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1、中学教务主任挂职锤炼工作总结依据组织支配,我于20* 年 3 月 9 日来到 * 八中挂职教务主任进行锤炼学习,为期半年;现在到了挂职锤炼即将终止的时候了,突然觉得千言万语涌上心头,半年的工作学习让我受益匪浅,每天对我而言都那么鲜活、充实,让我对学校工作有了更加感性的熟悉,也有了更多的摸索, 甚至让我养成了每天作工作记录与反思的习惯;在此,第一让我感谢局党委给我的这次学习锤炼机会,更要感谢八中领导、老师对我的无私指导、支持与帮忙,感谢你们! 短短的半年工作实践赛过很多理论学习,下面请答应我就自己的工作学习体会作以总结与汇报;收成一、学习了学校治理体会在八中挂职工作的日子里,我通过参与校班子会、
2、老师会、参与到学校各项活动中去,观看、学习、摸索着八中的学校治理工作,我就从个人的视角谈谈自己的感悟吧;1 、以同学的全面进展为目标的育人环境创设( 1)育人无声的隐性课程来到八中第一眼就是变化带来的惊诧:简洁大方校门、洁净规整的操场与篮排球场地,整齐的车库、生态园老师餐厅、爱心伞、保护同学心理权益公约,老师书法展、艺2 / 8术走廊、校长亲笔提词、个性鲜明的同学墙报、每个教室里防反光的凹面黑板、现代化的教学投影设备这是我曾经来过的八中吗?假如说环境育人,那么对于我这新人来说,它带给我的震动真是着实不小,初来乍到就让我有一种积极向上的兴奋;随着季节的更替,学校的环境又在发生着悄然的变化,走廊窗
3、台上增加了花木,操场四周栽种了银杏、篮球场地添置了更多的篮球架、花坛扩建了, 草坪重新规划了,新辟的菜园即将收成了;好一派繁荣昌盛的景象!这些不正向师生传递着不断进取进展的八中精神吗?( 2)开足开全的学科课程初翻开学校的课程支配时,在每个学校都有的语数外物化生政史地课程外,每周两个课时的体育课、一个课时的阅读课、美术课、音乐课、微机课、两周一课时的书法 课、心理课映入眼帘,这些课能开全开足课时吗?是给迎接检查看的仍是真正落实的呢?说实话,起初我是带着这样的疑问的;在随后的教务工作中,在看到它们的扎实推动开展的时候,我感受到了学校为了同学的全面进展负责任的办学宗旨;( 3)丰富多彩的活动课程在
4、我感叹称赞着八中如此考虑同学的全面进展设置课程的同时,八中却并不满意于现有的课程设置,每周一次的其次课堂在征求全体师生看法的基础上轰轰烈烈的创办起来了;篮球、排球、声乐、器乐、书法、朗读、写作、英语、数学、地理、物理各类爱好小组像正强壮成长的小 树,正为八中学子撑起一片特长培育与自由进展的森林;说到活动课程,八中作为代表XX 市水平迎检的阳光体育大课间活动不得不提;上午大课间的跳绳、踢毽子、广场舞、竹竿舞、呼拉圈、篮排球等多样的课间活动、整齐划一的广播操、继承中华传统文化的太极功夫扇,下午大课间的统一跑步,不摆花架子,领导师生齐参与,对“每天锤炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子;”这句话
5、进行了完善的诠释;可以说,对师生健康身体素养的重视是八中的一大特色;在成立学校篮排球校队基础上,今年,八中在时隔多年后首次召开了全校师生运动会,从赛前的训练到运动会既给了那些具有体育特长的同学一个展现的舞台,增强了班级凝结力,也通过班级大接力活动对同学的身体素养进行了一次检验;在八中众多活动中,“八中大舞台、人人展风采”的 “才艺展现 30 分”活动让我印象深刻;近两个月每周五中午一个班的才艺表演吸引了全校师生的目光,活灵活现的 相声小品、堪比专业的舞蹈、足以乱真的演唱给那些艺术 特长同学展现机会的同时,更给同学带来了艺术的享受与3 / 8熏陶;可以说,这些活动平台的创设是同学全面进展的载体,
6、 更是进展同学个性特长,让同学体验胜利的舞台;( 4)常规与创新结合的德育课程当同学们“我自信,我能行;我努力,我胜利”的口号在每节课前喊响时,当大课间作操前“八中学子,品质第一;厚德载物,自强不息;良好习惯,终身受益;团结奋斗,永不舍弃;八中学子,潜力无比;脚踏实地,拼搏进取;敢立壮志,信任自己;走进八中,走向胜利;”的口号响彻云霄时,当看到学校橱窗里“信心凝结力气,努力就有期望”标语时,我深深体会到八中为全校师学励志与劝勉的良苦专心;作为一所薄弱学校,“人心齐才能泰山移”,重拾师生与学校共同进展的愿望与信心是首要工作,在这每天的鞭策里是德育工作的渗透;八中的德育工作相伴着常规习惯养成训练,
7、尝试着创新德育活动;例如:制定班级考核方案,每周评比文明班级;抓同学行为常规,学校制定了八中同学的行为就范,细化到每天的对老师的问好,“三个轻轻”要求;抓品质养成,每周国旗下讲话,侧重品质故事与说理;开展道德故事演讲会,用榜样育人;重视同学安全训练,举办安全训练讲座,进行消防与防4 / 8震演练,召开安全主题班会,进行安全板报宣扬;强调提升同学心理素养,学校建立了温馨美丽的班主任心语工作室和同学心理询问室;“不让一名贫困生掉队”,设立了“爱心助学基金”,建立了“爱心超市”,举办每月一次师生的爱心捐款,做好贫困生帮扶工作;“不让一名后进生辍学”,开展党员干部与班主任老师“一帮一“活动做好后进生转
8、化;学校的训练无处不在;每次大型考试前集中诚信训练;郑重的开学典礼上、相伴着文明标兵、孝心标兵、爱心标兵、优秀同学干部、进步标兵、学习标兵、健体标兵、劳动标兵等一项项的优秀生表彰走上红地毯的,是老师们出色的颁奖词,为同学的进展指明白方向;温馨的毕业生欢送会上,在或感恩或勉励的师生发言后,是毕业生为老师献花,校长亲自为每一个毕业生戴上毕业留念章,七八年同学举着自制的祝愿标语夹道欢送毕业生离校,“八中是你们永久的家”这浓浓的同学情、师生爱,这温馨的画面肯定会定格在每个同学的心中,感染着每一个人;总之,“一切为了同学的进展,为了一切同学的进展, 进展同学的一切;”八中正通过各类课程,多种训练途 径,
9、用实际行动践行着实施素养训练的目标;5 / 82、以学习型组织营建为目标的老师队伍建设( 1)创设学习互助平台扶助老师进展仍记得初来八中,王校长在递给我学校工作方案与学校进展老师看法反馈时,仍送给我一本名为老师成长的 10个要诀的书,告知我这是八中去年送给每名老师的,仍有一本制造适合同学的训练也是人手一册,可以向老师借阅;这个小小的举动让我对八中重视老师学习的态度有了初步印象;在随后的日子里,寄托着校长教学改革愿望的一份份优秀学校教改体会材料间续发放到每名老师手中,通过这些材料的学习,我知道了建平中学学校进展之路、明确了老师自身进展的方法、看到了“先学后教、当堂训练”的教学模式、明白了“雷夫的
10、56 号教室”的故事,知道了“自主学习、高效课堂”的课堂改革操作方式、学习了人民训练新课标解读特殊是八中斥资一万元让全校老师分批走出去到凤城六中学习的大手笔, 更是满意了八中老师想亲身感受与学习课改的愿望;学习是为了更好的实践,深化课堂,八中老师们试行着先学后教的导学稿、尝试着同学分组学习合作与竞赛模 式,推行着备课组分单元集备与个人备课结合的教学案等课堂改革正初见端倪;如今为迎接下学期大面积的高效课堂改革,假前的老师校本培训正在积极推动中;( 2)宣扬勉励引领激发老师进展6 / 8任何的培训最终都不能代替老师的自主成长,激发老师的成长内动力和唤醒老师自身原有的聪明才能事半功倍;为此,在一次次
11、的老师会上、师生活动中,校长苦口婆心分析学校现状、宣扬学校的进展目标与愿景勉励人、提出“教好一门课、带好一个班、带好一个爱好小组”的优秀老师目标勉励人,指出存在的问题与不足鞭策人,身体力行打造服务型领导团队领先垂范影响人,这些努力都让我深受触动;( 3)落实各项治理制度规范老师行为没有法规不成方圆,在去年教代会通过的长达七页细化的老师进展评判勉励方案出台并实施后,关于加强教研组、备课组建设的指导看法随后明确了教研组与备课组的职责与任务,用制度为老师合作互助学习供应了组织保证;详细到每个老师的学科教学,老师教学常规“每天六件事”“每周三件事”“每月二件事” 规范了老师的教学行为;目前,三级聘任方案正在不断调适实施中;3 、宣扬学校积极形象的公关意识八中向着“同学喜爱、家长中意、社会认可的办学目标迈进着,变化着,这种转变就是八中的崭新的学校形象;八中通过建立学校网站、活动开展后向局及鞍山网站上传学校活动信息、编印学校活动记录图册、大型活动邀请嘉宾、承接大课间现场会等种种宣扬途径,让关怀它的人了7 / 8解、看到它的变化,猎取社会支持、上级认可、赐予师生进展的信心;这种积极的公关意识与方式让我对学校公共关系营建有了崭新的熟悉;8 / 8
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