《2022年分式分式的运算提高训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年分式分式的运算提高训练.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品学习资源一、基础学问系统二、经典例题考点一 分式的意义a 24欢迎下载精品学习资源例 1、要使分式113a 2a没有意义,求 a 的值 .欢迎下载精品学习资源针对训练: 1、 x 为何值时,分式121有意义?欢迎下载精品学习资源2x2、 x 为何值时,分式12x12x有意义?欢迎下载精品学习资源x例 2、如分式12501x有意义,就 x ;如分式12501无意义,就 x ;欢迎下载精品学习资源250x250x欢迎下载精品学习资源针对训练: x 为何值时,分式x9有意义?2113x欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源2延长练习: 如分式x16有意义,就 x ;欢迎下载精品学习资源 如分式
2、 x3 x2x16 x3 x4无意义,就 x ;4欢迎下载精品学习资源(3) 如3a有意义,就3a.欢迎下载精品学习资源3a3aA. 无意义B. 有意义C. 值为 0D. 以上答案都不对欢迎下载精品学习资源考点二 分式的值例 3、 x为何值时,分式x 23x值为零?欢迎下载精品学习资源5x4x5欢迎下载精品学习资源针对训练: 1 、如分式x216 x3 x40 ,就 x ;欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源延长练习: 1、当 x 为何整数时,分式2当 x 为何整数时,分式42x14的值为正整数的值为正整数?欢迎下载精品学习资源x12考点三 分式的基本性质例 4、如 x , y 的值扩大为
3、原先的 3 倍,以下分式的值如何变化?欢迎下载精品学习资源 xy xy xy欢迎下载精品学习资源xyxyx 2y 2欢迎下载精品学习资源针对训练: 把以下分式中的字母x 和 y 都扩大为原先的 5 倍,分式的值有什么变化?欢迎下载精品学习资源( 1) x2y( 2)9x欢迎下载精品学习资源22xy2x3y欢迎下载精品学习资源例 5、化简:2n 32 n8xx欢迎下载精品学习资源n 4n 2x4xn16x欢迎下载精品学习资源针对训练:化简:( 1)6ann1b41( n 是大于 1 的整数);( 2)x2nn 224x2nn 1n ( n 是正欢迎下载精品学习资源整数)2abxx2x欢迎下载精品
4、学习资源欢迎下载精品学习资源例 6、已知xx 212 , 求5x2的值x41欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源针对训练:已知xx23x1x22, 求 42的值xx1欢迎下载精品学习资源考点四 分式的运算欢迎下载精品学习资源例 7、运算:1x x11 x1 x21 x2 x3欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源针对训练:运算:2x x22 x2 x42 x4 x6欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源例 8已知 1x1 3 ,求分式 2 xyx3 xy2 xy2 y 的值y欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源222针对训练:已知 3x 4y z0, 2x y 8z 0,求xyz
5、xyyz2xz的值欢迎下载精品学习资源例 9、A 玉 M试验田是边长为 am的正方形减去边长为1m的蓄水池后余下部分,B 玉 M试验田是边长为 a 1m 的正方形,两块试验田的玉M都收成了 500kg (1) 哪种玉 M田的单位面积产量高?(2) 高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?针对训练:甲、乙两名选购员去同一家饲料公司购买两次饲料,两次购买时饲料的价格各不相同两位选购员的购货方式也各不相同,甲每次购买1000 千克,乙每次只购买800 元的饲料,设两次购买的饲料单价分别为m元/ 千克和 n 元千克( m,n 为正整数,且 m n),那么甲、乙两名选购员两次购得饲料的平均价格分别是
6、多少?谁的购买方法更合算?总结提高:三、课后作业一、填空题欢迎下载精品学习资源1 ababab 212abm2922 3 mm3欢迎下载精品学习资源二、挑选题3( 1 m)( 1 m2)( m 1)的结果是()欢迎下载精品学习资源1A 1m2 B 11m2C 1D 1欢迎下载精品学习资源4以下各分式运算结果正确选项()欢迎下载精品学习资源5a 3b 2 2c10c5. a3b 425c4b2b2 c3a 2 a 3bbc 3a欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源1 x13.1x1 xy.x11欢迎下载精品学习资源x 21x3x21x 21xy欢迎下载精品学习资源A B C D 3a3a2b
7、5 1等于()2b2b2 a欢迎下载精品学习资源A ab B ba C 3a2b D 2b3a欢迎下载精品学习资源ab3a2b欢迎下载精品学习资源6. 实数a、 b 满意 ab1,设 M()11, Na 1b1a1a1b, 就 M、 N 的大小关系为b欢迎下载精品学习资源A M NB M NC MND不确定欢迎下载精品学习资源7. 如分式 5a3ab 有意义,就 a、b 满意的关系是()2b欢迎下载精品学习资源8. 假如分式| y |3 y 22 y的值为 0,求 y 的值3欢迎下载精品学习资源A 3a 2bB a1 b5C b22aD ab33欢迎下载精品学习资源9. 如分式12b 2b的值是负数,就 b 满意()1欢迎下载精品学习资源A b 0B b 1C b 1Db 1三、解答以下各题欢迎下载精品学习资源y210 2y2y1yy 24 y4y4111 1 yx x41xx 2x2x 21欢迎下载精品学习资源四、化简求值欢迎下载精品学习资源12 23 x2 xy xy3xxyxy , 其中 5x 3y0 x欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源13. 已知 | 3ab1 |5a5 b20. 求 3a 2 .bab33a3 b2 6b2 2 的值欢迎下载精品学习资源2a .欢迎下载精品学习资源14. 已知A x5B5 x4x2x 23x10, 试求实数 A、B 的值欢迎下载
限制150内