2022年九级物理电学实验计算题.pdf

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1、九年级上实验及计算题复习专题一1 （2015?香坊区三模）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80的热水，另一杯是5的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象（1）甲、乙两个水杯中，盛有热水的是；（2）该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关2 （2013 秋?香洲区校级期末）在图所示的三个实验中，分别说明了什么物理规律（1）图甲表明_（2）图乙表明_ （3）图丙表明_ 3 （2015?江都市二模）“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示（1）闭合开关S后，发现灯L1发光， L

2、2不发光同学们有以下几种猜想：L2灯丝断了；L2短路；灯L2也工作，但L2中电流比 L1中电流小以上猜想中正确有（填序号）（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开， 然后把接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得 AB、BC 、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC下列说法正确的是AIAIBIC BIAIBICCUAB=UBC=UAC DU

3、AC=UAB+UBC（5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：A、换用不同规格灯泡多次实验，B 、改变电源电压多次实验4 （2015 春?泰州校级期中）以下是小明和小杰写的一份探究报告问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和实验器材：两节干电池，2.5V 小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干进行实验：（1）在连接电路时，开关应处于状态（2）小明测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流，只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线（先在原导线上打“”，再更改接法）（3）实验结束后小杰记录A、B

4、、C各点的电流值如下表所示，得出了结论：并联电路各支路电流相等；干路中的电流等于各支路中的电流之和A点电流 IA/A B 点电流 IB/A C点电流 IC/A 0.3 0.3 0.6 请你对上述结论进行评价，写出两点评价意见：5 （2015?巴彦淖尔）某同学对“串联电路电压规律”进行探究【设计与进行实验】（1）按图所示电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测量 L2两端电压时，为了节省时间采用以下办法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出 AC间的电压【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须（2）该同学用上面的方法（选填“能”或“不

5、能”）测出L2两端的电压，原因是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - （3）方法改进后，所测出的AB 、BC 、AC间的电压记录在下表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：串联电路总电压（选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和UAB/V UBC/V UAC/V 2.1 1.7 3.7 （4）这个实验在设计上还存在的不足之处是6 （2015?福建模拟）以下是茗茗对串联电路中电压规律进行的实验探究 猜想与假设 串联电路两端的电压等于

6、各用电器两端电压之和 设计与实验 按图所示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测 L2两端的电压时，茗茗为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；测出 AC间的电压 交流与评估 （1）在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变（选填“影响”或“不影响”）它对用电器的控制（2）茗茗（选填“能”或“不能”）用步骤的方法测出L2两端的电压，这是因为（3）茗茗测出AB 、BC 、AC间的电压并记录在下表中分析茗茗的实验数据可以得出的结论是：串联电路两端的电压（选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和AB两点间的电压 /V BC两

7、点间的电压 /V AC两点间的电压 /V 1.4 2.4 3.8 （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：7 （2015?黑河）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4 根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度（ m ）横截面积（mm2）A 镍铬合金0.25 1.0 B 镍铬合金0.50 1.0 C 镍铬合金0.25 2.0 D 锰铜合金0.25 1.0 （1）如图所示电路，闭合开关后，在M 、N之间分别接上不同导体，通过观

8、察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表你赞同（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点（2）为了验证猜想二，可依次把M 、N跟（选填“ A 、 B、C、D ”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小（3）依次把 M 、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电

9、阻跟的关系，其结论是（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法下列4 个实验中没有用到此方法的是A探究电流与电压、电阻的关系实验 B探究影响压力作用效果的因素实验C探究平面镜成像的特点实验 D探究影响摩擦力大小的因素实验8 （2015?新疆）在探究“电流与电压的关系”实验中，某同学将实物连接成如图甲所示（1）实验电路中有一根导线连接错误，请在接错的导线上画“”，然后另画一根导线使电路连接正确；（2）连接正确后，闭合开关，发现电流表的示数几乎为零

10、，电压表示数约为电源电压，其故障可能是；（3）实验过程中，当电压表示数为1V时，电流表示数如图乙所示为A；（4）根据表格中的实验数据，你能得出的结论是：在一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成；实验次数1 2 3 4 5 电压 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流 I/A 0.1 0.3 0.4 0.5 （5）此实验中，不能用小灯泡代替定值电阻进行探究，理由是9 （2015?宜宾）在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5、10、20、25 五个电阻进行实验，电路图如图甲所示精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归

11、纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - （1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大（导线不能交叉）（2）连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是（填字母）A电阻断路 B 电流表坏了 C 滑动变阻器短路 D 电阻短路（4）排除电路故障进行实验为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到的作用实验中，当把5 的电阻换成10 的电阻后，应把变阻器

12、滑片向（填“左”或“右”）滑动，同时眼睛盯住才可能达到这个目的（5）根据实验数据，作出I R图象如图丙所示根据实验目的分析图象可得出结论：10 （2015?临沂）如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑到（选填“左”或“右”）端（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab 间的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图象，如图乙所示，分析图象可以得出结论：（3）在探究电流与电阻关系时，实验操作过程中如果只是把ab 间电阻由 10 换成 15 后，为保持表的示

13、数不变，应将滑动变阻器滑片向（选填“左”或“右”）移动11 （2015?咸宁）在测量未知电阻R1（阻值为 150）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压 3V） 、滑动变阻器R（050），电阻箱 R0（09999）、电流表（ 00.6A） 、电压表（ 03V） 、开关及导线若干（1）小华同学设计了如图甲所示的电路，根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小，则最大电流是A，最小电流是A，你认为小华（选填“能”或“不能”）准确测出R1阻值（2）小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S拨至，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U1，再将开关S拨至另一位

14、置，调节，使电压表的示数恰好为U1记下电阻箱的示数为R ，则未知电阻 R1的测量值为12 （2015?巴中）如图所示，小明同学在“测未知电阻Rx”的实验中（1）连接电路时，开关应请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于（填“A ”或“B ”）端（3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是（选填“Rx短路”或“Rx断路”）（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1 次实验的电流表示数如图丙所示，为A，则所测电阻Rx的值是实验序号1 2 3 电阻 R/电压 U/V 1.0 1.5 2.

15、0 电流 I/A 0.15 0.20 （5）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0，当滑片置于最左端时，电流表示数为 I1，滑片 P置于最右端时，电流表示数为I2，则未知电阻的表达式：Rx= 13 （2015?四川校级模拟） 小新同学利用电压表和电流表测量定值电阻R1的阻值（约 9 左右） ，电源选用两节新的干电池精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - （1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路（注意选择量程）（2）小新同

16、学连接好电路后，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v 不变，电流表有示数，你认为发生故障的原因可能是（3）清除故障后， 小新同学将滑片P向左滑动时， 电压表示数将（选填“增大”、“减小”、“不变”） ，当 P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1= 你认为这个结果可靠吗？：（选填“可靠”、 “不可靠”） 理由是（4）若在测量过程中，电压表意外损坏不能使用；小新同学思考之后取下电压表，只用电流表继续测量设计了如图丁所示电路（R0为已知阻值的定值电阻） ，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式实验步骤：A按照设计的电路图连接电路B断开 S2、闭合

17、S1记录电流表示数为I1C断开 S1、；D表达式： Rx= （用已知和测量的物理量的符号表示）14. （2015?黄石）两个物理实验小组进进行测量未知知电阻的实验（1）笫一小组采用了如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值，某次测量中，电压表、电流表示数如图乙电压表的读数为V，电流表的读数为A（2）第二小组采用如图丙所示的电路测量电阻Rx的阻值，其中R0阻值已知请用笔画线代替导线将图丁中的实物按电路图连接（电压表接小量程）该小组实验步骤如下：先闭合S1、S2，读出此时电压表读数U1，再闭合 S1，断开 S2，读出此时电压表读数U2则被测电阻Rx的阻值表达式为Rx= （用 R0、U1、U2表示）15

18、（2015?昆山市二模）一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约为8.4106 J ，这些能量相当于完全燃烧0.7kg 的干木柴才能得到将这些干木材放在煤炉中用来烧水，可以使8kg的水温度升高50，已知水的比热容为4.2l 03 J/ （kg） 求：（1）干木材的热值（2）8kg 的水温度升高50所吸收的热量（3）此煤炉烧水时的效率16 （2015?新疆）如图所示，电源电压保持不变，已知R2=40（1）当闭合开关S、S1时，电压表示数为6V，求电源电压？（2）当闭合开关S，断开 S1时，电压表示数为2V，求通过 R1的电流和 R1的电压？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -

19、- - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 17 （2015?厦门）如图所示，电源电压保持不变，R1=10当闭合开关S ，滑动变阻器滑片P从 a 端移到 b 端，两电表示数变化关系用图线段AB表示求：（1）电源电压（2）滑片 P滑到 ab 中点时电压表的示数18 （2015?吉林）如图所示，把10 的电阻 R1和 15 的电阻 R2并联起来闭合开关S后，电流表的示数为0.2A求： （1）电源电压；（2）通过电阻R1的电流19 （2015?泸州）某课外活动小组设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变

20、化的电路如图甲所示，电源电压不变，定值电阻R=20 ， R1是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示，闭合开关S后，求：（1）当环境温度为20时，电压表示数为2V，电源电压多大？此时R1的电压是多少？（2）如果将 R、R1并联在该电路两端，当干路电流为0.5A 时，环境温度是多少？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 20 （2015?连云港）如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻将滑动变阻器的滑片从a 端滑到 b 端的过程中，电

21、压表示数U与电流表示数I 间的关系图象如图乙所示求：（1）滑动变阻器R的最大阻值；（2）R0的阻值及电源电压；（3）当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0的电压21 （2015?东平县模拟）热敏电阻是敏感元件的一类，广泛应用于控制电路中，其阻值会随环境温度的改变而改变如图甲所示，电源电压不变，电流表是小量程电流表，其允许通过的最大电流为 0.02A，电压表的量程为03V，滑动变阻器R的铭牌上标有“ 250 0.3A ”字样，Rt为热敏电阻， 其阻值随环境温度变化关系如图乙所示闭合开关 S， 若把该电路放在温度为10的环境中，滑动变阻器滑片调到最左端，此时电路中电流表示数为0.0l2A 求：（1）电源的电压（2）若环境温度为40时，要保证整个电路元件的安全，滑动变阻器可以调节的范围（3）图甲电路可以安全正常工作的最高环境温度精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -