2022年八级上物理期中考试模拟试卷2.docx

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1、八年级上物理期中考试模拟考试试卷200611班级姓名成果一挑选题：（以下各题都只有一个正确选项，请将正确选项的标号填在表格中，每题2 分）题号123456789101112131415答案1. 在 1 标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4 毫 M 刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204 毫 M的刻度线对准，那么当沸水冷却到50时，水银面对准的刻度线是A.96 毫 MB.100 毫 MC.102 毫 MD.104 毫 M2. 在气温为 16的房间里，用水银温度计测沸水温度，当水银面经过“16”和“ 100

2、”之间某一刻度时，温度计的读数表示的是：A. 房间内空气的温度B沸水的温度C温度计内水银的温度D什么也不表示3. 安静的水面能清楚地映出岸上景物，就是大家通常说的“倒影 ”，就 “倒影 ”是（ ）A. 正立的实像B 倒立的实像C正立的虚像D倒立的虚像4. 一支温度计，在冰水混合物中显示出温度是4 , 在沸水中温度显示是104，把它插在温水中显示温度是40，那么温水的实际温度是：A.44 B.48 C.32 D.365. 取两面小镜子 AB 和 CD ，成垂直放置，如图0-1 所示，取一枝铅笔直立在图示S 位置，看一下镜内的铅笔像有A 1 个B2C 3 个D 4 个6在探究发声体振动的快慢与音调

3、、响度、声速的试验中，以下结论中正确选项：A 发声体振动越快，音调越高，传播速度就越快B发声体振动越慢，音调越低，声音传播就越远C发声体振动越快，音调越高，响度就越大D发声体振动越快，音调越高，响度、声速不受影响4 / 87. 下面关于乐音和噪声的表达中错误的是： A乐音动听动听，给人以享受：噪声使人烦躁担心，有害人的健康B乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 C乐音的振动遵循肯定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循D. 从环境爱护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作都叫做噪声8. 图中所示为平面镜所成的一块手表的像，如手表所指的时间为4 时 45 分，在图中正确选项：9. 以下关于

4、声音的说法中不正确的是：A “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B “惊天动地”说明声音的音调高C “闻其声知其人”，说明可以依据音色来判定说话者D “隔墙有耳”，说明固体能传声10. 夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发觉瓶的外壁“出汗”，这是由于： A水会从瓶内渐渐渗出B空气中的水蒸气遇冷液化 C瓶外壁的水不断汽化D瓶四周的空气不断凝华11. 物体放出热量，它的温度：A. 肯定降低B 肯定上升C可能降低，也可能上升D 可能降低，也可能保持不变12. 饺子在水中煮，怎么煮也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会儿就会发黄变焦，这是由于 ：A. 饺子在水中煮，温度不到 1

5、00，饺子中的水分被蒸发B饺子在水中煮，温度超过 100，饺子中的水分被蒸发C饺子在油中炸，温度超过 100，饺子中的水分被蒸发D饺子在油中炸，温度不到 100，饺子中的水分被蒸发O13. 标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有80 C热水的大试管，如下列图，对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，如连续加热，试管内的水将： .升到OC 而沸腾 .升到OC不能沸腾 .试管内水温保持 80 OC 不变 .无法确定14. 如图 2，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB 范畴内观看到不同颜色的光，就：A A 处应是紫光B 只有 AB 之间有光AC将照相底片放到AB 范畴 B 处

6、的外侧，底片不会感光BD将温度计放到 AB 范畴 A 处的外侧，会看到温度上升图 215. 小猫在安静的池塘边观赏自己在水中的像，以下图中正确选项：二、填空题： （每空 1 分）1. 甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如下列图，从图中给出的信息，我们可以判定物质是晶 体，该晶体的熔点是，该晶体加热min 后开头熔化；2. 气象学里的日平均温度，是一天当中的2 时、 8时、 14 小时、 20 时这四个时刻气温的平均值假如某地某日这四个时刻的气温如下列图，就该地的日平均 气温是 ；3. 小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20，热奶的温度约为90，同时 , 他仍利用温度计和

7、钟表测出温度的变化情形 , 并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线, 如图 7 所示；其中曲线是表示热奶的温度随时间的变化情形，大约经过 时间热奶和水温刚好达到一样，其共同温度是；4. 声音是由于物体的而产生的，声音的传播需要；5. 用食指和大拇指轻轻捏着喉咙发声处邻近，在不发声的时候，手指感到颤抖；发声时， 手指会颤抖，这个现象说明白人讲话时靠发声； 6在一个密闭的玻璃罩内有一个正在发声的闹钟，当向外抽去玻璃罩内的空气时，闹钟声音将（选填“不变”“变轻”或“变响”，下同），当向玻璃罩内放回空气时，闹钟声音将，这个试验说明；7、视觉很不发达的蝙蝠，主要靠发出的的回声来发觉目标，捕获飞行中的

8、昆虫；8、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s 收到回波信号，就海洋中该处的深度是m（声音在海水中传播的速度是1500m/s ）；这种方法（填“能”或“不能”）用来测量月亮与地球之间的距离，其缘由是；9 2005 年 10 月 12 日， “神舟六号 ”载人飞船胜利发射；为了爱护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化，工作人员在台底建造了一个大水池；当高温火焰喷到水中时，产生了快速扩展的巨大的白色“气团 ”，在这一过程中包含的物态变化是 和 ；填写物态变化名称 10空气中的二氧化碳、甲烷、水汽等气体，能让发出的热顺当通过，能达到地球，但热散发到大气层外，大气的

9、这种保暖作用就像玻璃室一样，故被称为；11. 请在 -18 C、 0 C、20 C、 37 C、42 C、100 C、200 C 中挑选正确答案填在横线上：水沸腾时的温度是；人体的正常温度是；洗澡水的正确温度是；水结冰时的温度是；炸排骨时的油温是；12. 如下列图是两个物体振动时的波形图这两个波形的共同特点是 只要求写出 1 条 ：13. 一束光与水平方向成30 角射来，欲使这束光线沿原路返回，平面镜应与水平面成 角放置；14. 用手指接触平面镜，观测到手指的像和手指之间的距离为10 毫 M ，此平面镜的厚度约为毫 M ；15. 人立于平面镜前3M 处，如人以 1M/ 秒的速度背离镜面方向运动

10、2 秒，就人与像间距离变为 M ；16. 去年暑假小明参与学校的生存夏令营，学到了很多野外生存的学问与技能；用影子辨别方向：如图8，中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O 最近的点A，就OA 就指示图 8 南 北 / 东 西 方 向 ， 这 一 技 能 应 用 的 光 学 知 识 是 ：三、作图题：1. 依据图 6 中所给出的平面镜的一条反射光线，画出它的入射光线，并标出反射角 ；2. 如图 7 所示， AO是一条入射光线，请作出它的反射光线，并标明入射角 .图63. 如图 12 所示魔术箱内有一个平面镜，从P 处放入一物，箱中不见物体；换从Q处放入，箱中却见

11、两个物体，在图13 中作出平面镜及物AB在魔箱中所成的像；图 12图 134. 完成光路：5 / 8（ 2 ）把光路图补画完整（ 1）作出潜望镜的光路（作出平面镜的位置）四、试验探究题：用来冷却的另一种物质就是水；水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量削减其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上如下列图试验时他每隔肯定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：1 对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要掌握它们哪些量相同？；2 小明通过试验，得到的正确结论是什么？；3 进一步分析表中甲

12、的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一样，是越来越 的；小明想用“冷流水喷淋法的工作过程：如图通过喷头，大量细小的水珠源源不断地喷洒在高温物体上，落水收集后通过冷却塔再循环使用；1由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了；为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法；为此小明进行了如下的探究： 小明留意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合时间 /min024681012141618甲的示数 /70605347423937353433乙的示数 /70666158555250484644却速度” 用字母V 代表 来定量表示冷却的快慢

13、程度，请你给物理量下个定义： 叫做冷却速率；（ 4）小明又认真分析了冷却速度变小的缘由，熟悉到这是由于牛奶冷却的快慢仍会受到8 / 8 的影响；5 依据 4 中的分析，小明最终找到了一个用水使物体快速冷却的方法，并且举一反三， 明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：；2、积雪对大路行车的危害主要表现在路况的转变；路面积雪经车辆压实后，车轮与路面的摩擦力减小，汽车简单左右滑摆；同时，汽车的制动距离也难以掌握，一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故；专家讨论说明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样；当积雪厚度在515cm，气温在 0左右时，汽车最简单发生事故；由于在这种

14、条件下，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态；此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以防止“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融解了的冰雪不再结冰，从而削减交通事故的发生；提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？猜想与假设：请你用学过的物理学问，针对这一现象产生缘由提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由；猜想：理由：设计试验方案：针对你的猜想，设计一个试验方案验证猜想的正确性；试验方案及主要步骤：3. 为了讨论水的沸腾，小文观看了水在加热过程中温度随加热时间的变化情形，并记录有关数据如下表：时间 /min0123456789温度 /90929496979899999999温度/10095900246图 12810时间/ min（1）请依据记录的数据在图12 中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像（2）依据图像可知，水的加热过程有以下特点：（写出 3 点即可）；4. 如图：是模拟成因的原理图，为了掌握它造成的危害，你可以实行哪些有效的措施，请写出一点；