2022年上四级下册语文教学计划.docx

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1、精品学习资源2021 年上学期语文科教案方案四年级下 册 37班级制订者 廖艾红一、指导思想在教科室和教务科的正确领导下，整个教案以同学的进展为动身点和落脚点；三位一体地确定语文教案目标；冲破传统的教案思想，大胆创新、科学进展，使新课标的理念得到详细生动的表达；实现人文性与工具性的和谐统一；身为老师，以自己的多读、会读、能写、勤说、善说带动同学的读、写、说，培育同学的良好习惯，提高才能；努力营造育人环境，使同学以创新精 神、实践才能为核心的综合素养得到全面提高，个性特长得到肯定进展，良好人格得到肯定的塑造；让每个孩子都能在原有的基础上得到实实在在的进展与提高；二、同学情形分析该班共有同学 43

2、 人，其中男生 29 人、女生 14 人；严峻的男女比例失调，给本班的训练教案增加了肯定的难度；部分男生顽皮、学习习惯不好，少数不爱学 习，这是导致该班学习气氛不浓的因素之一；通过上个学期的努力，虽然该班的语文成果在稳步上升，但优生的比例太少， 成果拔尖的不多；缘由主要有三： 1、整班的学习气氛不浓，你追我赶的比拼精神局限在少数人身上； 2、学习态度不够端正，大部分同学缺乏主动学习的意识，缺乏摸索的学习习惯， 一种完成任务式的学习态度等；3、部分同学没有阅读的爱好和习惯，语言文字贫乏，几乎没有语文素养，阅读与作文成了全班语文的薄弱处；基于现状，我将从学习意识，学习态度，学习习惯上培育训练同学，

3、用正确的方法激发同学的学习爱好，带领同学广泛阅读，帮忙同同学扬长避短，仔细搞好教案及教案讨论；三、教材分析本册教材共有课文32 篇，共 8 个单元，依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、喜爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊；其中精读课文 17 篇，略读课文 15 篇；精读课文后有摸索练习题，略读课文欢迎下载精品学习资源前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求；依据教案的需 要，在一些课文后面支配有“资料袋”或阅读链接，以供应课文的背景资料，并丰富同学的阅读；每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分；全册要求熟悉 200 个字，会写 200 个字；

4、为了帮忙同学懂得课文，进行语言文字训练，教材编绘了很多插图，这些插图对训练同学的观看才能，正确懂得课文的思想内 容，陶冶爱美、审美的乐趣，起到了不行忽视的作用；课文题材、体裁多样，充分考虑了与儿童的体会世界和想象世界的联系；内容丰富，具有较强的时代感；略读课文，文字浅显，故事性强，能引起同学的阅读爱好，适合老师勉励同学们采纳适合自己的方法学习，逐步提高自学才能；语文园地的内容丰富，有读读背背，重在引导同学积存语言的同时，明白中华优秀的传统文化，并要求熟读成 诵；口语交际在于训练、提高同学的口语交际才能，培育良好的听说态度和语言习惯；八次习作内容紧扣单元特点做编写，激发同学对生活的喜爱，调动观看

5、摸索及练笔的积极性；确为同学学好语文的工具；四、教案总目标（全期思想训练目标、才能培育目标、课标阶段目标）欢迎下载精品学习资源1、本册通过精致的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培育同学丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观；2、在识字、写字中会认字 200 个，会写 200 个，养成主动识字的习惯，提高书写速度；会使用字典、词典，能用钢笔娴熟书写正楷字，用毛笔临摹字帖；3、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文；能体会课文中关键词句表达情意的作用；能借助重点词句，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情；4、养成读书看报的习惯，并能有挑选的进行摘抄精致句段；在交谈中能仔细倾听，养成向

6、人请教、与人商讨的习惯，能复述别人讲话的重点；能清晰明白地叙述见闻，并说出自己的感受和想法，留心四周事物，勤于书面表达，能把内容写得比较清晰、比较详细，能修改习作中有明显错误的词句；5、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，培育大胆质疑的精神； 实现中年级的教案总目标，为进入高年级的有效学习奠定良好的基础；五、教研专题1、课堂教案有效性的讨论以老师的专业素养的提高以促课堂教案质量的提升；2 、学校语文阅读教案两型课堂教案模式及实施策略的讨论六、教研措施（含教研课支配）1、完善教案模式，巧用“导读式教案”，充分表达“三主”原就；即“以同学为主体，以老师为主导，以把握方法，形成才能

7、为主线”开展语文教案；2、狠抓同学的学习习惯；3、 坚持开展“经典诵读，欢乐成长”的活动，丰富同学的语文积存，提高同学的语文素养；4、落实课外阅读，营造书香班级，开展读书竞赛活动；5、作为老师本人，以自己的多读、多写、勤说、善说带动同学的读、写、说， 培育同学的习惯，提高综合才能；6、仔细搞好集体备课，课前仔细钻研教材，备好每一节课，仔细上好每堂课， 搞好每一次教研；欢迎下载精品学习资源七、同学辅导（培优辅差）支配1、对优生勉励广泛阅读，以丰富他们的语言文字，提高文学素养，为终身进展奠基，同时推动全班的读书热潮；2、面对谭志文、朱浩阳、徐天宇、欧阳奕莹、谢昕琪、徐磊、陈子龙、王乐 峰、彭嘉玉等

8、几位潜能生，第一确保每次语文基础学问的过关，由老师本人亲自把关，其次在同学中开展结师徒活动，以优生来帮忙、带动他们的学习；3、善于发觉同学的闪光点，有意让他们产生成就感，最大程度的激发他们的学习爱好；八、学科实践活动支配1、开展 “精致片段的摘抄”竞赛，每周展出一次作品；2、举办“读书沙龙我为大家举荐一本好书”的活动；3、为推动广泛阅读，提高阅读成效，开展“读好书”征文活动；九、教案进度（按周制定含教具、电教设施支配）周次（时间）教案内容课时教具、电教设施1 古诗词三首 2 桂林山水 3 记金华的双欢迎下载精品学习资源1.（ 3.1 3.6）龙洞、习作一7课件（多媒体）欢迎下载精品学习资源2.

9、（ 3.7 3.13）4* 七月的天山 语文园地一 5 中彩那天7课件（多媒体）3.（ 3.14 3.20 ）6* 万年牢 7 尊严 8* 将心比心 习作二7课件（多媒体） 语 文园 地二9自 然 之 道欢迎下载精品学习资源4.（ 3.21 3.27 ）5.（ 3.28 4.3）10* 黄河是怎样变化的、习作三7课件（多媒体）11蝙 蝠 和 雷 达 12*大 自 然 的 启 示7课件（多媒体） 语文园地三习作四欢迎下载精品学习资源13 夜莺的歌声 14* 小英雄雨来 15 一个6.（ 4.4 4.10 ）中国孩子的呼声16*和我 们一样享受春天语文园 地四7课件（多媒体）欢迎下载精品学习资源7

10、.（ 4.11 4.16 ）8.（ 4.17 4.24 ）17 触摸春天、习作五7课件（多媒体）18*永 生 的 眼 睛 19生 命生 命7课件（多媒体）20* 花的士气语文园地五、习作六欢迎下载精品学习资源9.（ 4.25 5.1 ）21 乡下人家 22*牧场之国 期中检测7课件（多媒体）10.（ 5.2 5.8 ）23 古诗词三首 、习作七 五一放假、7课件（多媒体）11.（ 5.9 5.15 ）24 * 麦哨语文园地六习作八7课件（多媒体）欢迎下载精品学习资源125.16-5.2213.5.23 -5.2925 两个铁球同 时着 地 26 * 全神贯注7课件（多媒体）27 鱼游到了纸上28*父 亲 的 菜 园语 文 园 地 七7课件（多媒体）29 寓言两就习作九欢迎下载精品学习资源14.（ 5.30 6.5）30*文成公主进藏31普罗M修斯7课件（多媒体）15.6.6-6.32*渔夫的故事语文园地八习作十7课件（多媒体）16.6.13 6. 19期末复习7/17.6.20 6.26期末复习7/18.6.27 7.4十、检查看法期终测试7/欢迎下载