2022年技工学校度招生工作总结 .docx

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1、技工学校年度工作总结职业学校招生工作总结近几年来,我校招生就业工作坚持从学校可连续进展的战略高度动身,抓住职业训练良好就业前景,以就业拉动招生；做到领导重视、全体动员、熟悉到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺当地完成招生工作；一、2022 年招生工作基本情形2022 年参与我校同学 2800 人,方案招生 810 人,实际招生 1079人,是搬到新校后招生人数最多一年；、2022 年招生工作的主要做法2022 年招生工作在上级领导的高度重视下,统一组织,科学调度,各处室教研组通力协作,全校教职工积极发挥主人翁意识,不断探究新的招生工作方式方法,措施得力,超额完成今年招生方案；主要

2、做法如下：1、提早动手,周密布署今年招生工作,学校领导重视,责成同学处早做方案支配,诸 事走在前,取得了显著的成果；今年秋季招生,2022 年 2 月份就开始着手制定招生方案了；由于提前动手,把握了主动权,我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务, 有目的、上门动员,使招生人数一路攀升；所以4 月份,在训练局的主持下, 我们邀请龙华区各中学校长座谈, 在座谈会上我校厉校长具体介绍了我校办学情形, 带大家参观学校实训室, 提高了校长们的熟悉；4 月份我们动员部分老师组成七支宣扬队到全市中学校进行招生发动宣扬,发了广告20000 多份；5 月 1 日、2 日进行招生面试

3、, 5 月 14 日新生报到, 5 月 24日缴校服费, 8 月中旬报名注册；2、领导带头,包片包校；教职工积极参与,成立强悍招生队；在近几年招生工作中, 有一个胜利的体会, 就是每次招生都是领导带头, 包片包校；全体教职工发杨主人翁的精神, 积极参与其中, 抽调出责任心强、 能说会道的老师组成强悍招生队, 学校全部领导必需参与其中；领导带头深化生源校,表达了我校对招生工作的重视, 也能引起生源校的重视； 招生队的老师们充分利用在各校熟人、 亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系, 他们在教学任务繁重情形下克服困难,不计较个人酬劳, 牺牲节假日休息时间, 为学校招生工作尽力；3、多渠道、多形式加大

4、招生宣扬工作俗语说得好,酒香也怕巷子深,职教招生,宣扬先行；在历年的招生工作中,我们实行了多种形式和方法,广泛进行宣扬；主要有电视媒体宣扬： 先后在省电视台、 市电视台通过专题片及招生广告的形式进行宣扬；报纸媒体宣扬：先后在海南日报、海口晚报、 省中招指南市中招指南进行了广泛宣扬；印制画册进行宣扬；每年招生前,我们都要印制大量画册发放到学校进行职教招生宣扬装备宣扬大蓬车下校宣扬；在今年秋季招生中,我们装备了三辆宣扬车, 连续下校宣扬 15 天,把全市全部学校都跑了一遍,让每位同学都知道职教业训练的好政策；制作招生简章、招生宣扬彩页、招生传单等进行宣扬；在招生工作中,我们适应市场进展,准时调整专

5、业并制作精致宣扬资料；4、常常向上级汇报工作,摸清职教进展动态,第一时间明白国家职业训练新政策,并应用于招生宣扬中；07 年厉春校长调入我校担任校长后,他组织老师多次考察外地办学体会, 常常向盛市领导汇报工作, 搜集职教进展的新体会和好政策；在今年招生中,我们宣扬的一个亮点就是国家助学金,虽然只有一部分同学才能享受, 但我们已将这项政策宣扬到了每一个家长心里；5、以就业促招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣扬的亮点就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分, 他们相互制约也相互促进； 在招生中,我们唱响就业这根主旋律, 以就业促招生；在今年招生中,我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法, 从

6、他们中学毕业时的想法说起, 怎么到职学, 怎样学到技术后被学校安置出去,有了好的工作, 实现了自己的抱负等等；取得了明显的宣扬成效；二、就业工作毕业生就业工作,是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务 重的工作；既涉及到国家长远利益,又涉及到社会千家万户；切实有 效地做好毕业生工作, 关系到校企联合办学的连续进展； 学校领导班子高度重视就业工作, 把毕业生就业工作作为学校进展和稳固大事来抓：主要做了如下工作：1、成立了以学校领导挂帅的学校毕业生就业工作领导小组对毕业生工作加强领导、 准时进行指导； 做到主要领导亲自抓、 负总责, 分管领导抓具体,一级级抓；2、学校设置校办公室和招生就业服务机构（

7、校就业办） ,共同为毕业生供应服务3、加强毕业生的就业指导训练,进一步转变毕业生的就业观念训练同学树立 “骑马找马” 的思想,先就业后择业, 降低心理预期, 先在自己现在实习的企业就业,或找一份自己接近自己专业的工作, 积存体会并提升自己的社会阅历, 再寻求进展； 调整好毕业生的择业定位,积极开展个性化的就业指导和服务,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离；4、积极开展就业服务工作；学校从毕业生就业指导工作入手, 将社会需求和就业形势与毕业生择业观念结合起来, 引导毕业生认清当前就形势, 树立就业信心, 面对现实, 摆正位置, 正确定位就业目标； 本着背靠行业, 依靠系统, 面对社会,先就

8、业,后择业的就业原就,统一熟悉,加强领导,组织有序,确保毕业生就业工作各个环节的顺当进行； 主要有以下几点：学校引进聘请企业到校,进行宣扬讲座；通过讲座,引导毕业生树立行业工作的苦乐观、爱岗敬业,乐与贡献的就业观；连续实行三年级顶岗实习与毕业生就业举荐相结合的方法；依据用人单位的规模层次,有目的的选送符合用人单位录用标准的同学去实习, 既锤炼了同学,又使用人单位考核了同学,同学通过实习留在用人单位就业； 今年我校毕业生人数少显现了用人单位供不应求的可喜局面；收集用人需求信息和托宽就业渠道和市常学校建立了“需求信息公告”制度, 在信息宣扬栏上准时公布聘请信息和通知,真正做到快速、公开、公正、公正

9、的聘请信息发布；学校组织有关人员到用 人单位介绍毕业生情形, 帮忙毕业生与用人单位直会见面, 实行双向挑选,签订协议； 另外在举荐工作中,尽可能地帮忙和推销毕业生中就业压力较大的部分女生和家庭困难的同学；充分发挥党团组织、班主任、专业老师等方面的作用,实行 全体教职工“全员参与就业的做法” ；在工作中,校长、书记仍是一般教职工, 都在利用自己的各种社会关系联系用人单位, 通过多种渠道广泛收集用人单位的需求信息汇总到招生就业处统一支配；班主任和一些专业老师关怀明白毕业同学就业情形,耐心做好同学思想工作；初步形成全体教职工关怀同学就业, 参与同学就业指导的良好局面；由学校引进企业和组织毕业生进行面试,同学与用人单位进行双向挑选,解决同学的就业问题；5、2022 年,我校专业毕业生 445 人,其中专业班 429人就业率 96.7.% ,成果喜人；三、存在的问题一是有的毕业生就业观念没有完全解决, 相互攀化,等待观望, 由于不能很好地把握自身的就业定位, 错过了很好的就业机会； 二是部分同学不愿满意于任凭找个工作, 显现了就业不稳固, 频繁换岗的情形；我们要进一步加强毕业生的专业思想训练； 从导向上引导毕业生通过行业就业,树立“先就业,后择业”的就业观,提高毕业生的就业率；