2022年八级语文下册第六单元知识点归纳与总结2 .docx

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1、学习必备精品学问点（一）小石潭记： 作者柳宗元：（773 819）,唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一；字子厚,世称柳河东；与韩愈并称“韩柳”；作品丰富,有柳河东集 永州八记等留存；一、一词多义1. 可：（ 1 ）大约；（潭中鱼 可百许头）（ 2 ）可以,能够； （不 可久居）2. 从：（ 1 ）介词,自；（ 从小丘西行百二十步）（ 2 ）跟随；（隶而 从者）3. 清：（ 1 ）清亮；（水尤 清冽）（ 2 ）凄清；（以其境过 清）4. 差：（ 1 ）长短不一；（参 差披拂）（ 2 ）交叉；（其岸势犬牙 差互）5. 见：（ 1 ）通 “现”显现；（下 见小潭）（ 2 ）观察,动词； （明灭可 见

2、） 6乐：（1 ）以 为乐,形容词的意动用法； （心乐之）（ 2 ）逗乐；（似与游者相 乐）7. 以：（ 1 ）连词,由于； （ 以其境过清）（ 2 ）表承接；（卷石底 以出）（ 3 ）介词,把；（全石 以为底）8. 而：（ 1 ）不译,表顺接关系； （乃记之 而去）（ 2 ）不译,表修饰关系； （隶 而从者）（ 3 ）不译,表修饰关系； （潭西南 而望）9. 游：（ 1 ）游动；（皆如空 游无所依）（ 2 ）游玩；（同 游者） 10 环：（ 1 ）玉环；（如鸣佩 环）（ 2）围绕；（竹树 环合）11为：（ 1）把 . 作为；（全石以 为底）（ 2）成为；（ 为岩） 二、古今异义1小生： 古义

3、： 年轻人；今义： 指戏曲艺术中的一种角色；今义： 用鼻子嗅气味；4. 居：古义： 停留；（不行久 居） 今义： 住；5. 可：古义： 大约；（潭中鱼 可百许头） 今义： 能愿动词,可以；6. 布：古义： 映,显现；今义： 可做衣服或其他物件的棉麻品；7. 许：古义： 用在数词后表示约数,数目不确定,相当于现在用法的“来”、“上下 ”、“光景 ”、“左右 ”；今义： 答应、准许；8. 佁然： 古义： 呆呆的样子,愣住的样子；今义： 痴呆或深思的样子；9. 清：古义： 凄清；冷清；今义： 清楚,清净等三、词类活用从小丘 西行百二十步（西：名词作方位状语,向西） 下见小潭（下：名词作状语,在下面）

4、皆如 空游无所依（空：名词作状语,在空中）日光 下澈（下：名词作状语,向下）俶尔 远逝（远：名词作状语,向远处）潭 西南 而望（西南：名词作状语,向西南 斗折蛇行斗：名词作形容词, 像北斗七星一样；2、去：古义： 离开；（乃记之而 去） 今义： 往,去；3、闻：古义： 听到、听闻； （闻水声）蛇：名词作形容词, 像蛇一样爬行 其岸势 犬牙 差互（犬牙：名词作形容词,像狗的牙齿一样） 凄神寒骨；（凄：使动用法,形容词作动词, 使凄凉；寒：使动用法,使感到寒冷如 鸣佩环；（鸣：使动用法,使发出声音）. 心乐之（乐：意动用法,形容词作动词, 以为乐；喜爱的意思）. 近岸（近：形容词作动词,靠近）.

5、隶而从者 （隶：名词作动词,跟着）. 似与游者相 乐（乐：形容词作动词,玩乐） 四、重点字词句：水尤清冽：尤,特别；清冽,凉爽；以其境过清：清,凄清；怡然：呆呆的样子；坻：水中的高地； 屿：小岛；嵁：不平的岩石； 蒙络：遮挡缠绕；可百许头：可,大约俶尔：突然,突然；犬牙：像狗牙一样；翕忽：轻快灵敏的样子；悄怆：悲伤的样子；2、翻译：（ 1）日光下澈,影布石上译：阳光往下始终照到潭底,鱼儿的影子映在石底（ 2）佁然不动,傲尔远逝,往来翕忽；译：呆呆的,一动不动,突然间又向远处游去, 来来往往,轻快灵敏；（ 3）其岸势犬牙差互,不行知其源；译；两岸的外形像犬牙的交叉着,看不出溪水的源头在哪里；（

6、4）以其境过清,不行久居；译：由于环境过于冷清,不能长时间地呆下去；（ 5）青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂；译：青葱的树木,翠绿的茎蔓,掩盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐,随风漂浮；（ 6）其岸势犬牙差互,不行知其源；译：两岸的外形像犬牙似的交叉着,看不出溪水的源头在哪里；斗折蛇行,明灭可见；译：看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样曲折前行,时隐时现；五、课文懂得：1. 课文按什么次序写？游玩次序；2. 课文抓住了小石潭什么特点？寂静；3. 作者对小石潭的整体感受是什么？ 幽深冷寂,孤苦凄凉；悲伤深沉；4. 本文通过写景,把感情寓于景中；作者善于抓住景物特点,从不同角度描画小石潭的石、水鱼、树,着意

7、渲染它的孤寂、 凄寒、幽怆的气氛, 借景抒发了自己有孤寂境况中的悲凉、 凄怆的情感；5. 文中的“对比”和“烘托”点拨：为了突出鱼的生动活泼, 把“怡然不动” 和“俶尔远逝, 往来翕” 忽”两种情态加以对比, 静动相对,尤显出鱼的活泼；作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空” “无”,尤使水清之状具有实感6. 本文抒发了作者什么样的思想感情？抒发了作者抑郁悲伤之情；7. 文中对潭中鱼的描写,栩栩如生,动静结合, 字面上写鱼,实就写潭水的清亮；六、段意：第 1 段写发觉小石潭的经过,描写潭的概貌；第 2 段 写潭水清亮见底,游鱼怡然自乐；第 3 段 写潭水的来源；第 4 段 写潭上

8、四周景色给人的感觉；第 5 段 登记同游者的姓名；七、重点句：（ 1）描写游鱼静态的句子：皆如空游无所依；日光下澈,影布石上,佁然不动；（ 2）描写游鱼动态的句子：俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐；（ 3 ）描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓, 蒙络摇缀,参差披拂；八、写作者心情的诗句：“心乐之”“似与游者相乐” “坐潭上,四周竹树环和,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”七、心情发生的变化及缘由：“心乐之”“似与游者相乐”折射出作者观赏美景之初的愉悦之情,后来这种感情发生了变 化,“凄神寒骨,悄怆幽邃”正是作者抑郁悲难过情的折射反映,柳宗元参加改革,失败被贬, 心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调

9、,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢快究竟是临时的,一经凄清环境的触发,悲伤悲凉的心情又会显露出来； 九、本文表达的作者情感：“一切景语皆情语” ,作者对景物的感受正是他此刻内心情感的生动写照；“凄神寒骨,悄怆幽邃”是全文的点睛之笔, 既概括了小石潭的环境清幽的特点,又浸透了作者凄苦悲凉的感情和压抑的心境；“以其境过清,不行久居,乃记之而去”交待了他离开小石潭的缘由；其缘由并非已尽游兴,而是触景生情, 悲伤之至, 不能不赶快离开此处；从今出可看出作者借山水求解脱却又最终无法解脱的深沉痛楚；十、 语段赏析： 赏析第 4 段：写潭上的气氛,借景抒情,抒写了作者悄怆悲凉的心绪；十一、内容

10、主旨：本文通过写景,把感情寓于景中；作者善于抓住景物特点, 从不同角度描画小石潭的石、水鱼、树,着意渲染它的孤寂、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己有孤寂境况中的悲凉、凄怆的情感（二）岳阳楼记作者范仲淹：（ 989 1052）,字希文, 苏州吴县人；北宋政治家,文学家；有范文正公集传世；一、通假字1. 属予作文以记之（通“嘱”,嘱托）2. 百废具兴（通 “俱”,全,皆）二、一字多义1. 以： 1来：属予作文 以记之2由于：不 以物喜, 不以己悲2. 夫： 1）那：予观 夫巴陵胜状2）表感叹：嗟 夫3. 观： 1 ）看：予 观夫巴陵胜状2）景象：此就岳阳楼之大观也4. 极： 1 ）尽：北通巫峡,南

11、 极潇湘2） 穷尽,尽：此乐何 极3） 表示程度深：感极而悲者矣5. 或： 1 ）或许： 或异二者之为2）有时：而 或长烟一空6. 空： 1）天空：浊浪排 空2）消散：长烟一 空7. 通： 1 ）顺当：政 通人和2）通向：北 通巫峡8. 和： 1）和乐：政通人 和2）和煦：春 和景明9. 一： 1）一片： 一碧万顷2）全：长烟 一空3 整个：在洞庭 一湖10. 就： 1）那么：然 就何时而乐耶2） 就是：此 就岳阳楼之大观也3） 就：居庙堂之高 就忧其民；三、古今异义1. 气象万千： 古义： 事态今义： 天气变化2. 微斯人：古义： 假如没有今义： 微小3. 岳阳楼之大 观：古义：景象今义：

12、看4. 横无际涯： 古义： 广远今义： 与竖相对5. 浊浪排空 ：古义 冲向天空 今义： 全部去除掉6. 予观夫： 古义： 那今义： 丈夫,夫人7. 前人之述 备矣： 古义： 详尽今义： 预备8. 增其旧 制： 古义： 规模今义： 制度9. 作文：古义： 写文章今义： 作文10. 春和 景明： 古义： 日光今义： 景色、景物11. 去国 怀乡： 古义： 国都今义： 国家12. 去国怀乡： 古义： 离开今义： 前往13. 予尝求：古义： 曾经今义： 品尝14. 越明年：古义： 及,到今义： 越过15. 宠辱偕忘： 古义： 荣耀今义： 恩宠16. 沙鸥翔 集： 古义： 群鸟停息在树上今义： 集体,

13、集中17. 进亦忧： 古义： 在朝廷做官今义： 前进18. 退亦忧： 古义： 不在朝廷做官今义： 后退四、词类活用百 废具兴（动词作名词,荒废了的事业） 先天下之忧而忧（名词作状语,在 之前） 后天下之乐而乐（名词作状语,在 之后）滕子京 谪守巴陵郡（动词作形容词, 被贬谪的）忧 谗畏讥（名词作动词,别人说坏话）刻唐 贤今人诗赋于其上（形容词作名词,贤明之人）而或长烟一 空（形容词作动词,消散） 北通巫峡, 南极潇湘（名词作状语,向北；向南）或异二者之 为（动词活用作名词,这里指心理活动）五、重点字词：谪守：守,做的长官；越：及、到；具：通“俱” ,全,都；属：通“嘱” ；胜状：胜景,好景色；

14、晖：日光；浩浩汤汤：水波浩荡的样子；备：详尽；横无际涯：横,广远；际涯,边；南极潇湘：极,尽；开：放晴；霏霏：雨或雪繁密的样子；薄：迫近；景：日光；集：停息；偕：一起；归：归依； 郁郁：草木茂盛；把酒临风：把,持、执；去国仍乡：去,离开；谗：说坏话六、重点语句翻译1、越明年,政通人和,百废具兴；译：到了其次年,政事推行顺当,百姓安居乐 业,各种荒废了的事业都兴办起来了；（具,同“俱”）；2、览物之情,得无异乎？译：观看景物时的心情大致有所不同吧？3、如夫霪雨霏霏,连月不开；译：在那春雨连续不断,整月不晴的时候（开,放晴）4、至如青和景明,波澜不惊译：待到春风和煦, 阳光明媚、 湖面安静 （景,

15、 日光；惊,有 “起”、“动”的意思）5、去国怀乡,忧谗畏讥译：离开国都,怀念家乡,担忧（人家）说坏话,惧怕（人家）批判指责；（去,离开）6、心旷神怡,宠辱偕忘；译：胸怀开阔,精神开心,一切荣辱得失都置之度外；（宠,荣耀；偕,一起）7、予尝求古仁人之心,或异二者之为译： 我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同；（求,探求；为,指两种心情）8、不以物喜, 不以已悲； 译： 不由于外物 （好坏）和自己（得失）而或喜或悲； （以, 由于）；9 、居庙堂之高,就忧其民；处江湖之远,就忧其君；译：在朝庭里作高官就为平民百姓担忧；不在朝廷做官就为君主担忧；10、先天下之忧

16、而忧,后天下之乐而乐译：担忧在天下人之前,享乐在天下人之后；（先：在 之前,后：在 之后）11、而或长烟一空,皓月千里：假如大片烟雾完全消散了,明亮的月光一泻千里；12、刻唐贤今人诗赋与其上：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面；七、问答题：1、首段交待了什么内容？在文中有什么作用？答：写滕子京在逆境中的成果, 交待作记缘由, 为后文的阔达胸襟做铺垫；2 、腾子京 “谪守巴陵郡 ”,却仍旧 “重修岳阳楼 ”这说明白什么？答：说明滕子京在逆境中仍旧奋勉治理政事, 也具有古仁人 “不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟；3、其次段中, “览物之情,得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？答：承上启下（引出

17、下文的抒情）八、懂得背诵 、（ 1）写迁客骚人 “悲”、“喜”的句子分别是什么？答： 悲“去国怀乡, 忧谗畏讥； ” 喜“心旷神怡,宠辱偕忘；”（ 2）描写微波时水面月光的句子是什么？答： 浮光跃金；（ 3）描写无风时水中月影的句子是什么？答： 静影沉璧；（ 4 ）表现作者关怀国家大事的句子是什么？（表现进亦忧,退亦忧的句子是什么？）答：居庙堂之高就忧其民；处江湖之远就忧其君；（ 5） “进”“退”分别照料什么？答：居庙堂之高；处江湖之远；（ 6）突出表达作者旷达胸襟的句子答：不以物喜,不以已悲；（ 7）突出表达作者宏大的政治抱负的句子（与现在 “吃苦在前,享乐在后 ”的精神相像的句子； ）

18、答：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐；（ 8）作者写这篇文章的直接缘由是什么？答： 属予作文以记之；（9）请从文中找出总写岳阳楼“大观 ”的语句；其中最有气概的两个词是什么？答：衔远山、吞长江 ,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千； （衔、吞）（ 10）颂扬滕子京政绩的句子是什么？答： 政通人和、百废具兴（ 11）其次段中说 “前人之述备矣 ”,照料上文哪句话？孟浩然在望洞庭湖赠张丞相一诗中是怎样 “述 ”的？答： 刻唐贤今人诗赋于其上；气蒸云梦泽,波撼岳阳城；（ 12）从空间角度描写岳阳楼雄壮景象的句子是：衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千；（ 13） 从时间角度描写岳

19、阳楼景象的句子是： 朝晖夕阴,气象万千；（ 14）由 四周湖光归眼底,万家忧乐到心头这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话先天下之忧而忧,后天下之乐而乐；面对人生中胜利的欢快和失败的痛楚,我们应拥有 不以物喜,不以己悲 的心态；（用岳阳楼记中原句答）九、摸索 （ 1）第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景, 为什么会产生一悲一喜的结果？答：自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人 的心情,天气恶劣才会“感极而悲 ”,天气美好才会“心旷神怡 ”；（ 2）第三、 四段与文章主旨有什么关系？（写这两段的目的是什么？）答：推导出 “古仁人之心 ”与“二者之异 ”,表现古仁人的 “不以物喜,不以已悲

20、”的博大胸襟；（ 3）迁客骚人的览物之情是什么？答：以物喜,以已悲；（4）第五段中 “或异二者之为 ”中“二者 ”指的是什么？这句话在文中有什么作用？作者对“二者之为 ”持什么态度？答：迁客骚人的两种览物之情；引出古仁人之心的内涵； 否定；（ 5）作者颂扬古仁人的实际目的是什么？答： 否定迁客骚人的悲喜观,鼓励友人；（ 6） “迁客骚人 ”“古仁人 ”的区分在哪里？答：悲喜观不同； 迁客骚人 “以物喜, 以已悲 ”；古仁人 “不以物喜,不以已悲；居庙堂之高就忧其民,处江湖之远就忧其君；”（ 2003 年河北省中考填空题）（ 7）第五段的谈论作用是什么？答：揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政

21、治抱负；鼓励友人；点明中心；十、词语观赏 ；阴风怒号,浊浪排空；答： “怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响；（ 1 分）（三）醉翁亭记作者欧阳修：（ 1007 1072 ）,字永叔,号醉翁,又号六一居士,吉水庐陵人；北宋文学家, “唐宋八大家” 之一； 散文, 诗词, 史传等都有相当成就；有欧阳文忠公文集 六一词存世；一、一词多义1. 归： 1 ）太守 归而来宾从：回去2）云 归而岩穴暝：聚拢3）吾谁与 归：归依4）暮而 归：回来2. 谓： 1 ）太守 谓谁：是2）太守自 谓也：命名3. 临： 1 ）有亭翼然 临于泉上者：座落于 2） 临溪而渔：在 旁边二、古今异义1. 至于负者歌于途：

22、 古义： 背今义： 负数2. 非丝非 竹：古义： 管乐器今义： 竹子3. 四时之景不同：古义： 季节今义： 时间4. 野芳发而暗香：古义： 开放今义： 散发5. 醉翁之 意不在酒： 古义： 乐趣今义： 意思三、词类活用野芳 发而暗香,佳木 秀而繁阴（发：名词作动词,开放,散发；名词作动词秀：名词作动词,植物开花牢固； 山行六七里（名词作状语,在山上） 酿泉为酒（名词作动词,用酿泉有亭 翼然 临于泉上者 名词作状语, 像鸟儿的翅膀, 名之者谁（名词用作动词,命名）自 号曰醉翁也（名词用作动词,取名）而不知太守之 乐其乐也（动词,以 为乐；名词,乐趣； ）杂然而 前陈者（名词作状语,在前面） 四、

23、字词：蔚然：茂盛的样子；临：靠近；意：乐趣；霏：（山里）雾气；暝：昏暗；芳：香花；佳木秀而繁阴：秀,滋长；伛偻：老人；提携：小孩；蔌：菜蔬；陈：摆开；觥：酒杯,筹,酒筹；颓然：这里指醉态；阴翳：这里指枝叶茂盛成阴；翳,遮盖；名之者谁：名,起名字；太守谓谁：谓,是；寓：寄托； 辄：就；五、重点语句翻译（ 1）山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也；译：沿着山路走六七里,慢慢地听到潺潺的水声,（又看到一股水流）从两座山峰中间飞淌下来,这就是酿泉；（ 2）峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也；译：山势回环,路也跟着转弯,有一个亭子四角翘起,象鸟儿张开翅膀一样,高踞在酿泉上面,这就是醉翁

24、亭； （临,靠近） ；（ 3）醉翁之意不在酒, 在乎山水之间也；译： 醉翁的乐趣不在于喝酒上,而在乎山水之间啊；（ 4）山水之乐,得之心而寓之酒也；译：观赏山水的乐趣,领悟于心并寄托于酒；（ 5）朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也；译：早上上山,傍晚返回,四季的景色不同, 而那欢快也是无穷无尽的；（ 6）临溪而渔,溪深而鱼肥；译：到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥；（ 7）苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也；译：苍老的容颜,洁白的头发,醉醺醺地坐在人们中间：这是太守喝醉了；（ 8）树林阴翳, 鸣声上下, 游人去而禽鸟乐也；译：树林茂盛阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱呀！（ 9）人知从太守

25、游而乐,而不知太守之乐其乐也； 译：游人们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的欢快为欢快呀；（ 10）醉能同其乐,醒能述以文者,太守也；太守谓谁？庐陵欧阳修也；译：醉了能和他们一块欢快,醉醒后能写文章表达这种欢快的,是太守；太守是谁？是庐陵的欧阳修呀！六、问答题：这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？答：衬托太守之乐 “醉能同其乐 ”这句话在文中有什么作用？ 答：表达了作者与民同乐的高尚情操；七、复习文章学问；（ 1）归纳段意 第一段： 写醉翁亭自然环境和命名缘由； 其次段：写山间朝暮和四季景色；第三段：滁人、来宾、太守游琅山的情形；第四段：写日暮醉归,点明全篇主旨；（2）本文第一

26、段写景的次序是什么？答：由远到近；（ 3） “太守自谓也 ”在文中作用是什么？答： 制造悬念,引出下文；（ 4）请写出贯穿全文主线的句子；答：山水之乐,得之心而寓之酒也；（ 5 ）第三段文字一共描画了几幅图画？分别是什么？核心又是什么？答： 四幅； 滁人游、 太守宴、 众宾欢、 太守醉； 其中核心是太守醉；6、懂得背诵； （ 1） “醉翁 ”的由来是什么？请用文中原话回答；答：饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁 ” 也；（ 2 ）本文以颜色鲜明的语言,描画了四时景物的特点；其中最突出的四句是什么？答：野芳发而暗香, 佳木秀而繁阴, 风霜高洁,水落而石出者；（ 3）其次段中哪个句子把山水之乐详

27、细化了？ 答：朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也；（ 4）请写出夕照全景的句子；答：已而夕阳在山,人影散乱,太守归而来宾 从也；树林阴翳, 鸣声上下, 游人去而禽鸟乐也；（ 5）请写出归后情形的句子；答：树林阴翳, 鸣声上下；（ 6）概括本文的主旨；与民同乐（文中原句“醉能同其乐 ”）（醉乐统一的句子）（ 7）领起全文的句子是：环滁皆山也；（ 8）文章中微露主旨的句子是：醉翁之意不在酒；（ 9）表达全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼,乐趣所在）的句子是：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也；（ 10）为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒；（ 11） 文中作者描

28、画琅琊山山间朝暮之景的句子是：如夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也；（ 12）表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也；（ 13） 文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐,得之心而寓之酒也；（ 14）文中与 饮少辄醉,而年又最高相照料的文字是： 苍颜白发, 颓然乎其间者, 太守醉也；7、请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思；“醉翁之意不在酒 ”现在通常用来表示：本意不在此,而在别的方面“水落石出 ”现在通常用来表示：事情真相大白8、本文表达了作者怎样的思想感情？答：寄情山水,与民同乐的旷达情怀；（四）满井游记作者袁宏道：（ 1568 1

29、610）,明朝文学家；字中郎,号石公,明公安（在今湖北省）人；与兄宗道, 弟中道并称“三袁” ,为“公安派”的创始人；作品真率自然, 清爽活泼, 内容就多写闲情逸致, 部分篇章反映民间疾苦, 对当时政治现实有所批判；有袁中郎集 ；一、字词：冻风时作：作,起；土膏：膏,肥沃；波色乍明：乍,初、始；恶能：怎能；娟然：美好的样子；靧面：靧,洗脸,掠,梳掠；披风：披,开,分散；浃：湿透；堕事：堕,坏,耽搁；二、翻译：1.高柳夹堤, 土膏微润, 一望空阔, 如脱笼之鹄；译文：高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润,一望空旷开阔, （觉得自己）似乎是逃脱笼子的天鹅； 2晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也；

30、译文：（我这）才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人（却）不知道啊；3. 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许；译文：柳条将要伸展却仍没有伸展,松软的梢头在风中漂浮,麦苗高如兽颈上的毛约一寸左右；4. 游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有；译文：游人虽然不多, （但）用水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的, 穿着艳装骑驴的, 也时时能看到；5,始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也（我这）才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人（却）不知道啊！ 三、问答题：本文要写 满井 ,第一段却不着一字,反而抒发作者郁闷的心情,用意何在？答：作者采纳欲扬先抑的写法,把那种迫切期望出游的心情示意

31、给读者,为下文勾画春意盎然、朝气蓬勃的满井做铺垫；找出说明全文主旨的句子；答： _郊田之外未始无春,而城居者未之知也四、一词多义1、乍： 1）波色 乍明：初,始2） 乍出于匣也：突然,突然2、鳞： 1） 鳞浪层层：名词作状语,像鱼鳞似的2） 呷浪之 鳞：代鱼3） 毛羽 鳞鬣之间皆有喜气：鱼鳞3、然： 1）晶晶 然如镜之新开： 的样子2） 然徒步就汗出浃背：然而4、虽： 1）风力 虽尚劲：虽然2） 游人 虽未盛：虽然3） 今虽死乎此：即使5、得： 1）欲出不 得：能,能够2）闲适自 得：满意6、时： 1）冻风 时作：常常2） 亦时时有：常常3） 时而献焉：到时候4） 于时冰皮始解：这时7、之：

32、1）脱笼 之鹄：助词,的2） 倩女 之靧面：语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性3） 郊田 之外：表限定关系,以4） 局促一室 之内：表限定关系,以8、始： 1）于时冰皮 始解：开头2） 始知郊田之外未始无春：才3） 而未 始知西山之怪特：曾,尝9、时：冻风时作（常常）10、然：然徒步就汗出浃背（但是）11、于时冰皮始解（这时）娟然如拭（ 的样子）12、始：冰皮始解（开头）得：欲出不得（能够）五、词类活用泉而茗者（“泉”“茗”都是名词用作动词,意为“用泉水煮” “喝茶”）作就飞沙走砾（ “飞”“走”都是使动用法,意为“使 飞”“使 走”） 六、课文重点内容解析满井游记是一篇写景小品,文章以清

33、爽的笔调写出北京近郊早春季节的秀美景色；本文表达了作者喜爱自然、寄情山水的思想感情；满井游记白描的笔法和比如的妙用注：白描是指抓住事物的特点,以纯朴的文字,李白,字太白,号青莲居士,杰出的浪漫主义诗人；其诗作大家熟知的有等；杜甫,字子美,是我国唐代最宏大的现实主义诗人；其诗沉郁顿挫,真实的反映了当时的社会现实,有“诗史”的美称,杜甫本人也被尊为“诗圣”；岑参（ 715770）,江陵人；岑参现存诗多首,其中以写边塞生活的诗最为杰出；白雪歌送武判官归京就是他在出塞的时候创作的；龚自珍（ 17921841 ）,号定庵,清代进步思想家和诗人；著有定庵全集全集；一、通假字珍羞（“羞”通“馐” ,美味的食

34、物） 直万钱（“直”通“值” ,价值）诗五首： 二、名句饮酒（其五）：采菊东篱下,闲适见南山行路难：欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山；/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海；茅屋为秋风所破歌 ：安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山；白雪歌送武判官归京 ：忽如一夜春风来,千树万树梨花开； /瀚海阑干百丈冰, 愁云惨淡万里凝；白雪歌送武判官归京 /山回路转不见君, 雪上空留马行处；己亥杂诗 ：落红不是无情物,化作春泥更护花；三、重点句子赏析1、如何看待杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的崇高抱负？解析： 诗人通过描写个人生活的不幸遭受和思想上的苦痛,并推己及人,表现了诗人关怀民生疾

35、苦的宽广胸襟和济世情怀,抒发了诗人对人民苦难的深切怜悯和对人类美好生活的憧憬之情；寥寥几笔就勾画出事物形象的描写方法；如写水2.行路难“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海”为“波色乍明,鳞浪层层,清亮见底”,写柳条为“将舒未舒,柔梢披风” ；笔法极为简练,却又明白如话；诗五首作者的深层含义：解析：“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是 诗人那种积极用世的剧烈要求,最终使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷, 唱出的布满信心与展望的强音；他信任尽管前路障碍重重,但仍将会有一天乘长风,破万里浪,横渡沧海,到达抱负的彼岸；这两句突出表现了诗人倔强、自信和他对抱负的执着追求, 为我们后来人供应了源源不断的精神源泉,

36、 充分展现了诗人的人格魅力和个性精神；3.己亥杂诗 “化作春泥更护花” ：这句诗以形象的语言表达了龚自珍的爱国热忱；八年级下册语文古诗文默写赤壁杜牧诗中包蕴机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔；过零丁洋文天祥写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破裂风飘絮,身世浮沉雨打萍；概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是：惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁；表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： 人生自古谁无死,留取丹心照汗青；水调歌头明月几时有苏轼词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：转朱阁,低绮户,照无眠；表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是： 人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺；此事古

37、难全；通过写明月来表达对人生美好希望句是：但愿人长期,千里共婵娟；“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合；月有阴晴圆缺；山坡羊潼关怀古张养浩揭示出历史是不断进展变化的,都城由盛到衰令人难过的句是： 难过秦汉经行处,宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是 主旨句 ： 兴,百姓苦：亡,百姓苦.潼关怀古中从视觉和听觉写出其险要,并 示意它是历来兵家必争之地的句子是：峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路；课外古诗赠从弟 中描写风狂的反复句是：风声一何盛,松枝一何劲 . 主旨句： 岂不罹凝寒,松柏有本性 .送杜少府之任蜀州 中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是： 海内存知己

38、, 天际如比邻；劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路, 儿女共沾巾；登幽州台歌 中指生不逢时句 ：前不见古人,后不见来者； 描写空间广阔抒发悲伤苦闷心情句是： 念天地之悠悠,独怆然而涕下.宣州谢朓楼饯别校书叔云中描摹愁绪的千古名句是： 抽刀断水水更流, 举杯销愁愁更愁；运用想象写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月；描写秋天的古诗词： 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼； 李白宣州谢朓楼饯别校书叔云古诗词中的爱国情怀：人生自古谁无死,留取丹心照汗青； （文天祥过零丁洋）26 小石潭记柳宗元(1) 文中写水声动听动听的语句：如鸣珮环(2) 文中侧面描写水清亮透亮的语句：皆如空游无所

39、依,日光下澈,影布石上(3) 写潭中游鱼动静适宜、 敏捷好玩的语句： 怡然不动,俶尔远逝(4) 描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行, 明灭可见(5) 小石潭流水淙淙, 树蔓青翠, 鱼儿在清亮的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的 柳宗元却感到： 凄神寒骨,悄怆幽邃(6) 课文中“ 皆如空游无所依, 日光下澈, 影布石上”的句子跟与朱元思书一文中的“游鱼细石,直视无碍 ”有着异曲同工之妙,都写出了水的清亮见底,透亮可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的乐趣；27 岳阳楼记范仲淹(1) 概括洞庭湖全景的句子是：衔远山,吞长江, 浩浩荡荡,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千；(2) 本文通过对洞庭湖景象

40、的描画,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情谈论,表达了作者“ 不以物喜,不以己悲； ”的阔大情怀和“ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐；”的政治抱负；(3) 写出分别与“以物喜”“以己悲”相照料的句子“以物喜”： 心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风, 其喜洋洋者矣；“以己悲”： 去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然, 感极而悲者矣；(4) “进亦忧,退亦忧”中“进”指居庙堂之高 , “退” 指处江湖之远(5) 文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是： 浮光跃金,静影沉璧；(6) 岳阳楼记中范仲淹颂扬滕子京政绩的句于是： 政通人和,百废具兴；(7) 从空间角度描写岳阳楼雄壮景象的句于是： 衔远山,吞

41、长江,浩浩荡荡,横无际涯；(8) 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴,气象万千；(9) 由“四周湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话： 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐；面对人生中胜利的欢快和失败的痛楚,我们应拥有“ 不以物喜,不以己悲 ”的心态； 用岳阳楼记中原句答文中的成语有： 政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明28醉翁亭记欧阳修写出醉翁言在此而意在彼,乐趣所在的句子是： 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也；写出文中的成语： 醉翁之意不在酒、 水落石出、峰回路转、觥筹交叉、山肴野簌、与民同乐文中作者描画琅琊山山间朝暮之景的句子是：如夫日出而

42、林霏开, 云归而岩穴暝, 晦明变化者, 山间之朝暮也；文中作者描画四时之景的句子是：野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者, 山间之四时也；文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐；太守之乐其乐；表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也；文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐,得之心而寓之酒也30诗五首饮酒陶渊明(1) “晋陶渊明独爱菊”,写出饮酒中陶渊 明的与菊相关的名句： 采菊东篱下,闲适见南山(2) 反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游闲适的隐居生活的名句是：采菊东篱下,闲适见南山； 说明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬适的生活的诗句是： 结庐在人境,

43、而无车马喧；(3) 陶渊明的饮酒诗中,“采菊东篱下,闲适见南山 ”,一句包蕴着这样的哲理：只要有高尚的精神境域,即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之 感；行路难李白(1) 诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是： 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海；(2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对抱负执着追求的诗句是： 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海； 但是与之相反的是,宣州谢楼饯别校书叔云中“ 人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟；抽刀断水水更流, 举杯销愁愁更愁 ”却又表现出他面对困难消极避世的思想；茅屋为秋风所破歌杜甫(1) 杜甫虽身处漏雨茅屋, 知心忧天下寒士, 发出了“ 安得广厦千万间, 大庇

44、天下寒士俱欢颜 ”的呼吁；(2) 表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是： 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足！白雪歌送武判官归京岑参(1) 白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的诗句是：“ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 直接写到“雪”字的四句诗是： 胡天八月即飞雪 纷纷暮雪下辕门 去时雪满天山路 雪上 空留马行处(2) 本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折,胡天八月即飞雪；(3) 起承上启下过度作用的诗句是：瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝；(4) 写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君,雪上空留马行处；(5) 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻；己亥杂诗龚自珍(1) 龚自珍载着“浩荡离愁”辞官仍乡,仍关怀国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物, 化作春泥更护花；(2) 同样是面对落花,晏殊说“无可奈何花落去”,龚自珍说“ 落红不是无情物,化作春泥更护花 ”(3) 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡10、 苏轼在水调歌头中集中表达词人对亲离愁白日