2022年六级上学期数学教学计划.docx

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1、精品学习资源六年级上学期数学教案方案一、教材分析这一册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数， 统计，数学广角和数学实践活动等；分数乘法和除法，圆，百分数 是本册教材的重点教案内容；在数与代数方面，教材支配了分数乘法、分数除法、百分数三个单元；分数乘法和除法的教案是在 前面学习整数、小数有关运算的基础上，培育同学分数四就运算能 力以及解决有关分数的实际问题的才能；会解决简洁的有关百分数的实际问题，是学校生应具备的基本数学才能；在空间与图形方面，教材支配了位置、圆两个单元；通过丰富的现实的数学活动，让同学经受初步的数学化的过程，懂得并学会用数对表示位置；初步熟悉争论曲线图形的基本基本

2、方法，促进同学空间观念的进一步进展；在统计方面教材是支配扇形统计图；进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，进展统计观念；在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题 的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力， 进展同学解决问题的才能；教材支配了两个数学综合应用的实践活动，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养同学的数学应用意识和实践才能；二、教案目标：1懂得分数乘除法的意义，把握分数乘、除法的运算方法，比较娴熟地运算简洁的分数乘、除法，会进行简洁的分数四就混合运算；2懂得倒数的意义，把握求倒数的方法；3.懂得比的意义和性质，会求比值和化简

3、比，会解决有关比的简洁实际问题4、把握欢迎下载精品学习资源圆的特点，会用圆规画圆；懂得圆周率的意义，探究并把握圆的周长与面积公式，能正确地运算圆的周长与面积；5、知道圆是轴对称图形，进一步熟悉轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简洁的图案；6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐 标思想；7、使同学懂得百分数的意义，比较娴熟地进行有关百 分数的运算，能够解决有关百分数的简洁实际问题；8、熟悉扇形统计图，能依据需要挑选合适的统计图表示数据；9、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的才能；10、体会解决问题策略的多样

4、性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力；形成发觉生活中的数学的意识，初步形成观看、分析及推理的才能；11、体会学习数学的乐趣， 提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心；12、养成仔细作业、书写干净的良好习惯；三、同学情形分析：六年级共有同学 41 人；从去年一年的教案情形来看学习习惯较差，特殊是作业习惯的自习习惯，困此必需对其进行培育；两极分化比较严峻，因此对同学的关怀和思想训练也非常重要；另外大部分同学对数学学习 的积极性比较高，能从已有的学问和体会动身猎取学问，抽象思维 水平有了肯定的进展 .基础学问把握比较坚固，有肯定的学习数学的才能；在课堂上大部分同学能积极主动地参

5、加学习过程,具有肯定的观看、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般才能，在小组合作中，同学之间会沟通合作，但自主探讨才能不高；有相当一部分欢迎下载精品学习资源的同学基础学问差 ,上课不仔细听讲，不能独立完成学习任务,需要老师督促并辅导；仍有一部分比较仔细但解决问题的才能较差，只能把握一些基础学问，稍稍拐个弯就不知所措；本学期重点仍是抓好学习上有困难的同学教案，在教案中，面对全体同学，创设开心情境教案，激发他们的学习动机，进入正确学习的动态； 四、教案措施： 1、创设愉悦的教案情境，激发同学学习的爱好；2、提倡学法的多样性，关注同学的个人体验； 3、课堂训练形式的多样化，重视一题多解 ,从不同角

6、度解决问题； 4、加强基础学问的教案，使同学切实把握好这些基础学问； 5、同学能预习教材，提出学问重点，自己是通过什么途径懂得的，仍有哪些疑问；能通过查阅资料找出解决问题的方法； 6、老师作为课堂教案的指导者，以同学自主学习为主，主见探究式、体验式的学习方法，培育同学的动手操作才能和发散思维才能；7、利用小组争论的学习方式，使同学在争论中人人参加，各抒己见，相互启示,自己找出解决问题的方法，体验学习数学的欢乐；8、培育学习数学的爱好和自信心，使每位同学的才能有所提高；9、表达同学的主体作用，让同学爱学、会学，教案生把握学习方法；10、教案与实践活动相结合因材施教，每一堂课教案内容的设计都依据教

7、案目标和同学的基础上，创建教案的问题情境，属于符合同学认知规律的教案过程；五、教案进度一单元：位置 2 课时二单元：分数乘法1、分数乘法 5 课时左右2、解决问题 4 课时左右3、倒数的熟悉 1 课欢迎下载精品学习资源时左右4、整理和复习 2 课时左右三单元：分数除法1 、 分数 除 法 5 课 时左 右2 、 解决 问题 3 课时左右3、比和比的应用 4 课时左右4 、 整理和复习 2 课时四单元： 圆1 、 熟悉圆 3 课时左右2、圆的周长 2 课时左右3、圆的面积 2 课时左右4、整理和复习 1 课时5、确定起跑线 1 课时五单元：百分数1、百分数的意义和写法 2 课时左右2、百分数和分数小数的互化 2 课时左右3、用百分数解决问题 9 课时左右4、整理和复习 2 课时六单元：统计1、扇形统计图 1 课时2、合理存款 1 课时七单元：数学广角 2 课时八单元：总复习 4 课时2021-9-2彭刚欢迎下载