2022年六下邮票中的数学问题导学案.docx

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1、精品学习资源六年级导学案年级六年级科目数学老师骆霖 学习内容邮票中的数学问题页码P118-1191. 明白邮票的作用，懂得、把握邮政资费的方法，知道确定邮资的两个因素；欢迎下载精品学习资源学习目标2. 经受探究确定邮资、依据信函质量支付邮资等活动过程，培育同学的归纳、推理才能，进展同学的实践才能和创新精神；难点3. 感受数学在生活中的价值，增强同学应用数学的才能；欢迎下载精品学习资源树立“分段”的思想并应用重点于解决生活中的问题；懂得确定信函邮资的方 法，探究合理的邮资支付方式；欢迎下载精品学习资源导学学案导案时间一、情境导入，明白邮票请大家观赏一组漂亮的图片 课件出示：美1、观看邮票，你仍见

2、过哪些丽的邮票 边播放边 解自邮票？说： 民居邮票、 生肖 邮主2、你知 道 它们 各有 什 么 作票、人物邮票、大熊猫邮入用？票、奥运邮票等；学3、从 118 页表中你得到哪些信息？（见表 1）1、说 说 邮 票 什 么 作用？5分钟欢迎下载精品学习资源1、不到 20g 的信函寄给安吉三小的表弟要贴（）元的邮票，假如寄给杭州的叔叔要贴（）元的邮票；2、一封 45g 的信寄往外埠，怎样贴邮票呢？导3. 依据懂得，独立完成课本 119学页中的表格（见表 2） 探究 4、 活动 一： 假如邮寄不超过100g 的信函，只用 80 分和 1.2 元的邮票能满意需要吗？假如不能，最多只能贴3 张邮票，请

3、你再设计一张邮票，看看多少面值的邮票能满意需要？小组合作探究，每个人必需发表自己的看法，统一看法后，由一人2、说说对首重、续重、本埠、外埠的懂得；老师依据情形指点；二、探究1、一封45g 的信寄往外埠，怎样贴邮票，说说你是怎样运算的 .2、独立完成后沟通汇报；（见表 3）3、只用 80 分和 1.2 元两种面值可支付的资费是多少？254、争论：设计一张面值分多少的邮票合适？钟5、汇报沟通活动二的学习情形；6、小结：支付邮资费， 虽然满意的条件的邮票组合许多，但是国家邮政部门在发行邮票时，仍要从经济、合理、便利、有用等角度考虑，我们在设计欢迎下载精品学习资源记录；5、先填表再摸索；（见表 4）

4、活动二 : （为便利机器检信，一件信函最多可贴 4 张邮票；）如果想最多只用 4 种面值邮票，就能支付全部不超过 400g 的信函的资费，除了 80 分和 1.2元两种面值，你认为仍需增加什么面 值的邮票？邮票时也是如此，从而确定合理的邮票面值组合；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源1. 自来水公司规定：每户每月用 水不超过 10 立方 M时，按每立方M2 元收费，超过 10 立方 M 的部分按每立方 M3.5 元收费；1、展现沟通，说说你是怎样想的？欢迎下载精品学习资源作（1）抄表员 3 月 5 日到李华家6业抄水表时的读数是1256，4 月 5分巩日再次抄表时，水表上的读数是钟固12

5、71，她家这个月应对水费多少元？（ 2）王强家 3 月份付水费 34元，他家这个月用水多少立方M？小4结谈谈收成与疑问；小结评判；分评价钟课后感欢迎下载精品学习资源业务种类计费单位资费标准 /元首重 100g 内每重 20g 不足 20g 按20g 运算续重 1012000g 每重 100g 不足 100g 按 100g 运算本埠资费 外埠资费0.801.20信1.202.00函表 2依据懂得，独立完成课本 119 页中的表格（课件出示）质量/g资费/ 元目的地1-2021-4041-5061-8081-100本埠外埠表 3质量/g资费/ 元目的地1-2021-4041-5061-8081-100表 4质量/g资费/ 元目的地101-200201-300301-400本埠外埠表 1 出示邮票相关的费用；本埠0.801.602.403.204.00外埠1.202.403.604.806.00欢迎下载精品学习资源欢迎下载