2022年九级语文上册第二单元第8课《致女儿的信》导学案1新人教版1.pdf
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1、1 致女儿的信导学案学习目标1. 积累词语的读音、字形、词义,并学会运用;2. 品味简练生动、准确传神的语言特色;3. 进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的爱情,了解“爱情真谛,感受伟大爱情的美好”。学习过程一、基础知识1借助工具书自学生字词,读准字音,理解意思。繁衍(y n)刹那间(ch ) 忐忑(t n t )勃然大怒怒不可遏() 迷惑不解伫立凝视( zh)无与伦比2查找资料,了解作者苏霍姆林斯基。3搜集有关爱情的名言警句。二、理解探究1上帝三次来到人间,从人的眼中先后读到了哪三种不同的东西?为什么把它们放在一起来解释爱情? 明确:上帝三次来到人间,先后从人的眼神里读到了“
2、爱情”“忠诚”和“心灵的追念”。这三者有着紧密的联系:真正的爱情必然伴随着忠诚,是爱人之间的生死相依,永不背叛,相濡以沫,永不厌倦;真正的爱情也必然是心灵的交融与契合,是可以超越死亡的“追念”。因此,作者把它们视为爱情的三位一体。2. 文中“举目向麦田、向火红色的曙光望去:金黄色的麦穗中站着许多青年男女,他们一会儿望望火红的天空,一会儿你看看我,我看看你,相互传情”一句有什么言外之意?明确:爱情在人们中间依然存在。它高于上帝,爱情的美与力量是无与伦比的,是人类种族的生命力永不衰败的纽带。(大意正确即可)三、合作释疑1你怎样理解“从人本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。如果不善待
3、爱情,便不能提高到人类美这一高度,就是说它还仅仅是能够成为人,但尚未成为真正的人的一种生物罢了”这句话?明确:一位真正的人,应该学会去爱人,学会善待,并尊重别人的爱。也只有像这样拥有人的精神情操和尊严的人,才能成为真正的人。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 2 2. 作者没有直接回答女儿的问题,而是从自己的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事说起,这样有什么好处?明确:“我”用自己成长的经历和一个生动的故事告诉女儿关于“爱情”的话题,能使
4、抽象的概念变得深入浅出,形象生动。四、课内精读1. 给下列加点的字注音。怒不可遏( )一抔(pu )刹那(ch)伫立(zh)2. 读了这个故事,你对爱情有什么样的感受?能用几个简单的词语来表达这种感受吗?明确:爱情、忠诚、心灵的追念。3. 分别找出上帝三次听天使解释后其神情态度的词语,说说这些变化的深层意味。明确:主要的词语有“勃然大怒”“怒不可遏”“久久地伫立凝视”“深沉地思索着离去”。前后对比,意味着爱情的力量征服了上帝,他终于意识到人与其他生物的不同,意识到人必须主宰自己的精神和幸福。4. “从那时起人就成了大地上的上帝。”一句有什么深刻含义?明确:人将永远不会再沦为动物,将成为自己人性
5、的主宰。五、拓展迁移阅读下面的文章,回答问题。跑 过 冬天写在女儿成人之际还记得你 5 岁那年的冬天吗?每天清晨,爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。最初,你跑一两圈就累了,停下来,央求着爸爸,不要让你跑了。但是,爸爸说不行,你必须跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走着,但就是不能停下来。冬日清晨,公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。渐渐地,你跑热了,脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的运动。如今,你要成为一个成年人了,即将接受成年洗礼。你会在某个夜晚
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