2022年下学期三级语文期末测试卷.docx

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1、精品学习资源2021 年春期三年级语文期末测试卷一、积存运用：（ 40 分）1、我会看拼音写词语；（8 分）hun xi njnch ynsj c2、（ 九（3、我能补充词语和短语；（ 4 分）来眼去）一毛（）花怒放胸有成（）投桃报（）叶公好（）（）以为真如（）其事我会选词填空；（ 8 分）几头一支一棵一只展翅滑翔雄健威猛欢乐活泼井然有序亭亭玉立一群这是的麻雀老虎老鹰翠竹队伍4、我会写句子；（ 12 分）例：渔翁把网拉了上来；网被渔翁拉了上来；我把一千零一夜全部读完了；例：他连忙跑回家；他磨快了斧子； 他来到白柳树旁；他连忙跑回家，饮食磨快了斧子，来到白柳树旁；p tnchu n xi nbl

2、n shuu我来到图书馆；我查阅资料；我找到了身边的小英雄这本书；欢迎下载精品学习资源例：他说：“没关系，我的马跑得快；” 他说，没关系，他的马跑得快；那孩子说：“我叫小华，今年八岁了；”请写一句比如句；啊！书声琅琅的教室里，不也在下着一场融融春雨吗？（改写成陈述句）我们的校内里有五光十色的红花；（修改病句）5、我会积存和运用；（ 8 分）不知细叶谁裁出，；，春来江水绿如蓝；黄鼠狼给鸡拜年，就是和很多高尚的人说话同；八我会阅读； 30 分（一）家乡的芦苇（片段）生我养我的家乡，给我留下多少梦幻般的记忆，特别让我不能忘怀的，是那家乡的芦苇；每年，当春风刚刚吹谢雪花，家乡的芦苇就迫不及待地从泥土里

3、探出尖尖的脑袋；要不了多少日子，它就可以长到几尺高，在融融和春风中，欢乐地伸展出它那狭长的叶子；这时候，我和小伙伴们总喜爱摘一片芦叶，放在嘴边，吹出鸟鸣似的歌声；孩子们为这精妙的音乐所沉醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，欢乐地奔跑着，呼吁着我们仍喜爱用芦叶折成绿色的芦叶船；手巧的伙伴，仍从旧火柴盒上剪下小木片， 当作舵，安在小船的尾部，仍用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆叶；我们一个个光着小脚丫，伏在河滩上，当心翼翼地把芦叶船移到水面上；“开船啰！开船啰！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去；在那星月交辉的夏夜，我常带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘；纺织娘

4、通体透亮，头上长着两根瘦长的触须，身上裹着两片玻璃纸似的羽翼；我们把捉到的纺织娘放进小竹笼子， 怕它们饿，就塞进几朵金黄色的南瓜花；然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入梦乡；啊，家乡的芦苇！每每想起你，我就会沉迷在童年甜美的回忆之中；1、“每年，当春风刚刚吹谢雪花，家乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋；”这是一个（）句；（ 1+2 分）欢迎下载精品学习资源仿写一句：2、用简洁的语言概括文中记述的三件事；（9 分）3、第自然段画线句子中，可否把 “当心翼翼 ”去掉，为什么？（ 1+2 分）4、第自然段有一句比如句，请用“”画下来；（2 分）5、结尾段的作用是（）（ 2

5、分）A 总起全文，为下文做铺垫B 承上启下等 C 揭示中心，照料开头（二） “煮书 ”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很古怪： 书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶；我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了，说： “书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不行以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸取嘛； ”爷爷观察我疑问不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品尝，非把书读透不行；其实，这就是煮书；这样，他做起诗来就感到得心应手了；所以他说： 读书破万卷，下笔如有神 ；我们学习

6、语文，对那些好的文章也应当这么煮，否就，就很难把语文学好； ”“爷爷，你看我该怎么 煮书呢？ ”“你可以从 煮语文书入手嘛；语文课文都是范文，每天早晨起来，放声读上几遍，认真品尝一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，仍可以牢记妙词佳句好处可多啦；肚子里的词儿多了，今后说话和写文章仍会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗， “煮书”仍真有道理哩！1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里；（4 分）A. 形容技艺熟练或顺手如意；（）B. 比如心里突然悟出道理而感觉明朗；（）2. 造句；（ 3 分） 不仅仍：3. 用“”画出文中描写怎样“煮书”的句子，用“”画出描写“煮书”好处的句子；（ 4 分）三我仍会写作； 30 分写作题目：我的动物伴侣欢迎下载精品学习资源写作要求：你喂养过小动物吗？它长什么样儿，有怎样的生活习性？你喜爱它吗，为什么？假如你没有养过小动物也可以选你最感爱好的动物给大家介绍一下；写作提示：留意观看要有次序，语句要通顺，标点要正确，字数在250 字以上；欢迎下载精品学习资源欢迎下载