2022年公共政策概论形成性考核册.docx
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1、精品学习资源公共政策概论形成性考核作业-1时间:学习完教材第一至第四章之后题目 : 请联系某一具体方案,争论决策方案应当包括哪些内容?形式:小组争论(个人事先预备于集体争论相结合);要求每一位学员都提交争论提纲,提纲包括以下内容:1. 联系实际的例子;2. 个人的争论提纲;3. 小组争论后形成的提纲;老师依据每一位学员的争论提纲以及小组争论后形成的提纲给每一位学员评分;要求能够完整精确地指出决策方案应包括的内容,联系实际的例子能够充分证明其观点;一案例1992 年 6 月 1 日,广州市销售燃放烟花爆竹治理规定实施,引发了全国的“禁放”潮;1993 年,北京市人大常委会通过北京市关于禁止燃放烟
2、花爆竹的规定,规定自当年12 月 1 日起,北京市城八区为禁放烟花爆竹区;在禁放区内,任何单位或者个人不准生产、运输、携带、储存、销售烟花爆竹;此后,全国280 多个城市政府相继出台了类似的法规;禁放烟花爆竹法规出台后,在执行过程中遇到越来越多的问题,如何正确熟悉和处理这类问题,提高法律的执行力,已成为政府相关部门面临的一项挑战;近些年春节期间的实际情形说明,违反禁放法规的人数在不断增加;同时,有相当一部分城市政府在不同的程度上放宽禁放烟花爆竹的规定,答应居民在规定的区域内燃放烟花爆竹;北京市人民政府2005 年对禁止燃放烟花爆竹的规定即要修订;据北京市法制办周继东主任介绍, 修订的缘由是社会
3、各界解禁的呼声越来越高;通过以上这个事例说明公共政策制定很重要,要讲究四个原就,既民主化原就,规范化原就、合法化原就,公开化原就;假如起初制定禁止燃放烟花爆竹的规定遵守这个原就可能就不用12 年后再次修订,这样对公共立法资源造成了很大的铺张;二个人提纲:公共政策具体内容是由政策制定、政策执行、政策评估、政策终结等环节或阶段所构成的有机系统;(一)公共政策制定(1) 民主化原就;(2) 规范化原就;(3) 合法化原就;(4) 公开化原就;(二)公共政策执行共政策执行的手段(1) 行政手段(2) 经济手段(3) 法律手段欢迎下载精品学习资源(4) 思想训练手段(三)公共政策评估科学的政策评估包括哪
4、三个阶段:评估预备阶段;评估实施阶段;评估总结阶段;(四)公共政策终结:主要是对行政执行情形的全面检查,实事求是地对行政执行的情形进行评定,对行政执行情形总结体会教训;三. 小组争论提纲:(一)公共政策制定(1) 民主化原就;决策的民主化是现代公共政策制定中的一个重要的价值取向,公共政策要表达公共利益, 每一个利益主体都能够参加进去 , 让自己的利益需求都能够得到表达 , 这样制定的政策才能符合绝大多数的利益 , 它追求社会公正,强调公民参加;(2) 规范化原就;制定一个公共政策必需具有严格的规范 , 不是随便的 , 也不是任意的;只有规范的程序 , 一些负面的、现实中很难操作的公共政策 ,
5、可能就不会出台或者会被取消;(3) 合法化原就;公共政策的制定必需符合宪法、法律和相关的法规;公共政策的制定不能违反国家的根本大法, 所以公共政策的制定之前我们肯定要分析是否符合宪法 , 符合我们相关的法规;(4) 公开化原就;这个公开化原就要求我们在公共政策的制定当中, 要透亮、公开;这也是民主化的具体要求;公共政策制定过程的公开化,要建立有效的监督机制,防止“黑箱”操作;(二)公共政策执行公共政策执行是肯定的机构或人员,为了实现既定的政策目标而实行的各种行动,如发布命令、拨付款项、订立契约、收集资料、传递信息、委派人员、创设机构等;公共政策执行的手段;(三)公共政策评估依据肯定的标准和连续
6、,考察整个政策过程,对政策的效率、价值等进行检测和评判,以判定政策结果实现政策目标的程度;科学的政策评估包括哪三个阶段和主要任务政策评估预备阶段的主要任务是:确定评估对象、制定评估方案、预备评估条件;评估实施阶段的主要任务:利用各种调查手段全面收集政策过程各个阶段、各个环节的信息,并在此基础上进行系统的整理,运用适当的分析方法,对政策作出评估;评估总结阶段的任务:处理评估结果,撰写评估报告;(四)公共政策终结:主要是对行政执行情形的全面检查,实事求是地对行政执行的情形进行评定,对行政执行情形总结体会教训;政策终结的对象(1) 功能 . 功能是政府为了满意民众的需要而供应的服务, 它代表着政府活
7、动的基本方向, 政策的成效就是通过具体欢迎下载精品学习资源的功能来表达的 .(2) 组织 . 任何一项政策活动都是通过组织来推动的, 政策的终结也相伴着组织的缩减或撤销.(3) 政策 . 也就是政策本身的终结, 即停止执行某项政策 .(4) 方案 . 方案的终结也称工程的终结, 指的是执行政策的具体措施和手段的终结.四. 结论:公共政策具体内容主要包括政策制定、政策执行、政策评估、政策终结;决策方案的具体内容:1. 方案执行的必要说明;2. 解决决策问题的基本措施;3. 明确决策方案对应的阶段;4. 决策方案性质的界定;5. 方案所需的各种条件的要求;公共政策概论形成性考核作业-2一、名词说明
8、1、 交易理论 认为政策执行是一个政治上讨价仍价的过程;这中间,政策执行者下政策对象之间通过不同方式的交易,在各种力气的互动过程中达成某种妥协退让和默契;依据某种价值标准制定的政策目标与方案是较为抱负的结果,但在实际中却是行不通的;(P112)2、德尔菲法 是一个直觉猜测技术;它是1948 年由兰德公司的争论人员道德创造的,以古希腊神话中的神谕之地、可预卜将来的阿波罗神庙原址“德尔菲”(Delphi )命名;这种技术最初是为军事策略问题猜测而设计的;后来初步为政府部门和工商业部门所采纳,并扩展到训练、科技、运输、开发争论、太空探测、住宅、预算和生活品质等领域;( P179)二单项挑选题(每道题
9、1 分,共 10 分)1对于利益不相关的决策类型,一般来说应当强调“(A)”;这是一种特别恰当的“职业行为”思维类型,无论是在利益相关决策仍是利益无关决策中,我们都需要提倡;P164A. 公事公办 B. 积极介入 C. 不闻不问D.退避三舍2( B)提出了闻名的政策执行模型;P115 A克朗 B史密斯 C西蒙 D拉斯韦尔3. 人们把对政策接受的反应,分为三个不同的层次:听从、认同与(D); P122 A响应 B深化 C 反映D内化4. 政策成效评判从本质上看是一种C 判定; P145A. 利益 B.事实C. 价值 D. 可行性5. 在某些熟悉媒介的诱导、启发下,突然豁然开朗的思维过程指的是(C
10、);A. 形象思维 B.立体思维C. 灵感思维 D.直觉思维6. 政策评估是对政策 D 所做的分析;欢迎下载精品学习资源A. 问题 B.结论 C.方案D. 目标7. 人们把对政策接受的反应,分为三个不同的层次:听从、认同与(C); P122 A反映 B深化C内化D响应8. 史密斯认为 , 政策执行中有( A)个基本要素是必需仔细考虑的;P115-116A. 四 B 三 C 二 D 五9. 思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的(B)反映,而思维方法就是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规章和手段;A. 自觉性、客观性与直接性B自觉性、概括性与间接性C自觉性、概括性与直接性D
11、概括性、间接性与主观性10、完全理性思维中存在一个基本的假定是(D) A即人类的行动是或者应当是合乎感性的,或者能够从有用主义的观点把人类的行动说明为合乎理性的;B即人类的行动是无法合乎理性的,或者无法从有用主义的观点把人类的行动说明为合乎理性的; C即人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者无法从有用主义的观点把人类的行动说明为合乎理性的;D人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者能够从有用主义的观点把人类的行动说明为合乎理性的; 三多项挑选题(每道题2 分,共 10 分) 1从政策执行者对执行政策的态度分析,政策执行方面的问题有如下几种类型(ABCDE); P120 A抵触型 B 折扣型 C
12、滞后型 D 僵化型 E 结构型2. C D 的评判标准是在各类人员协商、平稳利益关系的过程中产生的;A. 有效 B.适度C. 客观 D.全面3. 从不同角度进行分类,公共政策评判可以分为ABC;A. 正式评判和非正式评判B.内部评判和外部评判C. 事前评判、执行评判和事后评判D. 整体评判和局部评判4立体思维的内在特点表现为层次性、多维性、联系性、系统性和AD ;A、整体性B、普遍性 C、敏捷性D、动态性5头脑风暴法的优点是(ABCD); P178 A它能够发挥一组专家的共同聪明,产生专家智能互补效应; B它使专家沟通信息、相互启示,产生“思维共振”作用,爆发出更多的制造性思维的火花; C专家
13、团体所拥有及供应的学问和信息量,比单个专家所拥有的学问和信息量要大得多;D专家会议所考虑的问题的各方面以及所供应的备选方案,比单个成员单独摸索及供应的备选方案更多、更全面和更合理;四、简答题1、简述浴盆模型;欢迎下载精品学习资源答:事物的不断进展变化,与政策相对稳固性之间的冲突,打算了每一项政策都有其失效过程;要保证政策执行的可靠性,就要掌握它的失效性;依据牢靠性理论分析,在政策方案的执行过程中, 失效 表现于早期失效、偶然失效和耗缺失效三个阶段;这种政策失效率的变化,类似于浴盆状;人们把这种曲线也称为 浴盆模型 ;比如:家庭联产承包责任制政策的出台、实行及调整;2简述追踪决策的特点;答:追踪
14、决策的特点有回溯分析,即对原有决策的产生气制与产生环境进行客观分析,找出失误的环节和缘由,在此基础上进行正确决策;非零起点,即决策不是以零为起点,而是对过去已有决策的改善;双重优化,即既要优于原方案,又要是多种改善方案中最优的;心理效应,即要充分考虑决策对象内部和外部各种关系; 3公共政策评判作为公共政策过程的一个不行或缺的环节,与一般的评判活动有什么区分? 答:公共政策是政府有挑选的治理行为;由于公共政策对利益的安排是一个动态过程,那么公共政策的实践也是一个动态过程,并会由于时间的推移因势而动;公共政策是对社会公共利益进行挑选、综合、安排和落实的过程,对其进行评判时要考虑到社会公共利益是否得
15、到了科学有效地安排和落实;五论述题(每道题 20 分,共 40 分)1试分析我国公共政策评判目前存在的问题;P153-154答:( 1)以争论取代服务;政策主体有时查找各种借口,通常是任命某人、某委员会就某问题进行调查和评判,等待结果报告后做出政策,并借口争论,造成政策时间的延长、公共政策评判结论做出的延缓;( 2)以好恶取代科学;评判主体有时进行评判的意图在于使成效不佳、绩效不良的公共政策合理化;有时就以评判来掩饰政策的失败或错失;有时借评判来攻击自己偏好不一样的公共政策,而不顾其成效;( 3)以评判为沽名钓誉的手段;有时进行评判的初始目的在于证明其成效,而对公共政策的负效应避而不提,把评判
16、作为炫耀工作绩效的手段和歌功颂德的途径;( 4)以形式取代实质;有时评判仅仅是具有象征性意义而无真正实质性评判的行动;( 5)认为制造信息障碍;有些机构或个人对评判有抵触心情,常常会有意隐瞒必要的信息,甚至供应虚假信息;( 6)人才、经费的缺乏;我国学术界缺少从事此类工作的人才;而且学术争论的经费绝大多数来自政府,甚少其他来源的经费;2 举例说明巴拉姆驴子思维法在现实公共决策中的作用;答: 巴拉姆的驴子 说明,一旦决策者知道自己即将获得某样东西时,它的吸引力就会减退;而舍弃某样东西的苦恼就会随之增加;巴拉姆驴子思维法,其基本过程就是让决策者逐项地对每一个挑选方案极尽挑剔之能事,使它失去原 有的
17、吸引力;假如他胜利了,那么舍弃它们就不再成为痛楚的事,于是最好的打算就产生出来了;欢迎下载精品学习资源如某政府在闹市区新近拆迁了一片规模不小的土地,这是黄金地段,而究竟把它拿来做什么用,却成了政府的心头之患;由于哪个领导都知道,一旦打算了,新建了,就不能再转变了;而在本市的核心区,全市的老百姓乃是兄弟省市都在盯着,它究竟做什么用;决策成了难事,好端端的土地闲暇了很长一段时间;基本方案有:( 1)盖一个大型商厦,充分利用闹市区的优势,为税收服务,为市财政服务;但四周商厦已经林立,新建这样一个大型商厦,究竟多大必要,究竟是否能够真正从根本上增加市财政收入是个问题;(2)建一个大型的市民免费公园,为
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