外在勉励 C 精神勉励 D内在勉励45 、外附勉励方式包括( A
12、BCD)A 称赞与奖赏 B 竞赛 C 考试 D 评定职称46 、与工商界的绩效特点相比较,公共部门的绩效明显出现出( ABC )的特点; A 公共部门绩效目标的复杂性 B 公共部门绩效形状的特殊性C 公共部门绩效的评判机制不健全 D 公共部门绩效测量的困难性47 、绩效评估系统主要由( ABC )构成; A 工作数量 B 工作质量 C 工作适应才能 D 工作效益48 、薪酬,就是组织成员向其所在的组织或单位供应劳动而获得的全部直接的和间接的经济收入,包括( ABCD ); A 工资 B 奖金C 津贴 D 各种福利保健收入49 、一般而言,适用于对公共部门人员比较严峻的 违纪行为和考绩 “ 较劣
13、 ” 者的惩戒是( ABC ); A 减薪 B 停薪 C停升 D 降级50 、从总的趋势看,西方 各国公共部门人力资源监 控与约束出现出(BCD ) 的特点; A 约束与监督以“ 道德人 ” 假设为前提, 与公共部门公职人员的利 益相结合 B留意法律建设,规范行政行为C 监督与约束的主体独立性强 D约束与监督以 “ 经济人” 假设为前提,与公共 部门公职人员的利益相结 合二、判定题(对的在括号中打,错误的在括号中打)1 、制度是公共部门人力资源治理范式架构的核心;( )2 、公共部门人力资源治理进展需要强有力的动力机制来推动,而价值就是这种动力机制的内核;( )3 、人力资源规划是现代公共部门
14、人事治理的重点和核心;( )4 、劳动者的文化技术素养是是人力资源质量的核心部分;( )5 、一般来说 ,公共部门特殊是政府部门的治理方法与私营机构是没有质的区分的;( )6 、理性官僚制的弊端在企业组织比在行政组织表达得更加明显,帕金森效应更简洁在企业组织中发挥作用;( )7 、南京国民政府时期的公务员系统结构基本上属于美国模式;( ) 8 、人力资本理论的思想渊源向上可以追溯到具有现代意义的经济学创始之前;( )9 、人力资本思想在英国古典政治经济学创始人亚 当 斯密那里得到萌芽式的阐述,他提出的“ 土地是财宝之母,劳动是财宝 之父 ” 的闻名论断具有极强的人力资本含义;( )10、人力资
15、本理论认为, 人力资本包括人力资源的数量和质量,但提高人口质量是关键;( ) 11、人力资源需求猜测是组织人力资源战略和规划的核心内容,是制定人力资源方案,进行人力资源开发治理的基础;( ) 12、调配功能是人力资源市场的基本功能;( ) 13、工作分析是人力资源治理乃至整个组织治理的 基础;( )14、工作分析的思想来源于以泰勒为代表的科学治理理论;( )15、访谈法不能单独使用,只适合与其他方法结合使用;( )16、工作分析与工作评估既相互联系,又有所区 别;工作分析是绽开工作评估的前提和基础,而工作评估就可被看作是工作分析活动的进一步延长;( )17、排序法的优点在于操作简洁、速度快、花
16、费 少,缺点在于其评估结果主要依靠于评估人员的主观判定才能,因此只适合于规模较小的组织;( )18、职位分类的最大特点是“ 因事设人 ”,它强调的是公务员的职权和责 任,而非担任该职位的公务员本人;( )19、无领导小组争论,是公共部门人才测评中探究 并使用的一种新的适用于 集体测试的方法;( ) 20、文件筐作业又称公文处理,它是一种效度高、而又能为多数参与者所接受的一种面试方法;()21 、能岗匹配原就是任何组织进行人力资源招募与选录过程中必需遵循的黄金法就;( )22 、在我国,依据规定公共部门每人每年参与学问 更新培训的时间累计不得 少于 10 天,以公职人员补充、更新学问和拓宽相 关
17、学问面为目的;( ) 23 、中华人民共和国公务员法规定,公务员因 工作需要在机关外兼职, 应当经有关机关批准,并 可以适当领取兼职酬劳;()24 、古代的孔子对赏罚的 论述在中国古代思想家中 是最具特色的,他从人性 善动身,得出结论: “ 人情者,有好恶,故赏罚可 用” ;( )25 、用人的目的是 “ 激活” 人,而非 “ 管住”“ 管死” 人;要做到人尽其才,必需勉励竞 争,优胜劣汰;() 26 、公务员降职的目的是为了合理地使用国家公务员,充分发挥公务员的作用,为行政机关的各个职位选择配备相宜的人才;降低公务员的职务,一般一次只降低一级;( ) 27 、传统的勉励方法是以各种物质刺激和
18、精神刺激 为手段,依据员工的绩效 赐予肯定的工资、奖金、 福利、提升机会、以及各 种形式的夸奖、认可和荣 誉等;这些勉励都与工作 本身并不直接相关,只是 作为对于员工付出劳动的 补偿,因而称为外在激励;( )28 、公务员法要求对公务员的考核内容包括 德、能、勤、绩、廉五个方面,考核的重点是工作胜任才能;( )29 、薪酬主要由直接薪酬和间接薪酬这两大部分构成;其中,直接薪酬是薪酬的核心部分;( ) 30 、我国行政机关有权对公共部门及其工作人员进行监督,这种监督是监督体系中最重要、最常常、最全面的监督;( )欢迎下载精品学习资源31 、公共部门人力资源治理中的监控与约束是互为补充,约束是手段
19、,监控室目的;( )32 、2005 年,国务院发布并开头实施中华人民共和国公务员法,成为中国推行公务员制度的起点;( )33 、公共部门用人的目的 是要做到既能够 “ 管住” 人,又能够管好人;( )34 、舒尔茨被誉为 “ 人力资本之父 ”( )35 、公务员的福利津贴一般以各种形式供应,它涉及衣食住行、乐、,可以多种形式存在、以多种名目显现,而且称谓不一 样;( )36 、柯克帕特里克的培训成效模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训成效;( ) 37 、全方位评估指的是从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来明白员工个人的绩效沟通技巧、人际关系、
20、领导才能、行政才能等;( )38 、新公共治理理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素,是经济增长的真正源泉;( ) 39 、精神嘉奖是最古老的传统的勉励方式之一,我国的公共治理部门常常使用这种嘉奖方式;( ) 三、名词说明1 、人力资源 【答】:人力资源是指一个国家或地区在肯定时期内,能够推动整个国民经济和社会进展的具有智力劳动和体力劳动才能的人们的总称 2 、人力资源开发:【答】: 人力资源开发是指运用现代化的科学方 法,对人力进行合理的培训,提高其智力、激发其活力;3 、人力资源治理:【答】人力资源治理是指对与肯定物力相结合的人力进组织和调配,使人 力、物力常常保持
21、正确比例,同时对其思想、心理和行为进行恰当的诱导、掌握和和谐,充分发挥人力的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标; 4 、公共部门人力资源开发与治理: 【答】公共部门人力资源开发与治理是指以国家行政组织和相关的国有企事业单位人力资源为主要分析对象,争论治理机关以社会公正和工作效率为目的、依据法律规定对其所属的人力资源进行规划、录用、任用、使用、工资、保证等治理活动的过程的总和;5 、公共部门人力资源生态环境: 【答】:公共部门人力资源生态环境是指客观存在的、并直接或间接地影响公共部门人力资源生存和进展的各种要素的总和,它是公共部门人力资源赖以生存和进展的各种自然和社会环境
22、的总和,是公共部门人力资源进展的外因条件和首要前提,它主要包括公共部门人力资源的外部环境和内部环境;6 、公共部门人力资源外部生态环境: 【答】:公共部门人力资源外部生态环境是指以公共部门人力资源为中心,环绕其生存和进展而具有渗透和影响作用的环境总和;主要包括政治制度、经济与技术环境、市场体制、劳动力与人口素养、物价指数及生活水准以及人口的多样性问题7 、公共部门人力资源内部生态环境: 【答】:公共部门人力资源内部生态环境是指环绕公共部门人力资源进展,人才个体的内在素养及其一切影响人才培育和治理的环境之总和;主要包括个体内在素养、微观的人力群体生态环境、宏观的人力群体生态环境;8 、人力资本运
23、营:【答】:人力资本运营是指在市场经济条件下通过对劳动者高能素养的投资经营和对劳动力素养的配置使用,而实现经济增长和收益增加,进而达到资本增值的目的;9 、公共部门人力资本:【答】:公共部门人力资本指的是公共部门工作人员为了实现公共服务的目标,后天获得的具有经济价值和社会价值的学问、技术、才能和健康等因素之整和;10、公共部门人力资本产权: 【答】: 公共部门人力资本产权指的是为在市场交易过程中,公共权力的全部者和使用者针对公共权力使用者的人力资本的全部权及其派生的使用权、处置权和收益权等权益的归属依法生成契约而分别拥有的一系列权益;11、公共部门人力资源规划: 【答】: 公共部门人力资源规划
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