2022年上学期小学一级数学教学及班主任工作总结教学内容.docx

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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除学校一年级数学教学工作总结一学期的时间很快就要过去了；本学期我担任一年级八班的数学教学工作,在这一学期里我和孩子的相处,既是教育的过程,又是学习的过程；作为一名在教学前线的老师,我对这个学期的工作总结如下:一、政治思想方面：认真学习新的训练理论,准时更新训练理念；新的训练形式不答应我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展；所以我不但留意集体的理论学习,仍留意从书本中吸取养分,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师；二、训练教学方面：第一,要融事实情形于教学；数学是学习现代科学技术必不行少的基础和工具；由于科学技术的快速进展,数

2、学的功能不断扩大；它在日常生活、生产建设和科学争论中,有着广泛的应用；怎样让同学在学习数学时与实际生活联系起word 可编辑来,用所学的学问和方法去解决生活中的实际问题呢？下面我就谈谈这一学期来的做法:例如第一单元,数一数；我以同学常见的事物入手,从数花草、数书本、数桌椅、数铅笔、数同学、数老师、到数建筑物、道旁树从小空间到大空间,从课内到课外；让同学建立了从 1 到 10 的数字的概念；“长方体和正方体的熟悉”时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问：谁知道它是什么外形的？在此同时也让同学进行争论、探究长方体跟正方体的特点,一下子说出了许多,最终,我要求同学用硬纸分别做一个正方体和一

3、个长方体；这样,同学对抽象的长方体和正方体有感性的详细熟悉简单记忆,懂得运用,为学习它们的表面积打下了良好的基础,同时也把学习与生活进行了有机的结合；其次,组织课堂上的教学工作,组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳固性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精, 减轻同学的负担；数学学问的抽象性很强,而学校生却是以形象思维为主；为此,我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学,使同学便于懂得和

4、把握；第三,提高同学的数学学习的爱好,做好数学的辅导工作,提高教学质量；由于同学的智力水平,思维方式,心理特点存在着差异,所以我留意算法多样化,答应每个同学以自己不同的方式去学习数学；例如：教学“9+5”时,可以是“ 4+5+5”也可以是“ 9+1+4”或者“ 4+4+1+4+1”等；针对同学的解答的方式,再引导同学用自己最喜爱的方法来解答；以培育同学的学习爱好,动手才能和创新才能；第四, 认真批改作业； 针对不同的练习错误, 老师面批, 指出个性问题, 集体订正共性问题； 批改作业时, 点出错题, 不指明错处,让同学自己查找错误,增强同学的分析才能；同学订正之后,仍给满分,勉励同学独立作业的

5、习惯,对激发学习的爱好取得了较好成效；分析练习产生错误的缘由,改进教学,提高老师教学的针对性；最终,留意对后进生的辅导、对后进生分层次要求；在教学中留意降低难度、放缓坡度,答应他们采纳自己的方法慢速度学习；留意他们的学习过程；在教学中逐步培育他们的学习爱好,提高他们的学习自信心；三、积极参与训练教研活动1、转变训练观念；明确训练是为同学今后的进展服务的；阅读训练期刊,摸索培育同学创 新意识、实践才能的方法和途径；2、积极到其他学校听课,自己上公开课,大家沟通、争论；四、工作考勤方面：我喜爱训练工作,对我所献身的事业保持着激情,几十 年如一日,不断探究,不断改进我的工作和学习,以达到教 育前线工作的需要；总之 ,一学期来,工作上有收成,也有需要改进的地方,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求 自己,多方面提高自己的素养,努力工作,争取在多领域贡 献自己的力气,发扬优点,改正缺点,努力提高教学质量, 争取做到更好；