2022年上海市宝山区初三二模语文卷word版带答案.docx

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1、精品学习资源2021 年宝山 -嘉定区初三二模语文试题总分值 1 50 分，考试时间 1 00 分钟考生留意：1、本试卷共 27 题；2、请将全部答案写在答题卷的指定位置上，写在试卷上不计分；一、文言文 40 分一默写 15 分1、晴川历历汉阳树，；崔颢黄鹤楼2、，山色空蒙雨亦奇；苏轼饮湖上初晴后雨3、关河梦断何处， ；陆游诉衷情4、，往来无白丁；刘禹锡陋室铭5、，而吾蛇尚存，；柳宗元捕蛇者说二阅读下面这首诗，完成6-7 题 4 分送友人青山横北郭，白水绕东城；此地一为别，孤蓬万里征；浮云游子意，落日故交情；挥手自兹去，萧萧班马鸣；6、“孤蓬”喻指的是 ，这和“”喻指的是同一人； 2 分7、以

2、下对诗的懂得，完全正确的哪一项 2 分A.本诗描写了城外凄迷而漂亮的景色；B.本诗表达了作者对友人的惜别之情；C.诗中寄托了作者难掩的哀痛；D.诗的情感基调是缠绵悱恻的；三阅读以下文段，完成8-10 题 9 分欢迎下载精品学习资源王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者；比其反也，就冻馁其妻子， 就如之何？”王曰：“弃之，”日：“士师不能治士，就如之何？” 王曰：“已之；”曰：“四境之内不治，就如之何？” 王顾左右而言他；8、与本文不是出自同一本书的篇目是 、2 分A.天时不如地利B公输C.生于担忧死于安乐D为学9、用现代汉语翻译下面的句子，留意加点词的含义；3 分比

3、其反也，就冻馁其妻子10、1孟子的三个问句的共同点，是都用了 句式； 1 分2孟子的三个问句不能换序，其理由是3 分四阅读下文，完成11-14 题 12 分乐工罗程， 善琵琶， 自武宗朝已得幸； 上素晓音律， 尤有宠； 程恃恩横暴， 以眦睚杀人， 系京兆狱；诸乐工欲为之请，因上幸后苑奏乐，乃设虚坐，置琵琶，而罗拜于庭，且泣；上问其故， 对曰：“罗程负陛下， 万死； 然臣辈惜其艺天下绝艺，不得永奉陛下，是以为恨；” 上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也；”；11、说明以下句中的加点词；1程恃恩横暴恃： 2 罗程负陛下 负：12、翻译正确的哪一项 A这样，我们惋惜罗程演奏技艺天下第一，

4、再也不能永久侍奉陛下了，所以特殊愤慨；B这样，我们惋惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永久侍奉陛下了，所以特殊遗憾；欢迎下载精品学习资源C然而，我们惋惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永久侍奉陛下了，所以特殊愤慨；D 然而，我们惋惜罗程演奏技艺天下第一，再也不能永久侍奉陛下了，所以特殊遗憾；13、罗程敢于“恃恩横暴，以眦睚杀人”的缘由是用自己的话答复，不 超过 15 字，乐工们“乃设虚坐，置琵琶”的目的是用原文答复 4 分14、估量故事的结局填入文末的括号处；选择2 分A以程为友B乃逐乐工C卒不赦程D遂释罗程二、现代文 40 分一阅读下文，完成15-19 题 18 分说说“古已有之” 中国传统文化

5、历史悠久，确有许多堪称人类文化优秀遗产的精华，我们当然要连续发扬光大；但是也大可不必谈起这个话题就凡事要找出“古已有之”来，似乎大到天文地理， 小到鸡毛蒜皮，中国几乎囊括了世界上全部的“金牌”；且举数例： 论足球，中国早在宋代就有了；水浒传里的高俅，能将那球踢得“一似鳔胶粘在身上似的”，何等杰出1讲穿着，上世纪八十岁月流行的喇叭裤，我们唐代壁画上可以看到；有人说 2我们的“喇叭裤”，不但时间比外国流行得早，而且款色要好看得多3如此等等，似乎让人扬眉吐气4 “我们从前，比你们阔多了！”兴奋之余却有点惆怅，想起这原是阿 Q 先生挂在口上的“名言”； 以上尚是小事几桩，更令人惊奇的是，才在中国进行了

6、三十几年的改革开放伟业，某些人竟然也考证出中国“古已有之”，早有先例；某杂志载文：“经考证，中国早在西周时期就有了 海关 ，距今已有三千年历史；” 如此说来， 中国几千年来并未闭关自守，早就“对外开放”了； 前几年看到一本日本名列第一的书，作者是美国哈佛高校的一位教授；书中以大量事例说明日本在当今工业、科技等领域占据世界领先位置；不料此书一出， 日本不少有识之士不但不洋洋中意，反而疑心这位美国教授“别有用心”，国会议员中甚至有人怒斥“这欢迎下载精品学习资源是美国人想麻痹我们的斗志，刺激世界舆论这是美国人的阴谋！”仍是那位哈佛教授， 在另一本书中写道： “日本人胜利的诀窍或许有千条万条，但最根本

7、的一条，是日本人数十年来举国上下保持着最猛烈的担忧意识 时时刻刻惧怕自己会在国际竞争的夹缝中落伍，被甩下，被压倒，被扼杀；” 当今现代社会，经济文化各方面进展迅猛，新颖事物层出不穷；面对林立的强手们，面对纷繁复杂的国际社会，我们不能稳坐钓鱼台；“担忧兴国”、“居安思危”这些名言， 堪称“古已有之”，我们为何不真正地付诸行动呢？ 作为中华民族的子孙，倘假设我们有付“好嗓子”，大可不必疾呼“中国第一”，或大嚷“古已有之”，而应当连续万众一心，放声高歌义勇军进行曲！15、第段中画线句的作用是_ 3 分16、第段中的画线处，依次分别填入的标点符号应当是：1； 2； 3； 4； 4 分A.冒号B省略号C

8、.逗号D.感叹号E问号17、第、第两段不能换序，请分条阐述理由；4 分从结构分析：从内容分析：18、以下内容懂得不正确的哪一项 4 分A.这篇谈论文运用了多种论证手法，既有举例论证也有比照论证；B全文列举国人的“古已有之”现象，并具体分析了产生的缘由；C.写日本人对待美国人颂扬的冷静态度，目的在于批判某些国人盲目自傲；D.第段强调当今社会中，具有担忧意识并且付诸衍动的必要性和紧迫性；19、阅读第段“不必而应当”的内容，联系全文，说说作者借此表达的写作意图是3 分欢迎下载精品学习资源二阅读下文，完成第20-24 题 22 分生命里最重要的那一天早晨的高校校内里，一位老伯正单独在长椅上看报，两个同

9、学拿着采访机走过来，礼貌地问：我们是同学新闻社的记者，能采访您一下吗？ 老伯抬头看看，嗯了一声； 两个同学于是坐下来，问：您这个年纪，确定经受过许多，能不能谈谈您生命里最重要的一天？ 这实在是个蹩脚的提问；假如你被这么问过就确定知道，除非经过相当长时间的摸索，否就很难给出切实的答复；老伯眯起眼睛想了会儿，认真地说，的确有那么一天，对我来说比任何一天都重要；那一天，我爱上了一个人； 两位同学兴奋地对视一眼，满怀期望地等着听；老伯开头慢慢地讲；我熟识那人有些年了，但我始终很厌恶她，她一产生就瞎了只眼，左手仍只有三根手指，像鸡爪子一样难看；我26 岁时，我们在导师的带领下争论一种病菌，她的那一组得出

10、了重大成果；独享这一切，没有人会提出质疑，但她没有，反而把导师的名字排在了前面， 由于她认为导师的付出的确比她多；在公布成果那天， 导师说没有想到她会这么做， 自己一生期望教出品学兼优的同学，感谢她，在自己即将退休的时候， 实现了愿望，导师说完后，眼泛泪光，深深给她鞠了给一躬，全部人都为她鼓掌；就在那一刻， 老伯说，我发觉原先她仍真是个不错的人，她正直，和善，聪慧，勤奋，那些身体缺陷实在不能遮盖这光辉，于是我爱上了她；这份爱转变了我一生，时至今日，想起心愿转折的那一刻，我仍会兴奋不已；两位小记者也有些兴奋，其中一位连忙追问：那个人，是您现在的妻子吗？老伯摇了摇头，摘下眼镜慢慢擦拭；另一位小记者

11、正想连续追问，却惊奇地发觉，老人的左眼始终一动不动，明显是假的；他下意识地去看老伯的左手：只有三根手指！小记者惊奇得不知说什么好，半天才问：您说的那位“她”. 老伯点点头，是的，就是我自己；. 原先，不是“她”，是他；. 老伯擦好眼镜，用只有三根手指的左手戴上，指了指刚好走过的一位漂亮女生，说，欢迎下载精品学习资源我知道在你们这个年纪，心里想得最多的是爱情，以为得到它，便是人生最大的幸福；其实我倒觉得，没有哪个姑娘能给你永久的极致的幸福，你只有真正地、毫无保留地爱上自己，才会获得人生最大的胜利；. 爱上自己，谁不爱自己呢？小记者问；. 当然不；老伯说，虽然每个人都会对自己好，会极力地让自己兴奋

12、中意，就像臣去讨好他的国王， 但那不过是人美最原始的本能，是自我中意的私欲，不是爱；你只有真心觉得自己很好、观看自己并以自己为荣、庆幸你是你而不是别人，才算是真的爱自己；只有这样的爱，才能使自己获得深刻而长期的幸福；老实说，少年时的我，由于这只眼和这只手而对自己厌恶至极，觉得自己活得像一摊垃圾，当然，幸福从未降落到我心里；直到那一天，导师让我看到并信任自己身上仍有优良的部分，而这恰恰是作为一个人，最重要的部分； 于是就在那天，我原谅了我的手和眼，原谅了我的残缺瘦弱，原谅了我的笨嘴拙舌，我开头真诚地爱自己，并由此感到了巨大的欢快！. 老伯看了看天空，闲适地说，其实，爱上自己才是正经事，或许你们不

13、会像我这样突然开窍， 但至少应当每一天都努力去做一个让自己宠爱的人， 然后慢慢地开头爱自己， 再退一步，你至少得发自内心地觉得自己不那么厌恶， 假如人生中时时处处违反心愿， 越来越觉得自己面目可憎， 那么到了我这个年纪， 就算取得什么成就， 你也会觉得是活在一个垃圾堆里；. “所以，不管对谁来说，人生最重要的一天，都是爱上自己的那一天；”. 老伯说完， 微笑着向旁边打了个招呼，两位小记者这才发觉，系主任不知何时站在了他们身后；. 老校长，原先您在这里；系主任敬重又迫切地说，美国的专家团到了，大家都在等您讲最新的争论成果，快走吧；. 老伯慢慢站起来，跟两位小记者道别，又自语道，其实跟我刚刚做的这

14、场报告相比， 下一场也不怎么重要；20、第、 . 、. 段都是老伯答复记者问题的内容，但是侧重点不同； 请分别概括第、 . 、. 段的主要内容； 6 分第 段：第. 段： 欢迎下载精品学习资源第. 段：21、文中两处“兴奋”缘由各不相同； 第 6 段中“我”“兴奋”是由于；第段中“两位小记者”“兴奋”是由于4 分22、第段画线句在文中的作用是4 分23、对文章最终三段，以下懂得最不恰当的哪一项 4 分A.点明老伯的身份其实是高校老校长； B说明老伯照旧坚持从事着争论工作；C.突出老伯是一个有文化有礼貌的学者；D.借老伯自语告知读者人生的重要意义；24、有人认为，第 . 段可以删掉；你的看法呢？

15、请简述理由；4 分三、综合运用 10 分阅读下面材料，完成25-26 题 10 分【材料一】我就只读书，正午习字，晚上对课；先生最初这几天对我很厉害，后来却好起来了， 不过给我读的书慢慢加多，对课也慢慢加上字去，从三言到五言，最终到七言； 选自鲁迅从百草园到三味书屋【材料二】对联，汉族的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句； 对联对仗工整， 平仄和谐，是一字一音的中华语言特殊的艺术形式；对联相传起于五代后蜀主孟昶；对联是中国汉族传统文化珍宝； 摘自“ 360 百科对联 目录条”欢迎下载精品学习资源【材料三】对对子是文人雅士的玩耍，题写对联是古代重要的文

16、化活动；常见的题写方式有： A拆字：用拆字的方式写成的对联； B谐音：用语音相谐的方式写成的对联； C回文：用顺读或逆读均可的对联； D叠字：用重叠其字的方式写成的对联； E歇后：用歇后语格式写成的对联；F集句：用集取名句方式写成的对联；选自高中文史拓展阅读语言科技分册25、从上述三段材料中，我们可以从中提炼有关“对联”的信息各不相同；4 分【材料一】反映出少年时代的鲁迅要在私塾里学习“对课”；【材料二】简介了 【材料三】列举了 26、1以下两组对联，依次分别运用了【材料三】中所说的 、题写方式 2 分第一组：“二三四五，六七八九”其次组：“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”(2) 依据上述材料

17、中的相关介绍，与“君子之交淡如水”相对应的，可以用醉翁亭记中的“”作为下联； 2 分(3) 简洁分析“重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高低下树”这就联语的题写方式以及表达成效；2 分四、写作 60 分27、题目：进步，从这里开头要求：(1) 字数在 600 字左右，除诗歌外，文体不限；欢迎下载精品学习资源(2) 文中不能显现真实的、校名等，请用A 老师、 B 学校、 C 同学等字样代替； 3不能抄用本试卷中的阅读材料：4请留意字迹端正，卷面洁净；参考答案：6. 远行的友人孤独的友人浮云7. B8. BD9. “比” 1 分，“反” 1 分，“就”有“却”的意思1 分等他回来的时候，他的妻

18、子儿女却在挨冻受饿；10. 1疑问 2层层推动的类比说理从生活大事入手，推到中层官吏行为，再推到国家治理， 1 分表达孟子对齐宣王缺乏治国之责的批判；方法+目的11. 1倚仗 2对不起辜负12. D13. 罗程善弹琵琶而得到皇上恩宠欲为之请1 分，说明作者对“古已有之”现象持否认态度；2 分16. 1D 2C3B 4A17. 第段开头“以上尚是小事”承接第段事例，说明白两者之间结构前后有序； 从服饰、体育等“小事”推动到与“改革开放伟业”相关的国家大事，说明内容逐步深化；18.B 全文并没有具体分析缘由19. 号召大家，不应沉溺在“古已有之”的自欺欺人之中1 分，而应当要有猛烈的担忧意识，要积极地付诸行动2 分20. 老伯发觉自己爱上了“她”老伯自述真正爱上自己的过程老伯告知我们要努力成为自己宠爱的人欢迎下载精品学习资源21. “我”对自己心愿转折而欣喜“小记者”对老伯口中的那个“她”是不是老伯的妻子感到古怪答复小记者的追问，为下文小记者发觉“他”就是“她”做了预备24. 不能；这段内容点题，并且高度概括地答复了同学记者的问题2 分，同时点明主旨， 揭示人要真正爱上自己才是最重要的这个道理；2 分25. 对联的名称、艺术形式、历史和价值常建题写对联的方式26. 1 BC2醉翁之意不在酒3用了叠字法，生动写出了山中美景，读来令人感到愉悦；欢迎下载