2022年公务员录用面试试题分类解析--应试者个人背景资料问题.docx

《2022年公务员录用面试试题分类解析--应试者个人背景资料问题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年公务员录用面试试题分类解析--应试者个人背景资料问题.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品学习资源公务员录用面试试题分类解析应试者个人背景资料问题一、命题思路应试者个人的有关背景资料大多已反映在履历表内，在面试中之所以仍会出这方面的问题有两点缘由：其一，验证应试者供应书面材料的真实性；其二，由一些简洁的、不需要过多摸索的问题入手， 有利于应试者逐步适应考场环境，缓解紧急气氛，树立起信心，快速进入“角色”，发挥自己应有的水平；二、答题技巧在答复个人背景资料方面的问题时，考生应留意以下几点：(1) 对一些简洁的个人信息方面的问题，应试者不需怎么摸索，但最重要的是一开头就要留意调整好自己的应试状态，布满自信，口齿清晰，答复全面、完整，但又要留意尽量简洁；一开头的应试状态如何会直接影响

2、到整个面试过程中的表现；(2) 令聘请单位感爱好的内容可适当多谈一些，如从事过什么社会工作.有什么感受 .对这个问题， 假如是确定的答复，在谈感受时， 应着重谈一谈有什么收成；假如没有参与过社会工作， 应谈一谈校内课余时间或假期是如何度过的，从事了其他什么有意义的活动；再如， 你选修过什么课程 .假如选修过一些和公务职工作有关的课程，如公文写作，应着重谈一下这些课程主要讲了些什么，你有什么收益，再如，曾获得什么荣誉和嘉奖.不要仅简洁地答复获得什么，仍要简要表达一下为什么被授予这个荣誉；(3) 对一些个人信息方面的问题，考生不应患得患失，刻意去隐瞒什么，或者撒谎，一旦被考官觉察， 结果会特别糟糕

3、，即使考官没有觉察，也会给自己造成心理负担，影响下面的答题；三、例题解析【例 1】请简洁介绍一下你的简历和家庭情形；【解析】 面试开头时， 主考官一般会问及考生家庭情形方面的问题，如家庭人口及其工作情形、家庭经济来源及收入多少、来本单位应考是自己打算仍是父母、爱人看法，等等；主考官问这样的问题有两个目的：一是面试刚开头时考生都有些紧急、心情不稳固， 问一些考生最熟识也易于答复的问题，可使其放松一下， 排除紧急； 另一个目的， 是通过提这方面的问题明白你的家庭和你的关系怎样，从而探知你是怎样一个人， 家庭环境好坏及对你的影响，负担重不重； 假如说前者只是为了引发话题排除紧急，那么后者可能是主考官

4、的专心所 在；由于任何一个单位， 都期望新来的工作人员自身条件较优越，没有家庭负担或负担很小， 有利于你的进展，可以精力集中地干工作；因此， 当主考官问你的家庭情形并不厌其烦地提很多问题时，你应当把情形照实地讲出来，假如你的家境很好，你在答复中肯定要说明并使对方信任你在家中比较超脱，可以精力集中地工作； 即使家庭有困难也要实事求是地讲出来，但必需讲明你克服困难的决心和信心， 以及克服困难的措施；这样就能解除用人单位对你的顾虑，从而放心地录用你；另外， 答复此类问题时语言要简明扼要，只消三言两语， 讲清晰即可， 千万别唠唠叨叨、废话连篇；【例 2】你是否已有对象了 .或你怎样看待你的婚姻家庭生活

5、.【解析】 这类问题好像只是考生的私生活范畴内的事，但考生要明白考官之所以问你的个人生活、个人感情，必定和面试有关系；而考生也不必有所顾虑，正面答复就行了；对于应届毕业生等未婚考生，考官常常会问到这个问题，尽管这个问题有些敏锐， 但确定是有必要的， 由于这涉及到考生录用后的生活支配；已有对象的考生， 到单位后必定有住房、结婚、 生育产假等一系列问题， 两地分居的已婚考生也涉及到配偶调动的问题，这些问题都是必需由单位领导关怀、帮助解决的很现实的问题，而假设解决不好， 必将影响考生工欢迎下载精品学习资源作后的心情，对个人生活和工作都会带来不必要的影响；答复这个问题考生必需照实相告，并做必要的说明；

6、 特殊要留意的是： 考生与恋人双方关系未明确的情形下，考生不必在这里说明；至于询问考生的婚姻幸福状况、对配偶的评判等问题， 是考官意图考察考生的家庭生活会不会影响将来的工作；另外考生对于自己在婚姻、家庭生活中的角色及其责任的确定，也会有助于考官对你建立一个完整的印象，并让考官确定你不会有影响公务员形象的生活问题；假如考生刚离过婚， 而被直接问到离婚是否会干扰将来的工作时，考生应做明确的否认答复，并强调自己的生活适应才能以及与前任配偶关系的文明、理智；有时候考官询问这类问题仍有其他含义，就是从侧面明白考生将来能不能常常加班、常常出差等；对于考官这样的意图，考生即使心中明白，也最好不要直接答复：“

7、或许您问的是我能否常常出差，我的答复是确定的；”另外，考生不能脱离真正的主题， 其实考官并不是真正关怀你的恋人或配偶是否美丽或英俊 ，是否很能干；【例 3】谈谈你的学习经受，好吗.【解析】这也是面试过程中主考官常会问起的一个问题， 在答复时须留意：第一， 要显示你的训练背景有别于他人的特点， 对学业成就和学习心得， 要防止作平铺直叙的、 毫无个性的“流水账”式的表达；其次，要通过你的答复让主考官明白，你的训练背景能够支持和满意你所应聘的工作的要求；【例 4】谈谈你的工作经受；【解析】 对个人来说， 工作经受是自己拥有的最宝贵的财宝之一，同时也是一种重要的任职资格； 而在聘请单位看来，申请任职者

8、的工作经受是一种值得重视的个人条件；由于假如申请任职者具有肯定的工作经受，任职后就能较快地适应职位规定的职务，另外仍能使聘请单位节约一笔可观的培训费用；否就，不仅于工作不利，经济上也得多支出一笔费用；因此很多单位在不少职位聘请时，明确要求申请任职者必需具备肯定的工作经受，或者声明在同等条件下优先录用具有肯定工作经受的申请者；但对绝大部分职位来说， 工作经受并不是打算性的因素； 公务员面试中也会涉及到这方面的问题，这样做更多地只是为了加深对应试 者的明白和为了使以后的工作安排更合理，如对那些需要体会的工作可让有过工作经受的人来承担， 而不是用工作经受来打算是否录用，工作经受只是一个参考因素；评定

9、时可看一下报考人曾从事过什么工作，工作成果如何等；【例 5】你在学校时最宠爱的科目是什么.最不宠爱的科目是什么.【解析】 你在学校最宠爱的科目一般而言也是你最学有所长、学有所得的科目； 假如你觉得这个科目能对你当前应聘的工作产生积极作用，就抓住时机予以强调， 作深化细致阐述， 否就不妨淡化处理； 在答复在校期间最不宠爱的科目时留意把握如下原就：第一， 要懂得如何避重就轻； 其次， 假设你不宠爱的科目恰好与所应聘的工作亲密相关，那你就需要奇妙转变主题；第三， 要有幽默感；关于这类问题，面试应届高校毕业生和毕业讨论生时主考官常会提起，因此，假如你是一个青年同学，在面试前就不妨琢磨琢磨，专心预备一番

10、；【例 6】我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习或工作 中所犯的错误和遭受的失败吗 .类似提问仍有：能否谈一谈你自认为最自豪的成就.【解析】这类问题比 “优缺点” 的提问更具现实性，后者针对考生个人并且主观性较大 而前者就侧重于客观事实；不过这类问题实质上是针对于考生的个人评判，只是这种考察是间接的， 较隐藏； 由于尽管题目外表上是问考生的胜利与失败，但个人过去的胜利与失败只 能起到一个参考作用， 意义较大的只是考生对胜利与失败的评判标准和主观感受，以及考生从个人的胜利与失败中得到的自我进展的动力；欢迎下载精品学习资源考生应参照上述的要点针对性地答复；有的考生只知道用形容词修饰自己的胜

11、利，却不知用已有的事实说话才最具说服力；【例 7】你过去在工作中最大的压力是什么.【解析】以下是三个应试者的答复：“我宠爱接受新的工作挑战；当然从事新的工作， 比较缺少体会，因此就需要缜密的摸索与妥当的规划；我的工作压力大多产生在方案阶段，直到全部工作顺当完成， 那份成就感却也是令人满意而又值得回味的；”“ 我刚刚从高校毕业，正在应征工作，仍感受不到工作上有什么压力；不过以前上学时功课的压力倒是蛮重的；” “最近几年我在工作上最大的压力就是人力资源的严峻缺乏；我在服务业担任治理工作已有十年的实际体会； 过去面临的不是人才招募的问题，而是招进来以后的训练和治理等方面的问题；最近面临的是找人困难，

12、留人更难；”以上三个范例， 是三种不同的表达方式； 应试者在谈以往的工作压力时， 最好不要就压力谈压力， 要多留意给主考官留下这样的印象： 你宠爱送接工作中的挑战， 你有把压力转化为动力的信心、习惯和才能；【例 8】你自认为过去取得过哪些重大成就 .【解析】一位应试者是这样答复的： “老实说我刚从学校毕业，在工作方面仍没有任何成就； 只是有一个暑假我和几位同学担任义务工作时，辅导一批有智力障碍的儿童，教他们说话、带他们嬉戏、 帮他们洗澡、 哄他们睡觉虽然做的都是些琐事，但大家都尽心尽力， 遗忘了辛苦； 最终从孩子们亲切而又感谢的表情观看，我在兴奋之时感到自己仍好像颇有成 就；”所谓“重大成就”

13、 ，并非都是惊天动地的壮举；很多应试者面对这种问题常常不知如何应对，由于他们第一被“重大成就”吓住了，接着他又找不出自己的重大成就在哪里；于是只好支吾其词， 这会使得主考官觉得应试者乃一无能之辈；假设应试者能够熟识到平凡中的宏大，信任肯定能陈述一些自己的成就；【例 9】能谈谈你的优点和缺点吗.【解析】 这个问题主要考察考生对人才的基本素养的正确熟识以及能否全面、客观地评判自己；从考生对这个问题的答复上考官仍能看出考生是否自信或者自傲、自卑 ；考生答复时除了留意上面三个要点外，仍应留意以下几点：(1) 尽管这是你的主观评判，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情形

14、可能不符，但你的陈述在肯定程度上会影响考官对你才能的判定；例如， 考生虚心地说自己语言表达才能尚需完善，那么尽管你在此前的面试中语言流畅、结构清晰、 层次分明， 且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到你自己否认性结论的影响；(2) 作为一个“社会人” ，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、 人际沟通才能较强，甚至连听母亲的话、 对爱情忠贞也是优点；但考生肯定要突出重点， 即：特别杰出的特质和与报考职位相关的优点；假设考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了，同样谈缺点也应从这两点动身，不要过于具体甚至恰恰相反：一个是“避实就虚” ，谈一谈无关

15、紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己才能结构中的重大缺陷；此外仍有一个“投机”的方法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处， 常常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等；不过这种 “安全缺点” 由于易让体会丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用 .(3) 谈论优点应留意表情、神态、语调等，宜“低调”处理；有时可表示自己“更上一层楼” 的期望和努力； 谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上；欢迎下载精品学习资源(4) 不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明，尽管考官未明

16、确要求；(5) 谈优点不要超过三个 具体或强调谈论的优点；谈缺点只谈一个并不少；【例 10】在问到“特长”时，应怎样答复.【解析】 在报考登记表中， 一般都有 “有何特长” 一栏， 很多人都在这一栏内大作文章；填表时， 为了显示自己爱好广泛、 有一技之长， 往往夸大其辞地把自己根本不懂或只知一点皮毛的东西也列入 “特长” 栏内；如有些考生任凭填写 “善于写作” 、“懂英语”、“爱好文学” ， 等等， 以为这样做会增加胜利几率；却不知填表时言过其实，面试中将引来一连串麻烦，饱 尝自己种下的苦果；面试中，主考官依据报考登记表常问及“特长”、“爱好”方面的问题；有的考生由于的确没有什么特长，早已将表

17、中所填“特长”遗忘了；结果答复起来闹出很多笑话；有的人虽记得所填“特长” ，但由于实无此长或只知道一点皮毛，因此不消三言两语，便被主考官问倒，弄得面红过耳、尴尬特别；如此看来， 考生填写 “特长” 栏时， 肯定要实事求是， 不行自吹自擂、 胡填乱写； 当然， 不只是为防止麻烦， 仍从一个侧面衡量人的老实程度；只要将你的确有的、有积极意义的特 长或爱好实事求是地填上，面试时就不会被问倒了；在答复这类问题时，说话要委婉虚心，一般在答复前应平和地说： “其实也算不上什么特长， 只是稍知道一些” 然后以最简洁的语言来突出自己的特长， 而且尽量以实例来说明问题；例如：写过什么作品、反映如何；善于什么运动

18、、曾有什么记录等；这样即使后来被问倒了， 主考官也不会怪你夸大事实、 故弄玄虚，由于在这之前你已给留下了余地， 把握了主动权；【例 11】公务职工作的主要内容之一是行政治理，而从你的个人简历中可知，你从没有从事过相关治理工作，即缺乏治理体会，在这种情形下，你觉得你能胜任公务职工作吗 .【解析】“金无足赤，人无完人” ，任何人都有其特长，也存在某些弱点；应考者的弱点在面试中也常常被触及； 一般应考者在考官提问触及自己的弱点后， 就觉得有些难堪、 表情很不自然，甚至心情复杂，从而影响了整个面试中的心情；考官提问触及应考者的弱点，一般有两种情形： 一是从应考者的简历或其他材料中明白到的弱点； 二是提

19、问无意中触及了应考者的弱点；但不管是有意仍是无意，考官的目的并不是抓住应考者的弱点不放，让你下不了台， 而是借此来观看应考者应对于己不利情形的才能， 进而评判其个性素养；因此，当提问触及到自己的弱点时，千万不要灰心丧气，更不能胡猜乱想； 聪慧的做法是第一敢于正视自己的不足，保持心平气和的心情； 答复以下问题时要发挥自己的优势想方法克服自己的不足；例如， 有的应考者常因笔试成果不够突出或是在学校期间学习成果平平而心中忐忑，因此面试时最怕主考官问“你在校期间学习成果不高呀”或“你的笔试成果不够突出”等问题， 一旦被问到此类问题便哑口无声了，憋了半天也说不出理由， 这样很被动； 也有的应考者被问及此

20、类问题后便东拉西扯地找客观理由，什么学校训练质量差、老师教书不仔细、课外活动太多以及笔试出题太偏，等等，将责任推给别人；正确的答复， 应当是实事求是地把自己在校期间学习成果平平、这次考试笔试成果不抱负等问题坦诚地说清晰， 应简要地说明造成这种情形的缘由；这样让主考官感觉你答复以下问题的老实程度和客观地分析你存在不足的缘由；这样你便能转变劣势，得到好评；假如录用你，你的老实也能让领导放心；【例 12】你学的是哪一专业 .在该专业领域你有什么讨论成果吗.是否发表过相关的论文.【解析】 现在的政府机关工作人员，一般都需要有肯定的调研才能和写作水平，因而面试中主考官常问及应考者学术论文、著作方面的情形

21、， 来考察你分析问题和解决问题方面的学识修养；欢迎下载精品学习资源在答复这个问题时， 你切不行以为这是炫耀自己的好时机， 于是口假设悬河、 不厌其烦地将所写文章的内容倒背如流， 从大道理到小论据喋喋不休， 好像在给人讲课， 这是主考官最厌倦的；面试时间有限，你在这一问题上没完没了，势必影响面试的进行；可以确定，不等你唠叨完，主考官就会禁止你；另外，你所讲的可能与现实工作相去甚远，有些东西主考官不肯定听得懂，他会认为你在他面前卖弄；何况，主考官中不乏学术造诣极深者，你在他面前“讲理论课” ，实在是班门弄斧，弄不好仍会贻笑大方，这对你是不利的；因此，无论你的特地学问高深也好，论文有影响也罢，记住不

22、要过分渲染；答复这类问题时，一般抓住以下几个方面说明即可：选题目的、讨论概略、取得的成果、对成果的评判；应答时语言尽可能地简洁明白、通俗易懂，另外对成果的评判不行讲得太多；特殊是专业性较强的论文，只须将论文的主要观点、要解决的问题、 完成情形说明即可；这样，主考官会觉得你有讨论才能，能抓住问题本质，阐述事情言简意赅；【例 13】谈谈你对生活的态度；【解析】一位应试者的答复是这样的：“我的人生观基本是乐观奋斗，这种人生观直接 影响到我对生活的态度； 我比较重视精神生活，如：有益身心的活动、 合作无间的工作伙伴、志同道合的伴侣、温馨和谐的家庭生活等；相对的，我对物质生活的要求却不太计较；有时我甚至

23、觉得一碗可口的牛肉面比吃酒席仍要过瘾，躺在绿地上要比呆在有空调的屋里舒适；” 信任每位应试者都有自己的生活态度；各种生活态度之间或许难有高低之分，但是应试者在 面试时答复这个问题，最好仍是兼顾自己的生活态度与所应聘职位的契合程度，把握分寸，适度表达；【例 14】你有什么业余爱好 .或休息时你宠爱做些什么.【解析】考官询问考生的爱好爱好，不是想和考生闲聊，尽管很多考生明白这一点，但考官如此询问，其意在何处呢.业余爱好的测评较复杂，不确定性也较大；可能情形有：(1) 通过业余爱好来考察考生的人格结构的完整性和生活的丰富性、稳固性；假如考生没有什么爱好爱好， 业余生活很单调， 那么考生的个性结构就可

24、能有缺陷；相反一个业余生活丰富多彩的人， 他从生活中得到的乐趣和成就感就大，生活的稳固性就高， 从而能对本职工作起到积极有效的支持作用，而且工作中产生的疲惫与紧急、压力也可以在业余生活中得到调剂和缓解；(2) 有些考官认为业余爱好上爱钻研的考生对于本职工作也肯定能钻研，而且本职工作的钻劲会更大更深；(3) 有些考生的爱好爱好刚好与某位考官一样；如一位考生自言爱好打乒乓球，曾获得过市高校运动会乒乓球项目的亚军；刚好考官也爱打乒乓球而且正苦于单位无对手，打起来没劲，这时，考生的爱好是不是就成了一把“钥匙”了呢.(4) 考生假如有一两项业余爱好上的特长就会让考官另眼相看，而且成果越突出，离自己的专业

25、越远， 给考官的印象就会越深， 有时候考官甚至会考虑因此而特殊录用这样的考生， 以让本单位在有关活动、竞赛中能一炮打响，提高本单位的综合实力；(5) 考官明白考生的体育运动的爱好，不是想查找“球迷”而是想从侧面明白考生的工作精力和活力以及身体健康程度；考生最终要留意的一点是：不要自己给自己挖陷阱，假如考官从你的表达中作出结论：你的爱好爱好会干扰本职工作，那就自己给自己挖了个陷阱；有的考生自豪地宣称自己爱打高尔夫球，并加入了某俱乐部，每周至少训练30 个钟头；对这样的考生，考官可能会建议其做职业高尔夫运发动；此外考生的 “担心全爱好”也会让考官毫不徘徊地否认掉考生，例如：跳伞、江河漂流、地窖探险

26、等爱好；四、自我测试欢迎下载精品学习资源1. 请你用 3 分钟时间简洁介绍一下自己目前的学习和生活情形；2. 你对自己将来要到达的事业目标有什么设想.为此你作过哪些预备.已具备了哪些条件或者已取得了什么成果.请你简洁谈一谈； 高中 ，毕业于年，请你进一步告知我们一些有关申请表中所述的情形，并对你的高中阶段作一个简短的具体说明，特殊是那些对你的职业生活有影响的大事；4. 你觉得你的学校是哪一类的必要的话，说出它是大是小，在乡村仍是在城市，一般地说，你高中阶段过得怎么样.5. 你学过哪些课程 一般的，技术性的或者高校选修班.6. 在学校，你都参与过什么活动.7. 你的学习成果如何 .在班上所处的位

27、置如何.你的学习习惯怎样 .8. 有哪些人或大事对你的职业挑选产生了影响.9. 你担任过什么职位 .受到过哪些嘉奖 .获得过什么荣誉 .取得过什么成就 .10. 读高中时你从事过什么社会工作.假期是怎么过的 .11. 高中终止时你的职业考虑是什么.年至年你进入学校学习，获得了学位；你为什么挑选这所学校.13. 你能告知我，在高校阶段对你的职业生活有影响的大事吗.14. 一般地说，你的高校生活情形如何.15. 你为什么挑选这个专业 .16. 你都主修过什么课程 .选修过什么课程 .为什么选修这些课程 .17. 你参与什么校内团体 .是作为一般的成员、领导仍是其他.你为什么参与这些团体.有什么收成

28、 .18. 你在高校有没有工作经受.假如有，工作种类是什么.是在学校期间仍是假期.每周工作多长时间 .你对之有什么感受.19. 对你挑选职业有影响的因素有哪些.20. 毕业时你的职业考虑是什么.21. 在高校里你最宠爱哪些课程.为什么 .成果如何 .22. 你曾从事过什么工作 .假如曾从事过与公务员有关的其他工作，可具体谈一谈，从中吸取了些什么对公务职工作有益的体会 23. 你高校毕业后的第一个职业是什么.24. 在原先单位，你担任过什么职务.25. 在原单位你作出了哪些自己认为最值得自豪的成就.除了简洁列出成就外，可略为具体谈一下是如何取得这些成就的.但表达中不能只提及自己的功绩，同事的帮忙

29、、领导的支持都要略微提一下26. 你在原单位，遇到过什么困难.你是怎样处理和应对的.假如你当时对问题的处理有不妥之处，仍可再补充一下，假如你现在遇到类似问题会如何处理； 在谈遇到过什么困难， 尽量谈一下在业务上曾遇到的困难，其他方面的困难尽量少涉及或不涉及 27. 请你谈谈职务的升迁和工资变化情形；28. 你对工作的期望是什么 .应主要谈一下期望工作能给你带来的进展才能的时机，而不是待遇、工资等 29.你的工作职责有哪些 .30. 我们每个人都会犯错误，你能谈一下在工作中所犯的错误和遭受的失败吗. 错误和失败举出一两例即可，不要太多；要尽量列举一些在事后有较大收成的事，并欢迎下载精品学习资源要

30、谈一下事后你是如何补偿的，从中吸取了什么体会教训31. 每一项工作都有好坏两方面，你认为自己原先的工作令人宠爱和有价值的方面是什么.32. 你工作中最不感爱好的是什么.你所不能掌握的幸运与不幸影响了您的工作记录和工作绩效.假如是不幸影响了工作记录和工作绩效，要照实答复，绝不要把工作中的不胜利完全归于客观缘由， 也要客观分析一下主观缘由；假如幸运带来工作的胜利，也不要缩小外界缘由的影响单纯强调个人努力的成果34. 是什么缘由促使你离开了原先的工作岗位.阐明缘由时不要过多强调一些物质条件，比方工资太低，住房条件差等，要着重于一些与工作有关的缘由，如我认为在原单位不能发挥我的特长，等等35. 为你的

31、上级工作，感觉如何.他她的特长和不足是什么 .36. 尽可能推测你的主管上级所认为的你的特长和不足以及总的工作绩效；37. 你宠爱什么运动 .你会跳舞吗 .38. 你怎样消磨闲暇时间 .39. 你常常参与体育锤炼吗 .40. 你宠爱读什么书 .41. 你最宠爱的课程是什么 .42. 你有什么特长 .43. 你认为自己的性格应属于内倾型仍是外倾型.44. 你对琐碎的工作是厌恶仍是宠爱.45. 以下两种情形你较宠爱哪一种：奔腾的骏马，安静的湖泊；46. 你宠爱接触一些新颖事物吗.47. 闲暇时你是宠爱一个人呆着仍是宠爱和大家一块儿玩.48. 你是宠爱仍是羞于在公众场合谈话.49. 你简洁和生疏人相处吗 .50. 你宠爱流行音乐仍是古典音乐.51. 好多人在一起时，你的谈话多仍是少.欢迎下载