2022年八级语文下册第三次考调研测试题.docx

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1、八年级语文月考试卷学校题号一二三四总分得分（一） （二） （三）（一）语言积存与运用：（ 23 分）姓1、请你将下面的句子誊写在方格内，要求正确、工整、美观；2 分名漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功班级2、补全下面成语；（ 2 分）正襟（）坐不行（）状（ ）气凌人藏污纳（） 学3、依据提示写出诗句；（ 3 分）号刘禹锡在酬乐天扬州席上见赠诗中，说明白没落的的事务中 终 会没 落 ， 新 事 物 必 然 要 成 长 起 来 的 自 然 规 律 ， 这 句 诗是，； 民 族 英 雄 文 天 祥 在 过 零 丁 洋 诗 中 ， 发 出了，的千古壮歌，表现了他舍生取义的决心和崇高的民族气节；但愿人长期，

2、；，草色遥看近却无；4、依据详细语境，说明以下语句中加点词的意思；（2 分）走在山间的小路上，春风拂过脸蛋，各色的小山花摇摆起伏，家乡的景色美不胜收；美不胜收 ：9 / 9在小明家的门前，想起自己对小明的误会，他徘徊一再，仍是敲响了小明家的大门；徘徊：5、请你挑选下面（ 1）或者（ 2）题，做对就可得满分；（ 2 分）（ 1）句子成分不是很难，主语就是句子中，行为动作的实施者， 就是这个行为动作是“谁”做的，请你找出下面两个句子的主语（=）；我们在河边温软的草地上坐下，开头了人生新的课程；在这暗无天日的时候，一切都睡着了；（ 2）请把下面句子的主语（=）、谓语（ - ）和宾语（）标识出来；我便

3、将这事告知了藤野先生；6、明白几个文学大家；（ 5 分）“五四”新文化运动的主将鲁迅和胡适，都是闻名文学家、学者；本册我们学习了鲁迅的和两篇文章；雷电颂作者，现代文学家、诗人、古文字学家，本 文体裁是，课文主要人物屈原，名平，字原，战国时期国宏大爱国诗人；马说作者，朝文学家，现在“千里马”比如，“伯乐”比如；山坡羊潼关怀古作者张养浩，朝散曲作家，“潼关怀古”是题目，“山坡羊”是；（二）课内文言文阅读考查（7 分）阅读马说中一段文字 , 完成下面四题；世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有；故虽出名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；马之千里者，一食或尽粟一石；食马者不

4、知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不行得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也；（18分）7、给以下加点字注音：祗（ ） 称（ ） 粟（ ） 邪（ ）（ 2 分） 8、段首句在全文中起到作用；（1 分）9、概括各段的大意；（ 3 分）段；段；段；10、说明以下各组句中加点的字；（ 3 分）执策而临之 （） 食之不能尽其材（）策之不以其道（）食不饱，力不足（）策勋十二转 （）身上衣裳口中食（）（三） 文学阅读（ 37 分）（1）（ 13 分）中秋过后，秋风一天凉比

5、一天，看看将近初冬；我成天的靠着火，也须穿棉袄；一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着；突然间听得一个声音，“温一碗酒；”这声音虽然极低，却很耳熟；看时又全没有人；站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着；他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒；”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你仍欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回仍清罢；这一回是现钱，酒要好；”掌柜的仍旧同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不非常分辩，单说了一句“不要取笑！” “取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙

6、己低声说道，“跌断， 跌，跌”他的眼色，很像请求掌柜，不要再提；此时已经集合了几个人，便和掌柜都笑了；我温了酒，端出去，放在门槛上；他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原先他便用这手走来的；不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手渐渐走去了；11. 第一段的环境描写有什么作用？（ 2 分） 答：12. 揣摩文中画线句“走”的含义：（ 2 分）13. 请用文中的一个词语来概括掌柜及酒客对待孔乙己的态度；（2分） 答： 14从这段文字看，孔乙己的凄惨遭受有哪些？造成他凄惨遭受的根源是什么？（ 4 分）答：15. 学完本文后，你是如何评判孔乙己这个人物的？（3 分） 答：（

7、 2）（ 8 分）（甲）青岛的人怎能忘下海呢；不过，说也古怪，五月的海就好像特殊的绿，特殊的可爱；或许是由于人们心里爽快吧？看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”；绿， 鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，联接着，交叉着，变化着，波动着，始终绿到天涯，绿到山脚，绿到鱼帆的外边去；（乙）在花港观鱼，看到了又一种绿；那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生气跳动满池；绿色，原来是生命的颜色；我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样 鲜，那样亮，柳枝儿一摆，好像蹬着脚告知你，春天来了；荷叶，就好象满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了；16. 甲

8、文着重写五月青岛绿叶的绿，乙文着重写六月西湖新荷的绿；在上文中，这两种绿各有什么特点？（4 分）答：甲文：乙文：17. 甲文写绿叶的绿时，为什么仍要写大海的绿？乙文写新荷的绿时，为什么仍要写初春的杨柳嫩枝？（2 分）答：甲文：乙文：要持重一些，初夏，就更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的强壮的生命力，是一样的；再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直18. 甲乙二文中各有一个划横线的句子，请任选一个，从修辞方法、动静处理、表达成效三方面写一句鉴赏性的话；（2 分） 答：（ 3）（ 14 分）父亲平素最喜爱莳花弄草，在他过六十大寿那年，我和弟弟特意托伴侣从上海捎回两株珍贵的巴西木作为寿礼献给父亲

9、，以表达对他老人家的感恩之情；做寿这天，家里张灯结彩，宾朋纷至，到处笑语喧哗，祝愿声声；这时，父亲突然发觉，院子里有一个十来岁的小男孩正在炎炎烈日下奋力挥动铁锹刨着什么；他是邻居张二伯的孙子，名叫珲儿，正读学校五年级；珲儿从小便失去了父母，跟着年迈体弱的爷爷生活， 家境自然非常窘迫；出于怜悯与关怀，他常常受到父亲等一帮邻居们的帮忙；“珲儿，这么晚了你仍不去上学，仍在这里忙活什么呀？”父亲走过去，关怀地问他；珲儿麻利地抹一把汗，扬起脸来憨憨一笑道：“俺知道您收到了两株珍贵的花木，俺没钱，就在这刨两个树坑给您做生日礼物吧！” 说罢，便又埋下头去，卖力地刨起来；小男孩稚嫩而恳切的话语，立刻在每个人心

10、中涌起一股暖流；尤其是父亲，紧紧地握住小男孩满是泥巴的小手，感动得半晌说不出话来；父亲怎么也不会想到，自己平常有时为之的小小善举，竟会得到如此真诚的回报！直到许多年后的今日，每逢生日，父亲仍会叨念起那个已长成大小伙子的小男孩；他动情地回忆道：“那可是我至今为止收到的最别致、最宝贵的礼物啊！”至真性情和和善心灵搭就的茅屋，赛过被扭曲灵魂所拥有的华贵屋宇；穷人的礼物，就像一块平淡甚至丑陋的泥土，只要植下友善与关爱的种子，总有一天，你的心灵会拥有整个春天！19. 为什么父亲说小男孩的礼物是“最别致、最宝贵的礼物”？（3分） 答：20. 文中的“小小的善举”指的是什么？（3 分） 答21. 找出文中的

11、环境描写的句子并分析其作用；（3 分） 答：22. 看完本文后，假如要你向你的长辈送上一个生日礼物，你会送什么呢？（ 3 分）答：23. 请再举一个生活中“至真性情和和善心灵搭就的茅屋，赛过被扭曲灵魂所拥有的华贵屋宇”的事例；（ 2 分）答：四、作文（ 40）依据以下要求，任选一题写作一、步入 20 世纪以来，随着环境破坏的加剧，人类的生存条件日见其差，环境问题越来越受到世界各国的普遍关注，全人类已逐步达成共识：人类要生存和进展，环境爱护势在必行；请以环保为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章；要求： 1、除诗歌外，文体不限；2、不少于 600 字；二、题目：战胜要求： 1、把题目补充完整；横

12、线上可填：懒散、自卑等；2、不少于 600 字；八年级语文（下）第三次调研试卷答案 ：1、 略2、 危名 盛垢3、 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；人生自古谁无死，留取丹心照汗青； 千里供婵娟 天街小雨润如酥；4、 形容好的东西许多，一时看不过来；这里指家乡的景色非常的美丽，眼睛看不过来；徘徊不决，拿不定留意；5、（ 1）我们 一切（ 2）主语：我 谓语：告知 宾语：藤野先生6、藤野先生和雪郭沫如戏剧楚 韩愈 唐 人才赏识人才，发觉人才的人元 词牌名7、zhichensuye 8、总领全文9、 无识马者就名马无名无识马者就千里马无法日行千里妄言无千里马者，恰是不识千里马的人10、马鞭子 鞭打

13、赏赐喂养 吃食物11、以景衬悲，为悲剧人物出场作铺垫感情12、这里的走其实是爬，示意孔乙己境况之惨和作者对他悲剧的怜悯13、取笑14、穷困潦倒，身体残废，思想迂腐；造成这一悲剧的缘由是腐朽的社会制度和训练制度15、哀其不辛（言之成理即可）16、甲：绿深似海乙：朝气蓬勃17、甲：突出五月绿的深（类比）乙：对比突出荷叶绿中蕴涵的生气18、甲：单词的饿排比，形成一副流淌的绿色图，很好的再现了五月绿的深和广乙：采纳打比方的方式给予荷叶以人的动作，更突显出叶的生气；19、由于晖儿的礼物是两个土坑，所以说它和别致；这个礼物也是他专心送的最好的礼物， 代表了一个穷孩子的一颗和善真挚的心，故又是最宝贵的20、由于晖儿和他爷爷很穷，就常常受到父亲与一帮邻居的帮忙21、热闹喜庆气氛与晖儿的孤独挥汗刨坑形成对比，更显晖儿礼物的特殊宝贵22、爱心、孝心、善心（言之成理即可）23、略