2022年中小学寒假社会实践活动工作总结1.docx

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1、红火迎新年绿色伴家园 XXX 学校 2022 年寒假社会实践活动小结寒假是队员们从家庭走向社会,从校内走向自然的正确时机,拓宽同学视野,培育同学社会实践才能,提高同学综合素养的有利时机；我校依据江干区训练局“寒假校外训练工作”文件的要求,充分挖掘社会训练资源,依靠家庭和社会训练力气,在寒假期间组织少先队员开展丰富多彩的综合实践活动,以丰富我校同学的假期生活,使全校少先队员度过一个绿色环保、布满温馨并且布满文化气息的寒假；一、红红火火迎新年团团聚圆话和谐1、照片故事伴新年“表达照片背后的故事”征文活动寒假期间,不少学校的外地同学都在父母的陪伴下,回到了自己久别的家乡,回到自己祖祖辈辈生活过的地方

2、；学校以此为有利契机,积极勉励广大少先队员,尽心发觉家乡的新面貌,与长辈们谈谈家乡这几年里的变化；队员们从踏上回乡之路起,一路留心观看,用自己手里的相机,记录下对自己干出最深的景象；队员们拍照了一张张反映家乡生态文明之美的照片,并以此为题材,通过照片内容表达故事,抒发情感；有的文章内容反映了秀美宜居的生活环境,有的小诗歌表达绿色低碳的生活方式；有的反映提升生态文明水平的科技创新,也有的表达人与自然和谐共生、和谐进展的理念；队员们从不同的观点和角度动身,结合自己家乡的实际,撰写了一篇篇内容出色、含义深刻的征文；仍有不少队员的家乡就在九堡,是当地人,但是他们有着一双慧眼,也发觉了不少和谐的画面,例

3、如低碳的地铁出行方式、学校的绿色校内美景等等；2、短信祝愿拜大年“关爱亲人,节省粮食”短信创编活动米粒虽小莫剩半,面子莫比节省棒；米粒虽小君莫扔,勤快节省留美名；蛇年到,新年好；穿新衣,放鞭炮；关爱亲人,节省粮食；低碳生活,人人参与；低年级的小伴侣与爸爸妈妈们一起创作劝导春节期间节省粮食的拜年短信,内容以“关爱亲人,节省粮食”为主,提倡生态环保、理性餐饮消费的理念；小队员们采纳对联、广告语、诗词、新格言、顺口溜等多种 体裁,把自己对合理餐饮消费的懂得,创编成一条条祝愿短信,发给身边的亲朋好友,把这种环保理念传递给更多的人；开学后,低年级的同学们把自己创编的短信交给班主任老师,学校进行统一的评比

4、,一等奖的童谣仍上传到校内网上,让更多的人来共享童真好玩、朗朗上口的创意短信；蔬菜水果养分好, 少吃多餐身体好 , 大家都做光盘族 , 生态环保乐淘淘！（ 109 朱佳莉）吃净碗中一粒米, 点亮勤俭一颗星,为节省每一颗粮食, 燃二、绿色起生财宝态的伴烟火家,园 开展“寻访漂亮家园的生态印记”主题实践活动我校 4-8 年级的队员们在假期里积极参与并组织了各个小队的寻访活动；前期,大队部明确了每个年级的寻访内容的主题：（1）4 年级生态产品：具有节省能源、无公害、可再生等特点的人类生存发展所必需的公共产品；（2）5 年级生态文化：敬重生态规律的健康文明的生产、生活及消费方式等；（3）6 年级生态人

5、居：提倡和实践绿色低碳进展理念并具备可连续进展才能的住房、环境、交通、城市建设等人居环境；（4）7 年级生态企业：坐落在家乡的通过开展技术创新、转变产业结构,着力进展低碳经济、促进生态环境改善的生态型企业等；（5）8 年级生态环境和生态景区：家乡的水环境、大气环境、土壤环境、生物环境、声环境等；家乡的生态旅行景区；以雏鹰假日小队或团小组为基本组织单位,小队在老师或家长伴随下,组织开展丰富多彩的生态寻访活动；寻访小队用微文、微图、微视频、微故事、微感想、微漫画、微课堂等形式呈现寻访过程中的所闻、 所见、所思,并照实记录在小队寻访成果手册中；队员们寻访九堡周边的新兴的科技园区,明白生态企业的运作模

6、式； 走进万科社区, 调查小区内的节省环保设施等等；同学们仍细心制做了小队寻访成果手册,有不少手绘的作品,不仅构思精致, 而且呈现形式丰富多彩；从上交的活动手册中,体会到了同学们眼中的低碳环保,或平 凡却真实,或简洁却深刻；同时,在这个寻访过程中,启示了同学们从身边的点滴中去 践行环保,启示同学从生活中、从身边的小事中,去懂得生态家园的含义、去体会生态 家园的意义、去感悟生态家园的幸福；这是一次具有深远意义的寻访体验,同学们积极 仔细地参与其中,与同学合作,享受过程、期望转变；三、动动跳跳过大年 每天活动加一点,健康欢快多一点1、动动手,参与活动多一点（1） 手拉手,看家乡假期里,为宣扬贯彻党

7、的十八精神,训练引导少先队员坚决跟党走中国特色社会主 义道路的信念,明白家乡的建设,感受家乡的变化,增强喜爱党、喜爱祖国、喜爱家乡 的朴实感情,学校依据省少工委文件精神,利用2022 年寒假、春节期间,在全校少先队员中广泛开展“漂亮家乡我描画”及“我陪父母看家乡”活动；利用寒假、春节,组织少先队员寻访考察家乡的变化,用手中的彩笔,画家乡的愿景；用手中的相机、手机,摄家乡的美景；通过寻访、考察,把在家乡所看、所闻、所想、所思用少先队员自己特殊的方式加以呈现,充分表达自己对祖国、对家乡的喜爱之情；回故里过大年, 陪父母看家乡； 积极参与“欢快中国年”的动手实践活动,如写春联、剪窗花,编中国结等,学

8、习传承家乡文化,学做民俗工艺品,纵情享受在共产党领导下的社会主义祖国及漂亮家乡的幸福生活；（2） 爱家乡,爱争章参与网上争“爱家乡章”；结合省主题训练活动, 2022 年连续在中少雏鹰争章网上设置主题章专栏,寒假、春节活动设“爱家乡章”；学校指导少先队员,积极开展活动,登 陆网上争章：（ 1）积极参与欢快寒假、欢快春节陪父母看家乡活动； （ 2）利用相机或手机,拍一张或摄一段家乡美景图； （3）用彩笔绘制一幅图画或四格漫画, 呈现家乡美景；（ 4）亲自动手参与贺新春,写春联、剪窗花或编中国节等等；少先队员参与春节“漂亮家乡我描画”、“我陪父母看家乡”活动的各个项目,依据活动要求上传自己的作品；

9、 截止开学初,各个班级已经有不少队员参与了此项活动,并申请获章；（3）“家庭文化中国年”主题系列活动为了深化贯彻落实党的十八大精神, 推动中国家庭传统优秀文化的传承和现代积极文化的建设,让家庭训练内容更含人文价值、方法更具时代特点,让青少年在丰富详细 的春节生活中体验亲情、学习孝敬,过一个有意义的寒假；杭州市家庭训练学会、杭州市训练局家长学校总校举荐我校参与2022 年寒假举办中学校生“家庭文化中国年”主题系列活动；表达照片故事：“祖孙情；”拍照一张反映“祖孙活动”的生活照片,配 300 个字以内的文字,表达照片背后的孝心故事；拍照DV300秒： “幸福除夕夜；”用手机或摄像机拍照除夕夜家人有

10、意义的活动,反映团聚、幸福、祥和的家庭亲情；撰写微征文：“过年事儿”；挑选中国过年的一个传统行为,表达自己的心理感受及改革建议,如：压岁钱、拜年、穿新衣、吃汤圆等；队员们准时把这些活动内容上传,进行网络投票评比；2、动动脚,健康欢快多一点寒假里,学校发出倡议,勉励每位队员每天坚持1 小时的体育锤炼,在运动中强健身体,收成健康与欢快；举荐项目：（1） ）每天跑楼梯 5 分钟或到邻近学校、公园跑步；（2） ）每天跳绳 150 个一组,练习 35 组；练习仰卧起坐 3 组；沙包（实心球） 15 分钟；（3） ）假期里和家人一起参与爬山、郊游或远足活动（或逛公园1 小时以上）；（4） ）挑选自己喜爱的

11、项目进行体育活动,并做好活动记录；四、徜徉学海贺新年 新年新气象,新年好表现在假期里,学校倡议每位队员自主地制定一个合理的学习方案,有步骤的完成假期作业,积极参与各项寒假实践活动；多看有益书籍：多读书,读好书,扩大阅读面,增加阅读量, 进一步增长课内外知识, 并举荐了一些国学经典类的参考书目,如 1-3 年级：三字经、弟子规、千字文、幼学琼林、笠翁对韵；4 9 年级：论语、高校、中庸、学记、千家诗等；2022 的寒假活动特别丰富、 出色,全校同学在班主任老师和家长的指导下, 在同学、队员的团结合作下,积极地参与各项活动,在活动中收成并成长；同学们在参与活动的同时,表现得阳光自信,细心策划每一次的活动、细心制作每一份的手册；在阳光下, 同学们笑得犹如花儿般辉煌,东城试验的少年们在暑期活动中,与绿色结伴、同低碳携手,争做东实四叶草好少年！