2022年全等三角形的判定复习与总结.docx
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1、一、学问点梳理学问梳理 :全等三角形的判定一般三角形直角三角形条件边角边( SAS), 角边角( ASA)边边边( SSS), 角角边( AAS)斜边、直角边( HL)性质对应边相等、对应角相等、周长相等、面积相等、 对应线段(如对应边上的高、中线、对应角平分线)相等备注判定三角形全等必需至少有一组对边相等留意: 判定两个三角形全等必需具备的三个条件中“边”是不行缺少的,边边角(SSA)和角角角( AAA)不能作为判定两个三角形全等的方法;技巧平台:证明两个三角形全等时要认真分析已知条件,认真观看图形,明确已具备了哪些条件, 从中找出已知条件和所要说明的结论的内在联系,从而挑选最适当的方法;依
2、据三角形全等的条件来挑选判定三角形全等的方法,常用的证题思路如下表:已知条件查找的条件挑选的判定方法两角夹边或任一边ASA或 AAS一角及其对边任一角AAS一角及邻边角的另一邻边或边的另一邻角或边的对角SAS或 ASA或 AAS两边夹角或另一边或直角SAS或 SSS或 HL二、例题讲解例 1. ( SSS)如图,已知 AB=AD,CB=CD那,A么 B= D吗?为什么?分析:要证明 B=D,可设法使它们分别在两个三角形中,再证它们所C在的两个三角形全等,此题中已有两组边分别对应相等,因此只要连接BDAC边即可构造全等三角形;ABAD解:相等;理由:连接 AC,在 ABC和 ADC中, CBCD
3、ACACABC ADC( SSS), B= D(全等三角形的对应角相等)点评:证明两个角相等或两条线段相等,往往利用全等三角形的性质求解;有时依据问题的需要添加适当的帮助线构造全等三角形;例 2. (SSS)如图, ABC是一个风筝架, AB=AC,AD是连接 A 与 BC中点 D的支架,证明: ADBC.分析:要证 ADBC,依据垂直定义, 需证 ADB=ADC,而 ADB=ADC可由 ABD ACD求得;A证明: D 是 BC 的中点,BD=CDABAC在 ABD与 ACD中, BDCDADADBDCABD ACDSSS,ADB=ADC(全等三角形的对应角相等)ADB+ ADC=180 (
4、平角的定义)AADB= ADC=90 ,AD BC(垂直的定义)例 3. ( SAS)如图, AB=AC,AD=AE求, 证: B=C.DE分析:利用 SAS 证明两个三角形全等, A是公共角;ABACBCAA证明:在 ABE与 ACD中,AEADABE ACDSAS,B=C(全等三角形的对应角相等)例 4.(SAS)如图,已知 E,F 是线段 AB上的两点,且 AE=BF,AD=BC,分析:先证明 AF=BE,再用 SAS证明两个三角形全等;A= B, 求证:DF=CE.DC证明: AE=BF已知AE+EF=BF+FE即,AF=BEADBCAEFB在 DAF与 CBE中,ABAFBE DAF
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