2022年六级分数乘除法应用题类型总结2 .docx
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1、构思新奇,品质一流,适合各个领域,感谢接受分数应用题类型总结第一类、一个数的几分之几;已知单位“1”,用乘法; “是”“比”“占”后面是单位1,已知单位“ 1”,用乘法;“是比占”相当于“ =”“的”相当于“ ”例 1:已知甲数是 乙数3 , 乙数是525,求甲数是多少?甲数 = 乙数 3即 2553 =1551. (1)某校有男生 240 人,女生是男生的5 ,女生有多少人?6其次类、一个数的几分之几;未知单位“1”,用除法; “是”“比”“占”后面是单位1,未知单位“ 1”,用除法;“是比占”相当于“ =”“的”相当于“ ”例: 甲数是乙数的3 ,甲数是 15,求乙是多少?5甲 =乙 3即
2、: 153 =25551、果园里有桃树 120 棵,桃树的棵数是梨树的1 ,果园里有桃树多少棵?4第三类、两步乘除此类型的题是第一其次类题目综合运用,一般要经过两步能得到答案;1、A、小明有图书 48 本,小芳的图书是小明的利有图书多少本?5 ,小利的图书是小芳的63 ,小4分析:这种类型的题目要倒着分析,从问题开头分析;思路: a 看问题求小利有图书多少本; b小利的图书是小芳的3/4 ;从 ab 看,如知道小芳的图书本数,即可求出小利有多少本图书,小芳的图书是单位 1,小利图书 =小芳图书 1/4,从题目看,小芳的图书本数没有直接给出,现在仍不能求出小利的图书本数,接着看题目;C 小芳的图
3、书是小明的 5/6 ;假如知道小明的图书本数即可求出小芳的图书本数,小明的图书是单位 1, 小芳图书 =小明图书 5/6,随之可求出小利的图书本数;d 最终,彩蛋来了,“小明有图书48 本”有了这个条件,依据 c 可求出小芳的图书本数,依据 b 可求出小利图书本数;看明白了吗?从问题开头分析,依据条件一步步得到答案,像柯南找破案一样,很酷吧;自己尝试做一下吧B、小利有图书 45 本,小芳的图书是小明的图书多少本?5 ,小利的图书是小芳的63 ,小明有42、A、果园里有桃树 80 棵,梨树的棵树是桃树的里有多少棵苹果树?9 ,又是苹果树的1615 ,果园32B 、果园里有桃树 45 棵,桃树的棵
4、数是梨树的果园里有多少棵苹果树?9 ,苹果树的棵数是梨树的1617 ,20第四类、比单位“ 1”多或者少,已知单位“ 1”.甲比乙多几分之几,已知乙,求甲;甲=乙( 1+几分之几)1、商店运来一批水果,其中苹果有180kg, 梨比苹果多1,苹果多少千克?92、林场有 400 棵杨树,槐树的棵数比杨树多1 ,林场有多少棵槐树?8甲比乙少几分之几,已知乙,求甲;甲=乙( 1-几分之几)6、某校有男生 240 人,女生比男生少1,女生有多少人?6第五类、比单位“ 1”多或者少,求单位“ 1” .甲比乙多几分之几,已知甲,求乙;乙=甲( 1+几分之几)商店运来一批水果,其中梨有 20kg,梨比苹果多1
5、 ,苹果多少千克?9林场有 180 棵槐树,槐树的棵数比杨树多1 ,林场有多少棵杨树?8甲比乙少几分之几,已知甲,求乙;乙=甲( 1几分之几)1某校有女生 200 人,女生比男生少6,男生有多少 人?某养鸡场有公鸡 1200 只,比母鸡少1 ,母鸡有多少只?5第六类、分数的和倍、差倍问题已知两个数的和(或差)及这两个数倍数关系,求这两个数;方法一、和倍问题:单位 1=和( 1+倍数)另一个数 =和单位 1差倍问题:单位 1=和( 1倍数)另一个数 =差+单位 1方法二、列方程,设单位 1 为 x方法三、转化为比,再运算1、某单位四、五月份一共用电 1680 千瓦时,已知四月份用电量是五月份的3
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